五年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　在芮城的老家，我有一個(gè)堂弟，他叫馬圣濤，今年上一年級(jí)。平時(shí)我在稷山上學(xué)，一個(gè)多月才回去一次。放寒假后，我忙著要上補(bǔ)習(xí)班，已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到我的堂弟了。

　　上個(gè)月回去的時(shí)候，爺爺把田里枯死的蘋果樹砍掉，劈成柴，堆在院子里。我覺(jué)得很新奇，就用那些木柴搭了一個(gè)小木屋，差不多有我這么高。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞自己的“杰作”時(shí)，馬圣濤來(lái)了，一下子跳上了我的小木屋。小木屋瞬間倒塌，我火冒三丈，立刻追著打他。沒(méi)想到他跑得還挺快，我追得氣喘吁吁都沒(méi)有追到，真是個(gè)調(diào)皮的男孩。

　　這個(gè)小調(diào)皮，可是超級(jí)能說(shuō)，而且說(shuō)的都是歪理。比如，奶奶不用的水，他裝進(jìn)噴壺到處噴，噴得哪都是，媽媽看見(jiàn)家里到處都是水跡，就問(wèn)是誰(shuí)干的。馬圣濤指著我說(shuō)：“都是哥哥干的`�！眿寢屢宦�(tīng)，狠狠地批評(píng)了我，真是冤枉死我了。

　　盡管他這樣調(diào)皮，可是每次要離開的時(shí)候，我都有些舍不得。一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了，不知道他變乖了沒(méi)有？有沒(méi)有調(diào)皮搗蛋被奶奶批評(píng)呢？我不在家誰(shuí)會(huì)跟他一起玩呢？

　　我喜歡這個(gè)弟弟，每次想到他，我都會(huì)感到特別開心，他那雙水汪汪的眼睛也會(huì)一下子浮現(xiàn)在我面前。他還特別能吃，每次吃飯的時(shí)候，他都是第一個(gè)開始動(dòng)筷子，而且吃得最多、最快，我們都叫他“貪吃鬼”。

　　圣濤弟弟，吃飯別那么快，不然會(huì)很難消化的，你記住了嗎？要等大人先動(dòng)筷子，你才可以開始吃，這樣才會(huì)有禮貌，你知道嗎？等我回去，我會(huì)和你一起玩，教你一些用餐的禮儀，你等著我哦。

五年級(jí)的作文 篇2

　　說(shuō)起家鄉(xiāng)美食，在我心中最美味的就是紅燒栗子啦，美味非它莫屬，每個(gè)人吃了都留戀這道菜。

　　俗話說(shuō)：“天下萬(wàn)物，唯有美食不辜負(fù)。”大家可不要辜負(fù)這道菜喲！首先，這道菜必須要準(zhǔn)備的是新鮮的栗子，上山摘栗子應(yīng)該是最美妙的事情。第一步，搖一搖樹，栗子“嘩啦”一下掉下來(lái)了。開始撿栗子，哇！栗子還穿著“針大衣”，它可真怕冷！摘完栗子，就進(jìn)入第二步，剝栗子。用刀扒開它的外衣，咦，它還穿著一件光華的襯衫，栗子可真愛(ài)美吶！直到栗子露出金黃的顏色，才算完工。開始炒栗子了，把一顆顆栗子放入鍋中，在它們的身上淋上醬油、紅糖漿，不斷翻炒，這樣一道美味的紅燒栗子完成啦！

　　做完栗子，當(dāng)然要細(xì)細(xì)品嘗。我拿起筷子，夾了一小塊，吹了吹，放在嘴里，又甜又香，讓人吃了就停不下筷子。但是，吃栗子也是有講究的，可以讓你永遠(yuǎn)留戀這味道。先夾一小塊，吹一口你的“仙氣”，蘸一點(diǎn)盤子里的`油，吃一口，蘸一蘸，吃得甜滋滋的。吃著吃著，只剩最后一個(gè)了。剛夾起來(lái)，正準(zhǔn)備往嘴里放，這時(shí)我心疼了，看著這塊栗子，我都要哭了，慢慢往嘴邊靠近�！鞍�！”我的栗子不小心從嘴邊溜走，掉在地上，居然被小狗叼走了�？茨切」烦缘煤芟硎�，你就知道有多美味了吧！

　　你看，連狗狗都為這栗子著迷！你們還不趕快來(lái)嘗一嘗。

五年級(jí)的作文 篇3

　　黃河，中國(guó)的母親河，若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，黃河就是雄雞心臟的動(dòng)脈。

　　我去黃河邊玩了大約兩個(gè)小時(shí)。在那里我先和媽媽賽跑，又站在黃河邊把小石頭扔到河里去，還在大石頭里東奔西跑，玩得十分開心。

　　我回到了奶奶家，就先去了黃河。在草地上我和媽媽賽跑，我贏了一局，媽媽贏了一局。在跑的途中，我發(fā)現(xiàn)，地上有燒焦的痕跡，燒成黑色的是小草，不知為什么小草會(huì)被燒焦了？我還看見(jiàn)地上有一些零零星星的碎石頭，不知是從哪跑出來(lái)的，可能是離家出走了吧？不管了，賽跑要緊，跑了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)分出勝負(fù)呢！

　　我在一個(gè)下坡上發(fā)現(xiàn)了許多小石頭，我覺(jué)得可能是之前哪個(gè)小孩把石頭放這了�？晌铱匆�(jiàn)下面還有許多小石頭和大石頭，有紅的`、黑的、黃的、灰的、白的、黑白相間的、白黃相間等，那真是五彩繽紛、五彩斑斕。我一邊撿一邊走。差點(diǎn)跌倒。我把撿來(lái)的石頭放在了上面，使勁往上一拋，讓那些大大小小，顏色不一的石頭掉進(jìn)水里，便會(huì)有許多波紋，像是有小魚在下面吐泡泡呢！

　　我的好奇心落在了那些石頭上面，我怎么拉都拉不動(dòng)。我便一步一步地靠近那些石頭，我發(fā)現(xiàn)那些凹凸不平的石頭很有趣，走在上面就像走在山峰上一樣。我自有自在的走在上面，可還是需要小心，我怕自己的腳一不小心夾在石縫里，嘿嘿。

　　我喜歡有"母親河"美譽(yù)之稱的黃河！

五年級(jí)的作文 篇4

　　一個(gè)夏天的雙休日，我獨(dú)自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊：“快來(lái)套圈啊，大圈一元3個(gè)！小圈的一元8個(gè)！套著什么給什么。天上掉陷餅！天大的便宜！。”順著聲音望過(guò)去，我看見(jiàn)一個(gè)中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂(lè)。這時(shí)正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會(huì)兒，別說(shuō)一瓶可樂(lè)，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完。可商店里的飲料太貴，這兒只要一元說(shuō)不準(zhǔn)就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地?cái)傋呷ァ?/p>

　　有一個(gè)青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個(gè)大圈。他滿懷希望的去投，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投中。我想：這人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂(lè)我就賺了。那個(gè)生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，套一個(gè)吧！”我考慮了一會(huì)兒，從口袋里掏出平時(shí)節(jié)約的一元錢給了他，換了8個(gè)圈兒。我拿著圈，向著我的目標(biāo)——可樂(lè)拋了出去，誰(shuí)知那圈兒像著了魔似的不聽(tīng)我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個(gè)、2個(gè)……總是重復(fù)著相同的命運(yùn)。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂(lè)沒(méi)得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀！

　　回家后，我沒(méi)有心思做作業(yè)，套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費(fèi)的午餐呀！都是我一時(shí)貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！

　　唉！原來(lái)套圈其實(shí)就是圈套啊！

　　從我們”驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界，我們就開始犯錯(cuò)誤，在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯(cuò)誤中，我們會(huì)跌跌撞撞走路; 錯(cuò)誤中我們會(huì)伊伊呀呀說(shuō)話;錯(cuò)誤中，我們會(huì)用稚嫩的雙手，寫字畫畫; 錯(cuò)誤中，我們會(huì)用我們淺薄的'智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀。。。。。。我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中改正，在錯(cuò)誤中變得更完美。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強(qiáng)忍著傷痛來(lái)到學(xué)校。放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會(huì)兒，拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來(lái)。再仔細(xì)一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。

　　走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說(shuō)：”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)。”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說(shuō)：”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)，不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！焙孟袼械氖挛锒荚诔靶ξ�。回到家里心里更是忐忑不安。

　　第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見(jiàn)了，老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：”黃香真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了老師的話，我的心好像被無(wú)數(shù)顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來(lái)說(shuō)：”老師，對(duì)不起，是我把木板弄壞的”這時(shí)，老師態(tài)度轉(zhuǎn)變，立刻批評(píng)了我。今天我的心卻輕松多了。

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則，不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，都在錯(cuò)誤中改正。

五年級(jí)的作文 篇5

　　在我的心目中，有一個(gè)值得佩服的人，那就是我的媽媽。

　　我的媽媽是一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)師，媽媽待人和藹大方，從不貪小便宜。

　　有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起在家里玩耍，我一不小心把媽媽最心愛(ài)的水晶花瓶打碎了，我當(dāng)時(shí)就哭了起來(lái)，伙伴們也不知所措。因?yàn)槲抑缷寢寣?duì)水晶花瓶就像對(duì)她的心肝寶貝一樣愛(ài)護(hù)。如今，我把水晶花瓶打碎了，我知道這頓打可少不了�？墒�，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的`哭聲，走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我把水晶花瓶打碎了，并沒(méi)有責(zé)怪我，而且安慰我道：“不要哭了，沒(méi)什么事。”“可是水晶花瓶是你的心肝``````”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽搶著說(shuō)：“打碎就打碎，沒(méi)什么大不了，只要你以后小心就行了。”我破涕為笑了。

　　還有一次，我的筆芯用完了，媽媽帶我到地下商場(chǎng)買筆芯，我十分高興。走在回家的路上，我數(shù)著那盒筆芯的支數(shù)�！斑祝≡趺炊嗔艘恢ЧP芯呢？一盒筆芯有二十支，怎么這盒有二十一支呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你數(shù)出來(lái)是二十一支嗎？”我又?jǐn)?shù)了數(shù)，對(duì)媽媽說(shuō)：“是呀，是二十一支。”媽媽聽(tīng)了，堅(jiān)定地說(shuō)：“那把那一支拿去還了�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，就多了一支，有什么大不了的�！蔽疫€以為媽媽會(huì)同意的�？墒菋寢尩幕卮鹱屛覍�(duì)她十分佩服。媽媽說(shuō)：“說(shuō)什么呀？一支也是一元錢，一元錢也是錢，也是別人辛辛苦苦賺來(lái)的呀，我們可不能貪小便宜�！眿寢尩脑挵盐艺f(shuō)服了，我便回到文具店把多的那支筆芯還給了老板。老板激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，你真是好孩子�！蔽倚睦锾鹛鸬卮鸬溃骸斑@是我媽媽的功勞�！崩习逭f(shuō)：“你媽 媽真會(huì)教育下一代�！�

　　我最佩服的人是我媽媽，我為我有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。

五年級(jí)的作文 篇6

　　在小的時(shí)候，我就特別喜歡寫字，當(dāng)我寫第一個(gè)字的時(shí)候，姥姥就說(shuō)我寫得好，長(zhǎng)大一定寫字寫的漂亮。

　　在我六歲的時(shí)候，爺爺就教我寫毛筆字，我也很喜歡，就這樣我就開始了寫毛筆字的.生涯，寫毛筆字講究一筆一劃，書寫工整，還要穩(wěn)、有頓筆，有耐心，相信自己。剛開始練的時(shí)候我自己感覺(jué)練得非常好，都能參加比賽了，可是爸爸卻說(shuō)：“如果想達(dá)到參加比賽的水平，還需要認(rèn)真的、刻苦的練上幾年呢！”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我沒(méi)有了信心，這時(shí)爸爸找到了我以前寫的字，和現(xiàn)在的一比較，連我自己都吃了一驚，其實(shí)我的字在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，只是我沒(méi)有感覺(jué)到，爸爸告訴我不管做什么事都要有一種信念：不要急于求成，只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。

　　現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持練習(xí)寫毛筆字，沒(méi)有了小時(shí)候急于求成的心態(tài)，而是耐心的認(rèn)真的練習(xí)，不注重結(jié)果，只享受過(guò)程。

　　不僅僅是練字，做任何事我堅(jiān)信只要我努力了堅(jiān)持了，什么困難都能戰(zhàn)勝，成功就離我不遠(yuǎn)了。

五年級(jí)的作文 篇7

　　霍金，全世界最著名的量子物理學(xué)家。

　　醫(yī)院里，有著各種各樣的病人，我邁著沉重的步伐，來(lái)到其中一間病房，右手邊有一個(gè)戴著眼鏡個(gè)子不高瘦的如皮包骨頭的博士，他手中拿著一張檢驗(yàn)表，臉色跟別的病人不一樣，很陽(yáng)光地走在樓梯上，體檢表上用英文寫著盧伽雷氏癥，預(yù)言他活不過(guò)三年的時(shí)光，我感到一絲涼意，但看到他的臉色和面部表情，感覺(jué)就和什么都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　數(shù)年的.光陰匆匆過(guò)去了，我再次見(jiàn)到了這位博士，他依然好好的活著，雖然全身都不能動(dòng)彈。

　　博士坐在輪椅上，只有兩三根手指和眼皮的肌肉能動(dòng)，他的面前有一吧部特殊的英特電腦，我忍不住張開嘴問(wèn)他，“霍金叔叔，你好！我多年前在醫(yī)院里見(jiàn)過(guò)你，那時(shí)你剛得病，最多只能活三年，但為什么，這么多年了你還……”我今用他那幾根手指，慢慢的在電腦上打出了好多個(gè)英文字母組成的句子，翻譯是說(shuō)：“我是得了盧伽雷氏癥，多年前我去過(guò)醫(yī)院，醫(yī)生是這樣說(shuō)的，但是你想��！你是得了這種病，但你是在痛苦中度過(guò)的，還是在快樂(lè)陽(yáng)光中度過(guò)的，在痛苦中你會(huì)讓你的身體不良的運(yùn)行，而在陽(yáng)光快樂(lè)中，會(huì)讓身體良好的運(yùn)行，所以我選擇的是快樂(lè)陽(yáng)光�！�

　　人在有些時(shí)候，要有遠(yuǎn)大的理想和樂(lè)觀的態(tài)度，才能在多活“55”年。

五年級(jí)的作文 篇8

　　我有一個(gè)已陪伴我兩年的書包，它是爺爺在我生日那天送給我的生日禮物。

　　這個(gè)書包的外形有點(diǎn)與眾不同，一個(gè)長(zhǎng)方形的形狀。它的正面有一個(gè)美麗而善良的白雪公主和一群活蹦亂跳的動(dòng)物。打開書包一看，里面多層分隔，書包里可住著不少的人物哦，有鉛筆盒嬸嬸、字典爺爺、鉛筆弟弟、橡皮妹妹、書本奶奶，還有……..

　　書包工作勤勤懇懇，任勞任怨。我每天把許多書本和文具放在它的“肚子”里，重得它氣喘吁吁，滿頭大汗，它也不哼一聲。

　　上學(xué)放學(xué)，書包是我不可缺少的`好伙伴。每當(dāng)我在回家的路上貪玩的時(shí)候，那白雪公主的眼睛總是一眨一眨地望著我，好像在說(shuō)：“ 小主人，快回家，你的作業(yè)還沒(méi)有做完呢！”這時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)“她”的話，乖乖地走回家。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，被老師或媽媽訓(xùn)斥，白雪公主也會(huì)露出痛苦的表情，為我分擔(dān)一下憂愁。每當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，白雪公笑瞇瞇地看著我，和我一起分享這種喜悅。每到晚上，我總要在白雪公主的書包的陪伴下才可以入睡。因?yàn)�，只要看到它，我就有一種特別親密、特別舒服、特別安心的感覺(jué)。

　　這個(gè)書包可是我的心肝寶貝，每當(dāng)它有一點(diǎn)不干凈的時(shí)候，我總會(huì)用濕抹布輕輕地擦掉，然后放到有陽(yáng)光的地方曬干。

　　這個(gè)書包它就像蠟燭一樣，默默地奉獻(xiàn)自己，服務(wù)別人。我們中國(guó)人不就是擁有這樣高貴的品質(zhì)嗎？

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