實(shí)用的六年級(jí)的作文(常用6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
火車、鐵軌、田、房，記憶中的碎片。
這只是一個(gè)老站。當(dāng)我又一次重逢它時(shí)，他已翻新。在記憶中，老站的樣子很模糊，只是灑落一地的碎片，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我拾起了碎片，拼接在一塊，看見了火車，鐵軌，田，房。老站門前是一段泥路，很寬，中間有一個(gè)水泥做的廣場(chǎng)。老站房子的上面赫然地立著三個(gè)大字“友誼站”，站臺(tái)很是簡(jiǎn)陋，也不過(guò)一百多米長(zhǎng)。車站里的候車室與售票大廳加起來(lái)也不過(guò)二百平米，遠(yuǎn)不及哈爾濱火車站那么大，就像滄海一粟，宇宙中的地球。猶記得曾穿過(guò)鐵路到對(duì)面，仍是一條泥路，路兩旁種著高大挺秀的白楊樹。猶記得沿著鐵軌走路，看著各式的火車在旁邊飛馳而過(guò)。
那是一個(gè)暑假，這里還很老舊，站臺(tái)邊的鐵柵欄破了一個(gè)口子，我和爸爸從那里鉆了進(jìn)去，沒有人看管。站臺(tái)旁有一列火車，一大串車廂，兩邊各一個(gè)火車頭，火車在那里鳴笛呼嘯，甚是威武。過(guò)了好一會(huì)兒，火車開走了，留下了一大片鐵軌，便成了我的撒歡樂(lè)園。媽媽曾對(duì)我講起她小時(shí)候上學(xué)，每天都要穿過(guò)這條鐵路，可每天那個(gè)時(shí)候都有列很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大貨車停在那里，她就經(jīng)常從火車下面鉆過(guò)去，有時(shí)候剛鉆過(guò)去一會(huì)兒，火車就開走了，甚是驚險(xiǎn)。我見有條鐵軌上停了一列沒有火車頭的火車車廂，我便在底下鉆來(lái)鉆去，體驗(yàn)著媽媽小時(shí)候的生活，玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，卻抬眼看見了一只我最害怕的蜘蛛，簡(jiǎn)直是毛骨悚然。我尖叫著從車底爬出來(lái)。
鐵軌上玩好了，我跟著爸爸下了站臺(tái)，來(lái)到了旁邊的田野上，這里種植著大片的玉米，一眼望過(guò)去，除了綠油油的田地還是綠油油的田地，除了天邊，看不見別的。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣的轟鳴聲，“嗚隆隆---嗚隆隆”，我抬頭一看，一架小型的灑農(nóng)藥的飛機(jī)飛來(lái)了，像是突然熄火的`樣子，又好像在滑翔一樣，低飛著掠過(guò)玉米地，飛向了另外一片田里。原來(lái)是在給玉米地灑藥。第二日，我跟著媽媽穿過(guò)老火車站，來(lái)到了媽媽小時(shí)候生活過(guò)的地方。那里有幾排獨(dú)立的磚瓦房，其中有一幢就是媽媽小時(shí)候的家，而今，這片房子，只聽見里面?zhèn)鱽?lái)“咯咯咯”“哞哞哞”的叫聲，儼然變成了一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)。因?yàn)槲蚁訔壚锩媾K，所以沒有去參觀。便在車站的另一個(gè)方位上隔著綠油油的玉米地，觀望著火車站，望著亮亮的鐵軌，總是看不夠，似乎那里有講不完的故事。離開這里的時(shí)候，我就是在這個(gè)老火車站的站臺(tái)上登上火車，帶著些許眷戀，我望著遠(yuǎn)去的車廂，站臺(tái)，田和房子，我呆住了，下次回到這里，他還會(huì)是這個(gè)樣子嗎?
我站在了翻修過(guò)的欄桿前，拾起了火車、鐵軌、田、房子的記憶碎片，手緊緊握著欄桿，不覺流下了淚水......
六年級(jí)的作文 篇2
安鋼公園位于安鋼大道北邊，夾在中門剛和東門崗之間，整個(gè)公園是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約300米，寬約200米。
公園中心有一個(gè)個(gè)水湖，他把整個(gè)公園分為東西兩部分。東邊是停車場(chǎng)和鼎新廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上一共有7面墻，每面墻上都畫有各種的圖案并分別寫著：企業(yè)精神:拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)；企業(yè)使命：創(chuàng)造財(cái)富、回報(bào)社會(huì)、造福員工等大字。
停車場(chǎng)從南到北一共有13排車位，能同時(shí)停放1500多輛車。每?jī)膳磐＼噲?chǎng)之間都建有一個(gè)花壇，花壇里有冬青和梧桐樹。水湖的西面是風(fēng)景區(qū)，里面有高大的觀景臺(tái)。觀景臺(tái)像一座高山。那里有：廣玉蘭、紅梨樹、柿子樹、槐樹、柳樹、桂花樹，還有許多叫不出名字的樹。樹下到處是鮮花和草坪。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草偷偷地鉆出地面，像害羞的小姑娘。給公園穿上了綠色的衣裳。廣場(chǎng)的上空飄動(dòng)著各種各樣的風(fēng)箏。有的.像美麗的蝴蝶在翩翩飛舞；有的像金魚再快活地游動(dòng)；還有的像雄鷹在展翅飛翔。五顏六色的風(fēng)箏把公園的上空裝扮得更加美麗。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，草地上盛開著各種各樣的鮮花，紅的、白的、黃的、紫的，真像一個(gè)美麗的大花壇。勞累了一天的人們?cè)谶@里散步、唱戲、跳舞、乘涼。消除了一天的疲勞。
這里的秋天就更美了，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了，柏樹、松樹卻顯得更加蒼翠了。這時(shí)候，小山向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山楂、石榴，又脆又甜的柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)柿子就像一個(gè)個(gè)大大小小燃燒著的小燈籠掛在枝頭。
冬天，水紅被雪覆蓋，小朋友在湖面上滑冰、打雪仗，他們竟忘記了冬天的寒冷。
安鋼公園一年四季景色宜人，真是一個(gè)美麗的大花園。
六年級(jí)的作文 篇3
生日快到了。每個(gè)生日，我都會(huì)收到許許多多的禮物。今年，我準(zhǔn)備讓媽媽給我買一份昂貴的生日禮物。
可是，在今天的語(yǔ)文課上，陳老師突然對(duì)我們說(shuō)：“你們有沒有想過(guò)，你的生日就是媽媽的受難日？”
媽媽生我時(shí)的痛苦，相當(dāng)于斷了十八根肋骨。聽到這些，我忽然很慚愧。
今年的這個(gè)生日，我要送媽媽一份禮物。
送什么好呢？買的禮物一定不如做的'好。我打開冰箱，看見里面還有面餅，就想：“我是媽媽的小棉襖，應(yīng)該關(guān)心媽媽。今天，我來(lái)做飯，為媽媽烙餅，讓媽媽下班回家后，可以好好歇歇！”
說(shuō)干就干。我將火打開，把鍋放在上面，抹上油，放入面餅，又往鍋里打了一個(gè)雞蛋，然后又用筷子和木鏟將餅扣在雞蛋上。鍋里發(fā)出了“嗞嗞嗞嗞”的聲音，一股面與油結(jié)合的獨(dú)特香氣隨之撲鼻而來(lái)。我又將餅翻了幾次，等餅變得泛著金黃色的油光的時(shí)候，就可以出鍋了。
我把餅放進(jìn)瓷盤里，抹了黃豆醬，卷上嫩菜葉，用牙簽扎上。我又跑進(jìn)屋里，折了兩個(gè)愛心，放進(jìn)盤子里，端出了廚房。
媽媽下班回家了：“寶貝，想要什么生日禮物？下午媽媽給你買�！蔽覍寢尳羞^(guò)來(lái)：“媽媽，這個(gè)生日，我什么都不要，我要送給您一份禮物，快看，剛剛出爐的雞蛋灌餅，我自己做的，您快點(diǎn)嘗嘗！”
媽媽嘗了一口說(shuō)：“真好吃，女兒長(zhǎng)大了，會(huì)孝敬媽媽了�！蔽衣犃讼蛩πΑ？磥�(lái)媽媽很喜歡我給她的這份禮物��！
這個(gè)生日，太有意義了，因?yàn)槲医o媽媽送了一份禮物，一件有意義的禮物！
六年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽叫黨華，是做化妝品的，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，像一道黑色的瀑布，隨意散落在肩上，有著一雙水靈靈的大眼睛，小鼻子，下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)話的櫻桃小嘴。
我的媽媽很愛唱歌兒，她每天都放著抒情的或輕柔的音樂(lè)，每一次聽到媽媽唱歌的聲音，她的聲音是那么動(dòng)聽，讓人陶醉。
她喜歡跟別人一起去旅游，我看她總是跑東跑西的，心里非常好奇想問(wèn)她：“你都上哪兒去了？”她見我問(wèn)她，一邊說(shuō)一邊掏出手機(jī)，遞過(guò)來(lái)，果然都是媽媽和同事一起，在各個(gè)風(fēng)景名勝照的照片。我看了一會(huì)又羨慕又遺憾的嘆口氣說(shuō)：“這些好好看，都沒見過(guò)……”媽媽微笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“別傷心，兒子，有機(jī)會(huì)媽媽就帶你去。”
我的媽媽有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是工作認(rèn)真、仔細(xì)。因?yàn)樗琴u化妝品的，所以微信群非常非常的多。媽媽每一天都是在手機(jī)上工作。我早上剛起來(lái)就看到她在床上看手機(jī)，早餐時(shí)她也不停的聊天，一天下來(lái)我一直看到的`都是她那那張認(rèn)真的臉。
她有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不愛做家務(wù)，她每天都是看手機(jī)，所以每天回家，家里就像是豬窩，有的時(shí)候垃圾桶都滿了，也不去倒掉。
這就是我的媽媽，雖然她也有缺點(diǎn)，但是我愛她。
六年級(jí)的作文 篇5
為了迎接即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié)，我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，我們滿心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時(shí)互相交談一兩句，有的同學(xué)好奇，還跑上講臺(tái)用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來(lái)，烘焙老師開始給我們演示怎么做蛋糕，只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時(shí)，加上一層巧克力粉，放上剪下來(lái)的薄荷，點(diǎn)綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見材料在烘焙老師手上仿佛聽話的娃娃，老師想讓它變成什么樣，它就會(huì)變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來(lái)口感極佳，加上裝飾點(diǎn)綴，更是讓人垂涎三尺，簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的沒什么兩樣。
老師做的蛋糕引來(lái)了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆，收到了同學(xué)們的好評(píng)。接下來(lái)，我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開，迎面而來(lái)的香味使我忍不住嘗了一口，巧克力餅干的香味在口中化開，美味極了。我輕輕地把最底層的.巧克力粉鋪平，又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層，在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了，以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí)，無(wú)法從側(cè)面看出層次感。開始鋪第二層的奶油了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”，用力擠奶油，奶油就會(huì)一圈一圈地連起來(lái)，形成好看的“花邊”，再用巧克力粉鋪上去時(shí)，就不會(huì)被蓋住“層次”了。最后，添上“石頭”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，雖然我做得不怎么好看，但這是我自己一步一步做成的，還是很有成就感的。
再看看其他人：劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上，正在盡力“補(bǔ)救”中；袁璟昊覺得自己做得不好看，干脆把材料攪在一起吃了下去；邵馨曈正在專心致志地添加裝飾；張嘉誠(chéng)試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……
我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng)，也希望以后能有更多的類似新活動(dòng)！
六年級(jí)的作文 篇6
我從小就是塊吸引朋友的磁鐵，所以我的朋友多如牛毛，多如繁星，但，你的鼓勵(lì)，我從未忘懷。
那時(shí)，差不多才一年級(jí)，你、徐鵬越、胡耘暢、陳躍達(dá)和我一起去摘枇杷。我們小孩子坐一輛車，大人坐一輛。在中途，我忽然有點(diǎn)想吐，于是我便下了車。除了大人之外，只有你跟下來(lái)，還不斷在我旁邊念叨：“陳睿煒，你沒事吧……”我回到車上以后，你又不停地責(zé)怪我：“不喜歡吃的東西就不要打了�！蹦愕呢�(zé)備中略帶心疼，略帶傷心。你在關(guān)心我，我的心里涌起一股暖意。
到了目的`地，我緊了緊鞋帶，干咳兩聲，一把抓起筐子和剪刀風(fēng)也似地沖了出去。在我們五人中，我的身材最小巧，地上的石頭，樹上的樹枝都擋不住我，但我并沒有走，而是在你后面——你是名副其實(shí)的女中豪杰，力氣大得很。
我們倆組合還真不是蓋的，你來(lái)開辟前路，我來(lái)摘枇杷，速度快得有些難以置信。速度快也是有缺點(diǎn)的，我人小力氣小，經(jīng)不起“重壓”，當(dāng)你以“壯臂”提起“重壓”時(shí)，我已氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我完完全全地拖累了你，你必須走走停停，明明精力充沛，卻必須等著一個(gè)快累得散氣的人。奇怪，以你的性格早已口若懸河了，可你竟然向我伸出一只手，幫助，這是幫助，這只手中仿佛寫了四個(gè)大字：堅(jiān)持不懈。我力不知打哪來(lái)，從身心灌進(jìn)了手臂、手、手心、手指，這應(yīng)該就是你所擁有的強(qiáng)大吧。我變得狂，整個(gè)小宇宙都振動(dòng)了起來(lái)，我的摩羯座大喊：“努力，你是土象星座，堅(jiān)強(qiáng)的星象，你是十二星座中最強(qiáng)的摩羯！”你的星座射岀一道黃光，我似乎變了，我是強(qiáng)者！
這一啟迪讓我的本性再次向懦弱抬起了頭，再次發(fā)出獅子的怒吼，再次復(fù)活，我是個(gè)忠誠(chéng)、愛工作、堅(jiān)持的孩子。
我一口氣把周圍的枇杷都摘了下來(lái)，筐子里的枇杷滿的像一座小山。
元柯燠，你的幫助使我懂得了持之以恒，你的堅(jiān)持才是你的強(qiáng)大。
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