小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在動(dòng)物王國(guó)里，有一片大森林，有小熊，小鹿，小山羊，小兔子等許多小動(dòng)物，它們相互很要好，天天的都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
可是，好花不常開，美景不常在，在大森林里來(lái)了一只十分兇猛的大老虎，它的爪子和牙齒十分鋒利。要是有哪只動(dòng)物遇上它那可就倒霉透了，老虎肯定把它做下酒小菜了。
一年年過(guò)去了，老虎年紀(jì)大了，爪子就變鈍了，于是它叫森林里的所有動(dòng)物聚集在一起開會(huì)，老虎說(shuō)：“我上了年紀(jì)，爪子鈍了，不能捕獵了，但是我的牙齒還是非常厲害的哦！就這樣吧，你們每天派一只動(dòng)物到我ide洞穴來(lái)，我要把它給吃了，這樣我就不用發(fā)愁吃不飽了，你們知道不？”動(dòng)物們聽后心里害怕極了，但它們還是答應(yīng)了。
在回家的路上，動(dòng)物們紛紛議論說(shuō)：“我們還以為老虎年紀(jì)大了，不能捕獵了，我們能過(guò)上平穩(wěn)的日子了，沒(méi)有想到......”就這樣，森林里的.動(dòng)物一天比一天少了。
森林里還有只小兔子，它很聰明，它看到動(dòng)物天天去送死，就想出了一個(gè)妙計(jì)，于是它對(duì)其他的動(dòng)物說(shuō)：“我能把老虎‘殺死’�！眲�(dòng)物們聽后說(shuō)：“明天就輪到你去喂哪只‘死’老虎了，還在這吹噓呢！”“哈哈......牛皮吹破了唄�！�
兔子一聲不吭第二天，它沒(méi)有去老虎的洞穴。又過(guò)了一天，兔子才去找老虎。老虎見了兔子說(shuō)：“你昨天怎么沒(méi)有來(lái)我這啊！害得我昨天 餓了一天�！�
“老虎大王，您聽我說(shuō)，昨天我按你的話來(lái)找你了，可路上我碰到了另一只老虎，它把我捉住了，今天它才放了我！”
“是誰(shuí)敢給我較量，我要它碎尸萬(wàn)段！你快告訴我它在哪里？”老虎很生氣地說(shuō)。
“你跟我來(lái)。”說(shuō)著兔子把老虎帶到了一口井傍。兔子指著井底說(shuō)：“它就在井里。”
老虎往井里一看，果然有一只老虎，于是它往井里撲去，結(jié)果被淹死了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一次不經(jīng)意間看到這樣的詩(shī)句“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，當(dāng)時(shí)我的腦海里就浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)的畫面，讓我久久不能忘懷。從此，大海就像吸鐵石一樣吸引著我去體驗(yàn)一番。就在去年暑假，機(jī)會(huì)來(lái)了。
那天，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們站在海邊的大堤上等待漲潮。波浪親吻著巖石，不時(shí)有幾只海鷗從海面上掠過(guò)，腳下的大海平靜、寬廣。
“嘩啦”，海水的`躁動(dòng)把我從平靜中喚醒。我的衣服被水打濕了。這是怎么回事？我抬頭一望，茫茫的海面上泛起一道銀光，波光閃爍著，隨著海水流轉(zhuǎn)，浪花撞在礁石上，綻出碎玉般潔白的水花。
大海醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。因?yàn)樾u擋住了它的腳步，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗起來(lái)，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。
大海的溫柔恬靜在剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤，它像一頭發(fā)狂的獅子拼命向岸邊沖去，浪花四處飛濺。我的耳畔響起了各種聲音，摻雜在一起，像千軍萬(wàn)馬混戰(zhàn)了起來(lái)。此時(shí)，我的腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的畫面，然而我更覺(jué)得浪花像一名戰(zhàn)士，在海上盡情地?fù)]舞著兵器。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時(shí)過(guò)去了，海水終于沒(méi)過(guò)了海灘，拍擊著大堤下的石頭，濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩的水珠，最后又落入了海水中，與大海融為一體。
遙望遠(yuǎn)方，海水與天空緊緊相連在一起，形成了一條線�？粗@景色，我的心胸也頓時(shí)變得寬廣起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
外國(guó)人吃飯是用刀叉，中國(guó)人吃飯是用筷子，按理說(shuō)，這兩種餐具是不會(huì)撞車的�？墒牵患腥さ氖聟s讓我給碰上了。事情是這樣的'：
今天，我和媽媽到維多利去吃洋快餐。到了那里，幾乎是座無(wú)虛席。我們好不容易找到了一個(gè)空位子，真是皇天不負(fù)苦心人。
我點(diǎn)了兩只雞腿、一份夏威夷比薩和一根玉米棒。等了很了一把刀子和一雙筷子。媽媽問(wèn)侍應(yīng)生是怎么回事，侍應(yīng)生說(shuō)：“對(duì)不起，今天人太多了，叉子沒(méi)有了，所以拿筷子代替了�！蔽蚁耄蹲雍涂曜硬⒂�，真好笑。
媽媽笑著說(shuō)：“只要比薩好吃就行了，其實(shí)用刀叉還是用筷子也無(wú)所謂的了。也許我們開了一個(gè)先例了。這叫中西合璧洋快餐。”并且，媽媽還給我解釋了什么叫“中西合璧”。
也許是中西合璧的原因，這一頓我們吃得特別開心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有媽媽，那是肯定的。有的人也許覺(jué)的自己的媽媽很好，也有的人覺(jué)的自己的.媽媽不好...接下來(lái)我來(lái)介紹一下我那有時(shí)溫柔，有時(shí)可怕的媽媽吧！
先說(shuō)說(shuō)溫柔吧！每當(dāng)我生病的時(shí)候，我的媽媽就像白衣天使一樣的呵護(hù)著我，關(guān)心我。吃藥的時(shí)候，媽媽先吹涼杯中熱騰騰的水，再嘗一口，試試?yán)錈徇m中了才喂我喝。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的病很快就康復(fù)了。
再說(shuō)說(shuō)可怕吧！這是怎么個(gè)可怕法呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)...
有一天晚上，很晚了。我還在看電視，媽媽過(guò)來(lái)叫我：“可可，可以睡覺(jué)了，已經(jīng)很晚了�！蔽揖锲鹱彀驼f(shuō)：“還早著呢！我還要看。”媽媽說(shuō)：“你不聽話，媽媽可要生氣了！”我鬧著不睡覺(jué)， 還 發(fā)起了脾氣。媽媽見我發(fā)脾氣，也生氣了。她的臉色一下從陰天轉(zhuǎn)到了雷陣雨，還狠狠地訓(xùn)了我一頓。我的眼淚像黃豆般的雨點(diǎn)往下掉，我低著頭，悄悄地瞟了媽媽一下，這時(shí)的媽媽好可怕啊！只見媽媽就像是一只發(fā)威的老虎，頭上像是著了火似的，嚇得我一聲都不敢哼。事后想想，是我錯(cuò)了，媽媽罵我是為我好。
這就是我的媽媽，一個(gè)又溫柔又可怕的媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，老師帶我們來(lái)到校門右邊觀賞木芙蓉。我發(fā)現(xiàn)一棵既茂盛又美麗的木芙蓉，便停下來(lái)欣賞。
一朵朵色彩斑斕的木芙蓉花，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小喇叭叫著：謝謝欣賞。有的已經(jīng)完全盛開了，露出了嫩黃色的小花蕊，仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃在笑哈哈的歡迎我們的到來(lái)；還有的只是花骨朵兒，飽脹得好象要裂開了，倒過(guò)來(lái)又像一支大號(hào)毛筆。這些花兒有粉紅的，有黃的.，有白的，還有粉紅、白、黃三色俱全的呢。瞧!那棵樹上最大的就是。它里面冒出一個(gè)個(gè)像小桃仙的花蕊，最里層是純潔的白，而中間卻是淡淡的黃，最外面便是粉紅色。一只只小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上做做客，一會(huì)兒又飛到那朵花上去嘗嘗鮮，聞一聞，陣陣清香撲鼻而來(lái)，淡淡的，甜甜的。
一片片葉子綠油油的，在陽(yáng)光的照射下，像天上閃爍的星星，灑落在一江春水中，又大又多又亮。葉面毛茸茸的，好象剛出生的小雞鵝黃的絨毛，葉背卻有些刺，一條條葉脈清晰可見。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子輕輕搖晃著。
摸一摸，一根根粗細(xì)不同的樹干上長(zhǎng)著一條條細(xì)而長(zhǎng)的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)細(xì)小的刺，摸上去刺刺的，卻又有些毛茸茸的。枝條上還長(zhǎng)滿了又寬又長(zhǎng)的葉子，枝頭開出一朵朵芙蓉花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一棵棵閃著光的圣誕樹。
我愛木芙蓉，它為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
大家好，我是春天的小雨點(diǎn)，請(qǐng)叫我點(diǎn)點(diǎn)，我來(lái)自大海的內(nèi)部。我聽說(shuō)人類的世界很美麗，便請(qǐng)求風(fēng)婆婆把我和幾個(gè)姐妹一起送到人間。
我是春天的小雨點(diǎn)。我來(lái)到沙漠，看見這里萬(wàn)里無(wú)云，一眼望去都是一坨一坨的金沙。我便與幾個(gè)姐妹去澆灌這沙漠中唯一幾株的小花骨朵，一眨眼，小花骨朵直起身板變得容光煥發(fā)，精神飽滿。
我是春天的小雨點(diǎn)，我來(lái)到花圃中，見到這么多的奇花異草，我十分激動(dòng)忍不住大喊道，“啊，這里可真美呀！”我對(duì)一朵鮮艷的玫瑰花說(shuō)：“你好呀！”不料，那朵高傲的玫瑰花 卻翻了個(gè)冷冷的白眼，哼！我才剛喝完園丁爺爺給我的水，就不勞駕你了吧！“哦，好吧！”我心情十分低落地說(shuō)。我又來(lái)到了一朵含苞欲放的太陽(yáng)花身邊，她憑借著太陽(yáng)出生的一絲絲微弱的光線，在這個(gè)偏僻的地方茁壯成長(zhǎng)。我高興地問(wèn)到，“你需要水嗎？”“不用了，你去澆那些需要澆水的'小花、小草吧！”“好的！”
我找到了一片矮矮的、虛弱的草坪地，問(wèn)他：“你口渴了嗎？”“謝謝，我正需要水呢！”“好呀！”我連忙進(jìn)入了小草的體內(nèi)，小草一下子有了精神。
啊，春雨是我，我是春雨，我還想去幫助更多的人。雖然這一切已經(jīng)不可能實(shí)現(xiàn)，但是——我?guī)椭诵枰獛椭幕ú輼淠�，依舊很開心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)薄紗般的窗簾鋪在溫暖的被窩上。爬起來(lái)，拉開窗簾，玻璃上一層灰白色的水霧，像是給窗戶套上了一個(gè)防塵袋。窗外的風(fēng)聲已漸漸停止，取而代之的是冬日里暖暖的陽(yáng)光。
約好了同學(xué)去江邊公園溜達(dá)。到處都是那么寧?kù)o、美好。走在蒙上了霜花的小路上，感覺(jué)腳下有點(diǎn)滑滑的，步伐似乎也不自覺(jué)地輕快了起來(lái)。幾個(gè)成年人哼著小曲兒擦肩而過(guò)，臉上盡是很享受的神情，隨著清脆的鳥鳴聲，邁著慢悠悠的步子，漫步在鵝卵石鋪成的小道上。
在幾個(gè)星期前，這兒還有一小片殘留下來(lái)的綠色，現(xiàn)在卻是連枯黃色的雜草都已寥寥無(wú)幾了。大樹們可憐極了，它們?cè)谕绽飺碛械拿利悺熬G衣裳”，也已經(jīng)被冷酷無(wú)情的北風(fēng)刮走了，只剩下那些孤零零的樹枝。不過(guò)每天總是會(huì)有好多在這里過(guò)冬的小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳的，仿佛都在陪它們聊天呢。小草們因?yàn)榕吕淙级氵M(jìn)了泥土里，它們要好好睡上一覺(jué)。直到來(lái)年，春姑娘設(shè)置的.鬧鈴響起時(shí)，它們才會(huì)再度把腦袋探出地面。路旁成片的景觀花朵也都戴上了霜花小帽，靜靜地聆聽江水奔騰的腳步聲。而路邊的臘梅正落落大方的露出了笑臉，給散步的人們送去一陣又一陣芬芳的香味兒……
試著放慢你的腳步，等一等自己的心情，來(lái)感受一下冬日那寧?kù)o的清晨吧！
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