六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
我一直以為王老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個(gè)老師好對(duì)付;丶液,我也沒(méi)有做作業(yè),也沒(méi)有背課文。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),王老師是一位嚴(yán)厲的老師。
有一天上課,王老師叫我背課文?墒牵腋颈巢怀鰜(lái)。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我,我覺(jué)得很抬不起頭來(lái),站在那里搖搖晃晃的',心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時(shí)我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是王老師的教育風(fēng)格,平時(shí)挺溫和,但是,有錯(cuò)誤絕不包庇,簡(jiǎn)直讓你終身難忘呢!
嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,但是王老師的學(xué)問(wèn)也很高。有一次我們有一個(gè)成語(yǔ)不理解。我問(wèn)了王老師,王老師給我們認(rèn)真的解釋?zhuān)給我們講了一個(gè)生動(dòng)的成語(yǔ)故事呢,同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問(wèn)呀!
這就是我們的王老師,我很喜歡她。你呢?
六年級(jí)年的作文 篇2
“叮呤、叮呤”上課鈴響了!斑@怎么辦呢?”正在玩游戲的我,聽(tīng)到上課鈴的聲音,不禁恍然大悟,今天下午不是要考試嗎?我馬上跑進(jìn)教室看書(shū)。
“開(kāi)始考試了。”老師說(shuō)道,把卷子發(fā)了下來(lái)。“這怎么辦呢?我今天還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!唉,只有將計(jì)就計(jì)吧!毙那榧痹锏奈易匝宰哉Z(yǔ)到。我拿到了卷子,馬上開(kāi)始做。做到第二大題的時(shí)候,一個(gè)題目我怎么也不會(huì)做。這道題是一道對(duì)對(duì)聯(lián)的題目,有5分。≡趺崔k呢?我絞盡腦汁,怎么也想不出辦法。無(wú)意中,我看到了放在桌子下的語(yǔ)文書(shū)。哈,有辦法了!可是,作弊,被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)撕掉卷子的!還是算了吧,扣5分就扣5分,總比撕卷子要好。我剛準(zhǔn)備往下做的時(shí)候,我那股作弊心又來(lái)了:不行,考不好爸爸媽媽會(huì)罵我的!不行,我一定要偷看一下書(shū)。剛準(zhǔn)備打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我又想到了我曾看的一片篇文章《真實(shí)的.成績(jī)》。我為什么要作弊呢?不就是為了爭(zhēng)第一嗎?是榮譽(yù)重要還是自尊心重要?我猶豫了。。。。。。我的耳邊不時(shí)地浮現(xiàn)著爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)“要考出真實(shí)的成績(jī),千萬(wàn)不要欺騙自己。”最后,我決定,不看語(yǔ)文書(shū),考出真實(shí)的成績(jī)!
當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)的時(shí)候,我既傷心有高興。雖然我只考了89分,可是,我戰(zhàn)勝了作弊的心!
六年級(jí)年的作文 篇3
那是一個(gè)夜晚,風(fēng)景相當(dāng)美麗:天上薄薄的云霧吞噬著那月亮,看 著朦 朦 朧朧的,讓人覺(jué)得仙境一般。我和媽媽覺(jué)的'騎自行 車(chē)。浪漫的月色。
我和媽媽騎著車(chē),談著心,放聲大笑,盡情地 騎自行車(chē) …… 不一會(huì)兒,到紅綠燈,我全然不顧地騎了過(guò)去,完全沒(méi)看那是紅燈!我回過(guò)頭看見(jiàn)媽媽停在那兒,我以為媽媽有些 累了,我就等著媽媽。
不一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō):“如果人人都像你一樣,警察叔叔豈不是天天都要來(lái)?”(因?yàn)槲艺f(shuō)了一句我看見(jiàn)了紅綠燈,媽媽就火冒三丈 的說(shuō)了一大堆。如果能重來(lái),我會(huì)等綠燈過(guò)去之后再騎過(guò)去。我確實(shí)做的不對(duì),萬(wàn)一那個(gè)車(chē)撞住我怎么辦,我不敢想了,好可怕。 )我沉思了 …… 這件事過(guò)去以后,我也想了許多。這件是我做錯(cuò)了——我沒(méi)有遵守規(guī)則 。媽媽告訴我:要做好少年,就要從自我做起,從點(diǎn)滴做起 。班會(huì)課上,老師的教導(dǎo)使 我深受啟發(fā)。要做好少年,應(yīng)該有進(jìn)取心。要做好少年,應(yīng)該不讓父母擔(dān)心。要做好少年,應(yīng)該沒(méi)有虛榮心。要做好少年,應(yīng)該不亂掉垃圾。做個(gè)文明的踐行者。
六年級(jí)年的作文 篇4
我好想有愉快的三天,我好想在那三天內(nèi)隨便睡、隨便吃、隨便玩。
我想在第一天之內(nèi)好好地睡一個(gè)懶覺(jué)。我可以想睡多久就睡多久,一直睡到自己醒為止。睡醒之后可以賴(lài)在床上望著天花板幻想丑小鴨變成白天鵝的樣子,幻想灰姑娘美麗的水晶鞋……沒(méi)有作業(yè)太多怕寫(xiě)不完的擔(dān)憂(yōu),不會(huì)被媽媽三遍五遍不厭其煩地呼喚,不會(huì)有那種上課老打哈欠的尷尬。
我想在第二天內(nèi)好好地吃一頓好飯。不會(huì)在中午急急忙忙扒幾口飯然后又以百米沖刺般的速度去學(xué)校鉆書(shū)堆。不會(huì)在晚上慌慌張張吃幾口飯然后趕快去寫(xiě)作業(yè)。唉,我的.嘴里從未品過(guò)菜的味道,再美味的飯菜吃在口中也如同嚼蠟。
我想在第三天內(nèi)美美地看一次電視、玩一次電腦。不會(huì)提心吊膽看完電視后被聰明的媽媽買(mǎi)菜回來(lái)之后摸一摸電視機(jī)的外殼是否發(fā)熱,更不會(huì)怕爸爸發(fā)現(xiàn)我偷玩電腦后暴跳如雷的樣子。
我好想有這樣愉快的三天,誰(shuí)能滿(mǎn)足我并不過(guò)分的要求呢?上天哪!大地呀!我何時(shí)才有這愉快的三天呢?
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