三年級(jí)作文精華[9篇]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
星期六,媽媽回來了,買了好多菜。有西紅柿‘茄子等等。
今天媽媽要做糖拌西紅柿,我也想學(xué),就對(duì)媽媽說:“媽媽我可以學(xué)嗎?”媽媽說:“可以啊”我就跟媽媽學(xué)了起來。我從塑料袋里挑了三個(gè)又紅又大的西紅柿,洗干凈,然后媽媽給我做了示范,我學(xué)著媽媽的樣子,先把西紅柿放好,用左手按住西紅柿,右手拿著刀切。一使勁就把西紅柿切成了兩半,接著我把剩下的西紅柿先切成一片一片的,然后小心翼翼地把切好的西紅柿放進(jìn)盤子里。最后我拿上白糖撒在西紅柿上,我用筷子攪一攪,就做好了。我擦了擦頭上的.汗,心里想:真是看著容易做著難啊“!
媽媽拿起筷子夾了一塊嘗了嘗,不錯(cuò),我也連忙吃了一塊,!甜滋滋’酸溜溜的,味道好極啦!我對(duì)媽媽說:”媽媽,您以后教我做菜,我做完作業(yè)就幫您,好嗎?“媽媽聽了高興的摸了摸我的頭,笑著對(duì)我說:”孩子,你長(zhǎng)大了“。
三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有朋友,當(dāng)我們遇到高興或是不高興的時(shí)候,我們都會(huì)找我們的朋友幫忙,小學(xué)三年級(jí)300字作文豆豆,也是一個(gè)關(guān)于朋友的,描寫了一位很有才的朋友。
我有一個(gè)很要好的朋友,她的名字叫豆豆。她那圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一雙紅潤(rùn)的小嘴微微往上翹著。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),讓她看起來很精神。耳朵上架著一副小眼鏡,讓人一看就覺得她很有學(xué)問。
我的朋友是個(gè)羽毛球高手,我的羽毛球還是她教會(huì)的呢!記得那時(shí)候我還不會(huì)打羽毛球,但豆豆的羽毛球卻打的非常好,我很想請(qǐng)她教我。周末我們相約下樓玩的'時(shí)候我對(duì)她說:“美美,你能教我打羽毛球嗎?”她爽快的答應(yīng)了。她開始教我了,邊說邊做示范:“用右物握緊球拍,左手拿球,一定要記住不能松右手,左手用力發(fā)勁,將球拋起......” 樣子真像個(gè)小老師,剛開始我怎么也打不上球,她就耐心地一遍遍給我做示范,告訴我要領(lǐng),最后我終于學(xué)會(huì)了。我心里高興極了,也非常感謝她的幫助。
我的朋友還是個(gè)小書迷,在她家的書柜里擺放著各種書籍,只要一有時(shí)間她就拿起書津津有味的看起來,任誰也很難叫動(dòng)了。記得有一次我做完作業(yè)去找她玩,她正在那里看書。“豆豆咱們下樓去玩吧!”我連叫了三聲,她竟然連頭都沒抬下,根本就沒聽見我在叫看。我走近一看,她原來在看一本漫畫書,還不停的地在“咯咯咯”直笑。我心想: 這本書一定有非常精彩的內(nèi)容,等她看完我也要借來看看。
我的朋友豆豆很有才能吧。
三年級(jí)作文 篇3
生活當(dāng)中似乎有很多人都感受到自己越發(fā)長(zhǎng)大身邊的親朋好友貌似都有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了自己,就感覺到有些孤獨(dú)了。其實(shí)這個(gè)狀況的出現(xiàn),經(jīng)過小人的研究調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要的問題還是出在咱們自己身上。
為什么這么說呢,且聽小人娓娓道來:
一,孤獨(dú)不孤獨(dú)本來就是因人而異,看各自的心理感受的。有些老人家本身就居住在偏僻農(nóng)村,平時(shí)澆澆花、喂喂鳥、家里還養(yǎng)條大黃狗、有小灰貓,再或是就是有各類牲畜耕田,生活過得也樂悠悠,你問他們孤獨(dú)不孤獨(dú),他們壓根不知道你這話是什么意思?墒且恍┒际邪最I(lǐng)青年,他們似乎平時(shí)總是跟一群朋友混跡在一起,不是唱卡拉就是跳迪吧,身邊總有這么多人可是他們還覺得孤獨(dú),這明顯說明孤獨(dú)不是人多人少的問題,是人心里的問題。
二,從上述理論推導(dǎo),我們可以知道,孤獨(dú)是人心感受。那么為什么會(huì)呈現(xiàn)出越長(zhǎng)大越孤獨(dú)的感受呢?很明顯那是因?yàn)槿四贻p的時(shí)候反倒感覺不孤獨(dú),長(zhǎng)大以后心里孤獨(dú)了。我們發(fā)現(xiàn),年輕時(shí)候的人們常常童言無忌、幾小無猜,總是沒有多少猜忌別人,也不存在看人家不爽的情況,即便看不爽人家身邊也有一大堆看得爽的人。那些總是喜歡跟人吵架的人往往有個(gè)特點(diǎn),就是他身邊已經(jīng)鞏固了一群死黨關(guān)系,他們就開始得意了以為已經(jīng)有了不錯(cuò)的朋友,那么迫害一下其他人自己也不會(huì)損失什么。其實(shí)這類人是很幼稚很無知很可悲的,他們沒有尊重生命,即使年紀(jì)很大思維任然幼稚如頑童。如果他們將這樣的指導(dǎo)思想繼續(xù)運(yùn)用到長(zhǎng)大以后的.世界,那么注定會(huì)遭遇嚴(yán)重的人際關(guān)系危機(jī),直到最終完全被孤立起來。由此可見,一些大人覺得生活很孤獨(dú)很可能就跟他們的人生指導(dǎo)思想密切相關(guān)。
三,沒有依靠產(chǎn)生孤獨(dú)。其實(shí)論及小時(shí)候的生活狀況,很多人都會(huì)說小時(shí)候朋友確實(shí)不多,往往只有一兩個(gè)貼心朋友,可是那個(gè)時(shí)候人也不會(huì)孤獨(dú)。同時(shí),小時(shí)候我們身邊有父母可以依靠,父母就是最大的港灣,一旦有什么事情跟父母說就可以了?墒请S著年齡增長(zhǎng),父母總會(huì)衰老,而且大家都要離開家里去到社會(huì)當(dāng)中闖蕩,這個(gè)時(shí)候能否遇到一個(gè)貼心人就很難講了。一旦你經(jīng)歷很多也難以遇到一個(gè)貼心人(這種情況很常見,要不然不會(huì)有這么多大齡青年),隨之而來的孤獨(dú)感也就比較強(qiáng),其實(shí)如果沒有找到對(duì)象也沒什么,身邊有知心朋友就可以,可如今都沒有,肯定就孤獨(dú)了。
實(shí)際上,人從來就不是孤獨(dú)存在的。在人的周圍其實(shí)是有天使存在的,這天使要為人的生命把關(guān),時(shí)時(shí)刻刻都看護(hù)我們,只要人不要讓天使憂傷離開,那么人基本不會(huì)有什么危險(xiǎn)。人的危險(xiǎn)其實(shí)也不在于環(huán)境當(dāng)中的什么,主要還是要管住自己的心,不要讓心變得狂躁干旱,不要讓心被引誘去作惡了。小人發(fā)現(xiàn)這很奇妙卻是真實(shí),世界上的很多問題經(jīng)過深入思考都在引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)這些真摯的道理。
三年級(jí)作文 篇4
我們的英語老師Marc是個(gè)美國(guó)來的男老師,非常年輕。
他穿的都是非常大的短袖T-shirt, 沒有變過,真滑稽。估計(jì)是沒法買到別的衣服了。在我的眼里,Marc老師就代表一個(gè)字“大”。
首先,他的個(gè)頭大,是個(gè)比較健壯的高大男士。然后,他的眼睛大,好像大灰狼的`眼睛,很有神。還有,他的嘴大,仿佛是我的大嘴巴的兩倍。望著他,我渾身顫抖,他不會(huì)把我吃了吧!他的手也很大,好似一把大蒲扇,一拍桌子,像泰山壓頂。他的腳也大,猶如一艘小船,我能坐下么?不能!估計(jì)能踩死。他剃了個(gè)光頭,特別光滑,也特別明顯。別看他這個(gè)樣子,一點(diǎn)兒也不難看,其實(shí)非常英俊,精神。我很喜歡上他的課。
他最有特色的地方就是他的大嗓門,這還是平常的時(shí)候。如果喊起來,也許就要把天花板震塌了吧!Mare還會(huì)彈吉他,唱歌一流,還會(huì)說中國(guó)話,我想,他可真棒!
但是,在我心中,一直有一個(gè)問號(hào):是不是Marc老師跟別人小聲說話時(shí),別人會(huì)覺得Marc是在大聲談?wù)撃兀窟@個(gè)問題始終沒有解決。
三年級(jí)作文 篇5
一天,蟹老板撿到一張藏寶圖,上面說按照?qǐng)D紙可以找到很多寶藏。他仔細(xì)看了看,覺得整個(gè)路程充滿危險(xiǎn),靠自己的能力是無法完成的,于是,找來了海綿寶寶、派大星、章魚哥一起商量對(duì)策,最后大家決定一起去尋寶,但不是現(xiàn)在。
一年過去了,他們按照約定來到蟹堡王。這一年他們?nèi)ジ墒裁慈チ四?睡覺?吃飯?洗澡?不,都不是,他們其實(shí)都去修行了。海綿寶寶變成了飛毛腿,派大星學(xué)會(huì)了百變大法,章魚哥是闖蕩江湖的武林高手,蟹老板則智慧無窮。
他們開始踏上了尋寶之旅。先來到的是邪惡基地,走著走著,突然一個(gè)很大的泡泡從蟹老板等人身邊竄出來,散發(fā)著惡臭,把他們一口吞到了嘴里,蟹老板鎮(zhèn)定的說:“大家別慌,他是這里主人——邪惡泡泡。”章魚哥用火焰踢在邪惡泡泡的嘴里,可是泡泡太軟,根本不吸收火焰踢的力量。海綿寶寶臨危不亂:“他是泡泡,咱們只要一起用力往外面頂,總會(huì)把它給撐炸的!贝蠹引R心協(xié)力打破了邪惡泡泡繼續(xù)前行。走著走著發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的銀寶箱,大家驚喜異常,急忙打開看,“?!”怎么只有一張紙條呀——一箭易斷,十箭難折。這時(shí)候章魚哥發(fā)現(xiàn)了一顆珍珠似的小白珠,他急忙把小珠子拿在手里,心想:“他們真是傻透了,這不是珍珠嗎?總算有點(diǎn)收獲了。”“快放下,章魚哥!毙防习逯钡暮暗!盀槭裁矗l都別想碰我的珍珠寶貝兒!薄芭叮√尚α,你說它是珍珠?”“怎么,嫉妒啦?如果你說聲‘對(duì)不起’我還可以換些貝殼幣給你!薄安,這是食人微粒!薄笆裁矗@是食……哦!”派大星變成了食人微粒并說服了它。章魚怪小聲嘀咕道:“這該死的小……哦!”派大星再次當(dāng)了說客!白鹁吹摹⒏哔F的微粒大人,小的.再也不敢冒犯大人了!薄皠e浪費(fèi)時(shí)間了,大家快點(diǎn)!”蟹老板有些不耐煩。他們?cè)俅纬霭l(fā)了。哦不,還沒走多久,一塊巨石就擋在了他們面前。雖然看起來勢(shì)不可擋,但是在他們的團(tuán)結(jié)努力下,毫不費(fèi)力地推開了巨石!鞍!寶箱!本奘旅骈W耀著燦爛的光芒。大家歡呼著,奔向那個(gè)金光閃閃的寶箱。大家七手八腳的打開寶箱,竟然還是一張紙條——智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來,力量從團(tuán)結(jié)來。
雖然大家沒有找到金銀財(cái)寶,但他們收獲到了真正的無價(jià)之寶——團(tuán)結(jié)。
三年級(jí)作文 篇6
“司機(jī),兩點(diǎn)五十到了,怎么還不開車啊,我去上海有急事呀!”“我們等一會(huì)兒吧,還有兩個(gè)人沒上車,可能一會(huì)兒就來了,別著急。”
太陽盯住了這輛公交車,可車?yán)镆稽c(diǎn)也不熱,乘客們一個(gè)個(gè)望著窗,平靜的坐著,有些人拿出了手機(jī),有些人拿出了書,有些老年人則看起了報(bào)紙。車?yán)锏目諝庀衲塘艘粯,連一根針掉在地上都能聽見,車?yán)镬o得太突然了。
車?yán)镒兊迷絹碓綈灹,等待的時(shí)間特別漫長(zhǎng),時(shí)間好像靜止了一樣,乘客們開始在車上動(dòng)個(gè)不停,而我也覺得全身癢得難受,像有好幾只螞蟻在身上爬一樣。有個(gè)乘客帶著孩子走出了車門,直接朝車站出口處走了過去。大家被他帶動(dòng)了,一個(gè)個(gè)不約而同地站了起來,幸好他們沒有走出車站,只是到外面去透了透氣。車?yán)镏皇O率畮讉(gè)人了,有個(gè)小孩說:“司機(jī)叔叔,先走吧,可能那兩個(gè)人不來了呢!薄霸俚纫粫(huì)兒吧,可能他們有事耽擱了,既然他們買了票,肯定會(huì)來的,我們耐心點(diǎn)吧,萬一他們?nèi)ド虾R灿屑笔履!蔽以谛睦锇蛋档卣f道:快點(diǎn)來呀,我可還要去東方明珠塔玩的呀。
又有幾個(gè)人催司機(jī)開車先走,不等那兩個(gè)人,就在快開車的時(shí)候,一對(duì)夫妻抱著個(gè)小孩子跑了過來,連聲說著:“對(duì)不起,對(duì)不起,耽擱大家時(shí)間了!睆乃麄兊脑捓,我們了解了,原來這對(duì)夫妻是帶著孩子去上?床〉.,臨出門的時(shí)候孩子突然不舒服了,所以在家耽擱了一會(huì)兒,正擔(dān)心趕不上車呢,誰知道大家在等他們,孩子?jì)寢屨f:“太感謝大家了,我們錯(cuò)過了這班車,就會(huì)錯(cuò)過了醫(yī)生看診的時(shí)間,這個(gè)專家號(hào)是我們好不容易給孩子預(yù)約上的呢,太謝謝你們了!”大家了解了情況后,都笑著擺擺手,說:“沒關(guān)系!蔽铱粗莻(gè)小弟弟蒼白的臉龐,也在心里慶幸:好在等到了他們,希望小弟弟早日康復(fù)。
車子終于發(fā)動(dòng)了,車?yán)锲届o了下來,乘客們開始閉目眼神,開始了漫長(zhǎng)的旅程。
三年級(jí)作文 篇7
今年夏天,外公家的西瓜大豐收。瞧!一個(gè)個(gè)溜黑溜圓的,刀子輕輕一碰,西瓜就會(huì)裂開來,不但汁多,還特甜。外公跟外婆商量:“那么多西瓜吃不完,不如去賣點(diǎn)掉,也可換些錢!
第二天,外公就挑著些西瓜到馬路邊去買,馬路邊有很多賣瓜的人,有的用卡車裝,有的一層一層地累在地上……那聲勢(shì)絕對(duì)不是我外公所能比的。果然,外公面前生意清淡。
&有了!我走到外公面前,大聲說:“外公,我要吃西瓜。”外公隨手捧起一個(gè),還沒等外公的刀碰到西瓜,我就怪叫一聲:“呀!”很多人的.目光都落在了外公劈開的那個(gè)西瓜上,我乘機(jī)捧起一塊邊吃邊說:“好甜,外公,這西瓜好好吃!蓖夤娪腥藝蟻,就把西瓜分成一塊塊的分給他們吃,他們邊吃邊挑,外公忙著稱,收錢,一會(huì)兒功夫,那十幾個(gè)西瓜就賣完了。
外公高興地直夸我會(huì)動(dòng)腦筋,曉得替西瓜做廣告。晚上,我還自豪地把這件事告訴媽媽,媽媽說:“瞧把你美的,那不是你的廣告做得好,而是外公的西瓜好!”
可不是我動(dòng)腦筋,別人怎么會(huì)知道外公的西瓜好呢!
三年級(jí)作文 篇8
我在一個(gè)夢(mèng)里,夢(mèng)見了一個(gè)這樣的事情。
這一天,我在外面散步,忽然,有一道魔幻天空把我給吸進(jìn)去了。過了一會(huì)兒,我才醒過來,發(fā)現(xiàn)自己在未來的城市。我看了看城市已經(jīng)跟之前不一樣了,馬路中間有機(jī)器人在看管有沒有堵車,車也跟之前不一樣,沒有尾氣了,而且還是太陽能汽車。有機(jī)器人在掃地,掃的一干二凈。我進(jìn)去一個(gè)商場(chǎng),都是機(jī)器人在看管的,物品豐富,有神奇的'鉛筆、自動(dòng)鋼筆、神奇植物等等。
我非常好奇問機(jī)器人這些是什么,它說:“神奇的鉛筆可以變成鋼筆,彩筆等等;鋼筆不會(huì)“漏水”,會(huì)自動(dòng)把墨水裝滿;神奇植物,不到一天,它就能長(zhǎng)得很高,非常漂亮!蔽曳浅s@訝,原來,未來的城市那么神奇,以后我要努力工作,才能得到那么多的神奇物品。
這時(shí)候,魔幻天空又來了,我再次被吸進(jìn)去,倒在地板上了,這時(shí)我冒著汗從夢(mèng)里醒來。
原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!
三年級(jí)作文 篇9
玲玲是三年級(jí)的學(xué)生,她的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)飛行員。她的愛好是看書。
最近,爸爸送給她一本《小熊貓的故事》,她一拿到手就喜歡得不得了,天天沒完沒了的看。一天下午,放學(xué)后她來到公園里,坐到椅子上看起書來。小蝴蝶發(fā)現(xiàn)她的眼睛離書本太近了,于是提醒道:“不要讓眼睛離書本太近,不然會(huì)近視的!”可玲玲根本不聽。
過了一會(huì)兒,玲玲發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了,就向家走去。走路的時(shí)候她還在看書,小蝴蝶又提醒道:“走路不能看書,再這樣,眼睛會(huì)近視的!”可玲玲還是不聽。
吃晚飯的時(shí)候,玲玲邊吃邊看書。小花貓看見了,急忙跳到玲玲身邊的椅子上,擺著手提醒道:“別看了,吃飯看書最容易得近視眼!绷崃崮睦镉袝r(shí)間搭理小花貓,不耐煩的.趕走了小花貓。
傍晚玲玲出來乘涼時(shí)還在看書。月亮見了對(duì)她說:“小朋友,光線這么暗,你怎么還看書?”但玲玲卻覺得月亮不該打擾她。
到了晚上睡覺的時(shí)候,玲玲還在看書,這回沒人提醒她了,因?yàn)榇蠹叶加X得她無藥可救了。
日久天長(zhǎng),玲玲逐漸近視了,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。于是媽媽帶她去檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她近視了,給她配了一副眼鏡。現(xiàn)在她常?鄲赖叵耄何疫能摘掉眼鏡去駕駛銀色的大飛機(jī)嗎?
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