五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
這是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的一件事，直到今天我還刻骨銘心。
一天，放學(xué)后我和往日一樣，同幾名同學(xué)一起回家。蒸汽車(chē)行駛在回家的路上，與伙伴們津津樂(lè)道的談?wù)撝�。突然，迎面駛�?lái)一輛大卡車(chē)，我急忙躲閃，可還是被它撞的四腳朝天，還好不是很?chē)?yán)重�！昂锰郯�!”幼小的我坐在地上無(wú)助極了。我哭著喊著，可還是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)我。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，迎面走來(lái)一位叔叔。
“你怎么了，小姑娘？”他用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我。“我被撞傷了，很疼呢�！彼宦�(tīng)，急了。立刻打了一輛出租車(chē)把我送往大港醫(yī)院。
到了醫(yī)院，安排好之后，他過(guò)來(lái)了�！澳阒滥惆职謰寢尩氖謾C(jī)號(hào)嗎？”我連忙告訴了他，想讓他快點(diǎn)幫我找到爸爸媽媽?zhuān)?582……”頓時(shí)，我感覺(jué)很餓，他好像知道了，就下樓去幫我買(mǎi)吃的'東西。我吃過(guò)后，睡下了。直到我醒來(lái)后，已經(jīng)是傍晚。
我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)眼前的事物都極其的陌生。“我這是在哪�。俊薄澳氵@是在醫(yī)院啊，傻孩子�！蔽衣�(tīng)到了熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽。眼前的事物漸漸清晰，我看到了爸爸、媽媽、弟弟還有那位救我的叔叔。
日后幾天，他幾乎每天都來(lái)看望我。叔叔每次來(lái)都要買(mǎi)一大堆好吃的，讓弟弟可大飽口福了。我漸漸的和他熟悉了起來(lái)，爸爸和媽媽也很感謝他，他成了我們家最受歡迎的人。
雖然這位叔叔只是一位陌生人，但他給了我無(wú)比的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)都忘不了這一天，忘不了他對(duì)我的關(guān)心。
五年級(jí)的作文 篇2
十二歲的花季在落寞，心灰意冷的懸崖度過(guò)。原本，我以為一切都無(wú)法主宰我的人生，活潑開(kāi)朗的性格無(wú)法被人剝奪，可是我徹底的錯(cuò)了。我深深地領(lǐng)悟到，成績(jī)是魔鬼，齜牙咧嘴地向我靠近，搶走我的一切。它真的太可怕了，它使一個(gè)本應(yīng)該在陽(yáng)光下享受大自然的美的小女孩跌到了一個(gè)四下無(wú)人的山谷里面，只有孤單與灰心喪氣同她相處，得不到陽(yáng)光的滋潤(rùn)，得不到花兒的陶醉，得不到雨水的灌溉。
分，分，分，學(xué)生的心根，考，考，考，老師的法寶。那一次的考試，使我喪失了信心。我不懂，為什么分?jǐn)?shù)如此重要呢？感覺(jué)人生已無(wú)色彩的我投入到書(shū)的海洋中，享受精神上的慰藉。猛然間，我看到了這樣一篇文章。文中說(shuō)到：考差并不可怕，可怕的是，你摔倒了，就不懂地如何爬起來(lái)。你必須學(xué)會(huì)，從哪兒摔倒，就堅(jiān)強(qiáng)地從哪兒站起來(lái)，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的`失敗。失敗乃成功之母，不是嗎？校園操場(chǎng)上，有我嬉戲的身影；體育場(chǎng)上，有我奔跑的足跡；教室里，有我抱著書(shū)的蹤影。我戰(zhàn)勝了一切，拾回久別的信心，不拒絕陽(yáng)光的沐浴，不拒絕雨水的滋潤(rùn)，不拒絕花兒的陶醉。開(kāi)放自己的心靈世界，置身于快樂(lè)與知識(shí)的海洋中，不再悲傷，不再喪氣，不再啜泣。是的，我恍然大悟，我一切都明白了。
我真的很棒，不是因?yàn)榉济裆嫌形业拿郑膊皇且驗(yàn)槌煽?jī)節(jié)節(jié)高升，而是因?yàn)槲叶谜一匦判摹せ孛允б丫玫男判�，就等于尋回了一切，我為次而自豪。我真的很棒。s
五年級(jí)的作文 篇3
隨著社會(huì)的不斷的進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越突出，低碳，環(huán)保，成為人們掛在嘴邊的詞語(yǔ)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，成為人們一致的共識(shí)。而植樹(shù)造林，無(wú)疑是最好的措施，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，地球的'“綠色之腎”，茂密的葉子吸收地球中的有害氣體，四通八達(dá)的根須涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干成為許多生活用品的原材料。
我的家在鎮(zhèn)海煉化，大家都知道煉化的空氣不怎么好，因?yàn)橛袀�(gè)煉油廠在�？墒俏覀冞@里的綠化很好，煉化周?chē)寝r(nóng)村，雖然是個(gè)農(nóng)村，可是環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，大批的植物帶，不管大路小路，把一個(gè)農(nóng)村也弄的綠樹(shù)成蔭。因?yàn)橛心敲炊嘀参�，所以那邊的空氣也比較清新，我家在煉化小區(qū)里面，周?chē)÷飞先菢?shù)，人說(shuō)一步一崗，我們這里是一步一樹(shù)。小區(qū)里面衛(wèi)生環(huán)境也做的很好，幾乎看不到亂扔垃圾的人，走進(jìn)小區(qū)除了感覺(jué)樹(shù)多就是草多，這樣的環(huán)境讓人看著也舒服極了！
因此,多植樹(shù)、多造林,不但可以綠化我們生活的環(huán)境,更可以保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。以此來(lái)增強(qiáng)人們對(duì)森林資源的重視和保護(hù)意識(shí),共創(chuàng)我們美好家園吧！
五年級(jí)的作文 篇4
我是五年級(jí)的學(xué)生，我有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁。長(zhǎng)得高高的.個(gè)子，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我在馬路邊看到一個(gè)老人，那個(gè)老人面容憔悴，看起來(lái)是很久沒(méi)有吃東西了。我看到如此場(chǎng)面，心里覺(jué)得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問(wèn)了問(wèn)老人，老人聲音聽(tīng)起來(lái)低沉，說(shuō)了一句：小朋友，我年老了，走路時(shí)不小心摔了一跤，手受傷了，沒(méi)有什么大礙的，你不用擔(dān)心。我聽(tīng)了后，很擔(dān)心地問(wèn)：怎么可能呢？老人你看你摔得這么重，手一定很痛，我怎能不擔(dān)心呢？然后老人說(shuō)了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無(wú)助的老人，便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口，隨后給老人用藥，給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西，幫老人充饑。老人吃完后看起來(lái)臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。
第二天，老人說(shuō)她想出去外面散散心，我在家反正也沒(méi)有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答應(yīng)老人陪她出去走走。老人邊走邊說(shuō)：其實(shí)小朋友，我很感謝你對(duì)我如此的照顧，一般人一定沒(méi)有你這么樂(lè)于助人，這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表?yè)P(yáng)你我很謙虛地說(shuō)：老人，你不用這么客氣，這些都是人人都應(yīng)該做的！俗話說(shuō)：尊老愛(ài)幼我們都應(yīng)該去為老人做這些事情，這是本分。
瞧！這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的我！
五年級(jí)的作文 篇5
我不是眾星辰中最閃耀的一顆星；我也不是百花中最鮮艷的一朵花，我只是一只微不足道的小螞蟻。而我總是異想天開(kāi)，想一些奇怪的事，不管這種事或東西有沒(méi)有發(fā)生或出現(xiàn)過(guò)，我都會(huì)認(rèn)真想半天。
當(dāng)我把我想象的說(shuō)給媽媽聽(tīng)時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“你可以當(dāng)個(gè)想象家了，這種事情你都想得出來(lái)但這些都是不可能的�！蔽也灰啦粨�，反駁道：“哼！老師說(shuō)過(guò)，一切皆有可能。”我有時(shí)想，世上有沒(méi)有魔法呢？世上真的有人能長(zhǎng)生不老嗎？世上應(yīng)該會(huì)有人見(jiàn)過(guò)妖怪吧……而能回答我這些問(wèn)題的人只有我，我的怪想法總是源源不斷。
有一次我又有了一個(gè)新想法：世上有沒(méi)有僵尸呢？僵尸咬了的那個(gè)人會(huì)不會(huì)變成另一個(gè)僵尸呢？這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。終于在溧水的一個(gè)超市大潤(rùn)發(fā)給我解開(kāi)了謎團(tuán)，《盜墓筆記》里面就有僵尸介紹，上面還說(shuō)克服僵尸最好方法是貼道符，我一看這個(gè)僵尸呢，他是一種以人類(lèi)的血肉為食，是種中了“鬼”對(duì)的詛咒，才會(huì)這樣的.。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不可能，你別想這些亂七八糟的東西，好好念書(shū)�！蔽野胄虐胍蛇^(guò)了幾天后，這些事我已拋到九霄云外去啦，又有了新的怪想法。
我，就是一個(gè)總喜歡想一些奇怪想法的我。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)作文（精選）09-13
五年級(jí)作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文(精選)09-14
(經(jīng)典)五年級(jí)作文09-16
（精選）五年級(jí)的作文08-14
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17