八年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
朋友，有時候深奧讓人捉摸不透；有時候又像透明的紙，讓人看的太透了。
琢磨不透的時候，就感覺自己離朋友太遠太遠了，感覺自己像是一個陌生人一樣陪在自己的好朋友的身邊�？吹奶傅臅r候，就感覺自己就是太了解朋友了，明白了在朋友心里自己的位子，結果是一文不值。唉，有時候朋友就是這么糾結，這么讓人少不了卻又不敢去面對。
曾經(jīng)我有一個很好很好的朋友，她是二年級轉到我們學校的，那時我們互不認識。
到了三年級，她是我們班班長，那時她的做法她的脾氣很寬容也很善良�？墒堑搅讼掳雽W期的時候不知道為什么她突然就像是變了一個人那樣，她變得很霸道，很野蠻，所以我對她的印象很差，因此我和她的.關系一點兒也不好。有時會不停的吵架，那時她和我們班的同學的關系也處不好。
時間就這么過去了，到了四年級時，她周圍的朋友依舊不多，當然我和她的關系依舊是那樣。因為她的脾氣依舊是那樣，依舊我行我素。
時間就是這么不等人，一年一年的過去了、、、轉眼我們就到了六年級了。我和她的關系依然如初，也不曾好過，當然多數(shù)是河水不犯井水。
有一次，我們上體育課，命運就是這樣作弄我們。我們在自由活動時，我們就在談天。我也不知道我和她為什么就談得來了，也不知道為什么就突然在一起談天了。
她承認了自己的脾氣不好，性格也不好、、、而我也向她道歉這幾年處處和她這對。不知不覺，鈴聲響了，我們之間也多了一個承諾——‘十年之約’。我們承諾了不管怎么樣都要相信對方，要理解對方，也只要始終陪在對方身邊不管發(fā)生什么事。
我們的關系好了，我們之間也多了一個承諾來限制我們。初一了，我們也不曾吵架，雖然沒有整天黏在一起，但至始至終沒有吵架，沒有不信任對方，沒有不理解對方，也一直遵守承諾。
現(xiàn)在初二了，雖然我們整天在一起，但卻少了那種真正真正的友誼。似乎，忘了我們之間的承諾……
記得上次她冷落了我，什么原因我也不知道；而今我們之間的承諾可能就此消失了吧！這次我傷心了，我難過了，我也痛哭了，因為我失去了不只是那深深刻在我心中的約定，也失去了我這幾年的苦苦呵護的友誼。我也不懂為什么？
也許這就是友誼琢磨不透吧！但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧！
朋友有時就是這么糾結，讓人很難過很難過。
有時候失去我才會珍惜……
八年級作文 篇2
在我的腦海里，總有一件事使我無法忘卻，使我懂得“看事容易做事難”的古訓，讓我明白了“事上無難事，只怕有心人”這句名言。
這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。
我家門口有一個小公園，每天都有人去鍛煉，跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日，我和媽媽一起去了小公園，我看見滑冰場里有很多人在滑冰，有的.幾個人拉著手一起滑，有的張開雙臂，就像一只天鵝在空中飛翔，有的人在倒著滑。我看了之后心里想：“啊，他們的姿勢多美��！我要是也會滑該多好��！”我太羨慕他們了！于是我對看得入神的媽媽說：“我也想滑冰！”媽媽聽了，皺著眉頭說：“不行，那會摔得很疼的�！薄拔也慌�！”我堅定地說�！昂冒伞！眿寢屩缓猛饬�。
剛穿上冰鞋，我還胸有成竹，可剛站起來，我就差點摔倒，幸好媽媽眼疾手快，把我扶住了。她說：“你看，虧了我扶你，要不得把你的頭磕青。”“我不信。”我不屑地說。說完，便走進場。媽媽緊跟其后。這時，我腳下一滑，像跑步似的在原地走了兩下，媽媽趕緊扶住了我。我不甘心，心想：為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕，而我卻那么笨拙呢？不行，我一定得超過他們。想到這，我便又認真地滑起來，媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們怎樣滑。哦，原來就是走“倒八”。我高興地想。于是，我便學著他們的樣子一點一點地向前挪。漸漸地，我掌握了基本要領，便開始加快速度。
剛一開始，我又差一點摔倒，但我沒有灰心，繼續(xù)向前滑�；�，滑著，我松開了手，用手過猛，不小心摔了一下，這一下可摔疼我了，疼得我差點喊了出來。我生氣地想：你這個不爭氣的鞋，你怎么這么不聽話？你不聽話，我偏要讓你聽話！我扶著鐵攔桿起來，撲撲身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起來，一次不行兩次，兩次不行三次、四次……有一個大哥哥還對我說：“小妹妹，疼嗎？”我聽了非常生氣，心想：你也笑話我，我非要滑給你看！我又一次摔倒，卻沒有氣餒。最后，我終于會滑了，我高興得快要跳起來！
我把這件小事記在日記本上，所以，我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無難事，只怕有心人。這件事教育了我，催我奮進。
八年級作文 篇3
興凱湖農(nóng)場美麗的十二連像一位嬌媚純潔的少年，少年的腳邊有一條日日夜夜唱著歡歌的小溪，小溪邊，有一個紅瓦白墻的小房子，這里是我和十歲遙遙的幸福樂園。
遙遙今年十歲了，他爸爸媽媽都在大連打工。他從三歲起就和奶奶一起生活，小遙遙有時候顯得孤單，他一個人兩眼無神的呆坐在歡暢的小溪邊，有時候用長長的柳條抽一下奔騰的小溪，小溪當然不會生遙遙的氣，她給自己微微皺起的眉毛上綴滿閃光的水珠兒，也給遙遙的眉心點上晶瑩的.水珠兒，然后又歡快的向前流去。遙遙有時候把一片綠葉或者一片花瓣放入水中，小溪好像讀懂了他的心事一樣，把葉子或者花瓣帶到遠方，也許已經(jīng)郵寄給了他的思念著的爸爸媽媽吧？
看到遙遙這樣孤單，我決心和遙遙建一個幸福的樂園。我們把菜園用閃光的鐵鍬挖得黑黝黝的、軟綿綿的。在奶奶的幫助下，我們?nèi)錾狭瞬朔N。不幾天，土地上長出嫩嫩的菜苗，奶奶邁著蹣跚的步子，走在小路上，把嫩嫩的菜苗拔出來放在小籃子里，然后用井水洗得鮮艷潔凈。一棵棵菜苗在白白的瓷盤里，就像白玉盤里盛著高雅的翡翠，給人一種爽心悅目的感覺。奶奶炸出一盤金燦燦的雞蛋醬，還有一盤黃橙橙的豆腐皮兒，加上兩盤子紫紅色的豬耳朵，我們幾個小朋友品味著自己的勞動果實，芳香在嘴里，甜蜜在心里。
等小杏樹的枝頭上開滿粉紅色的鮮花的時候，我和遙遙挖了一個小魚池。從小溪中抓來幾條調(diào)皮的小魚，放到池塘中。高興的時候，我們坐在杏樹下，用我的智能手機讓遙遙和他媽媽視頻，當阿姨看見杏樹枝條上鮮花綻開的時候，酒窩里綻放出動人的鮮花。視頻結束后，我彈起了吉他，遙遙吹起了笛子，慈祥的奶奶依偎在屋門口，幸福的皺紋在舒展著甜美的享受。窗口對著客廳，客廳的墻上是遙遙的一排金色的大獎狀。
一條小溪，一棟小房，一方菜園，一樹杏花，一汪魚池，一把吉他，一支橫笛，是我和遙遙用勞動創(chuàng)造的幸福樂園。
誰說留守兒童一定孤單呢？我的愛心不是被明媚的春光綻放成杏花的嫩嫩的小嘴兒嗎？
八年級作文 篇4
“當當！”媽媽的臉上洋溢著猶如豆蔻少女般的笑容，她微微躬身，做出邀請的姿勢，“知道這是哪里嗎？”她問我，字尾的音調(diào)上挑，有種別樣的俏皮�！安恢馈蔽矣幸稽c無奈，她這樣的狀態(tài)差不多要持續(xù)一整天了�！斑@可是我和你爸上的大學哦！想當年啊……”她邊說邊拉著我向一條巷子里走去。爸爸跟在我們后頭，臉上也帶著笑。
進了巷子，一側是高高的圍墻，想來就是大學，而另一側則是一個接一個的小吃店或是小鋪子。即使是放假，這里的人依舊不少，我和爸爸的腳步都有些滯澀了，可她卻如魚得水。雖然現(xiàn)在的身材體力不比當年，但她仍可以在人群中穿行自如，東瞅瞅西望望，儼然一副小孩子的模樣。一會跑得不見蹤影，一會又回到我們身邊像倒豆子一樣興奮地講著她所看到的。春夏時節(jié)，即使有樹乘涼，溫度也不低。她的額上早已現(xiàn)出幾顆晶瑩的汗滴，眼睛里激動的快樂的光芒，即使隔了一層厚厚的鏡片也能看得分明，嘴角一直上翹著，用一種少見的極快的速度開開合合，為我們描述當年和現(xiàn)在的一切。穿過巷子，是一座石門樓，大學到了。
報欄，他們專業(yè)的教學樓，爸爸上數(shù)學和物理課的地方，她上外語選修的地方，荷塘的清麗，圖書館的.靜謐，宿舍內(nèi)的趣事一一被她道來。移步換景，一景一故事，這里充滿了他們的回憶，他們的青春歲月。
媽媽平時并不是那天的樣子，繁忙的工作讓她時常眉頭緊鎖，眼睛也絕不像那天一樣明亮。世間瑣事，太多太多，總讓她無法放松自己，難去體會快樂。
快樂的記憶，總被人們埋葬在心里的最深處，俗世中的事務煩惱一層層疊在上面，歡樂，變得越來越深，越來越遠。但是，當某一天，你忽然遇到某一個特殊的，承載了你的歡樂的事物，你的不快和疲倦會被層層剝?nèi)�，最后洗盡纖塵呈現(xiàn)在你面前的，仍是那段路上未經(jīng)沾染的純粹的歡樂。
八年級作文 篇5
當我們在奔跑著追逐是幸福時，卻沒發(fā)現(xiàn)，它早已藏在了點點滴滴的生活中。
——題記
幸福，兩個簡簡單單的字。不知從什么時候，它早已成為了人們畢生的追求�；蛟S有些人認為，它是那么的遙不可及，但我覺得，幸福早已像空氣一樣，在不知不覺中融入了我們的生活中。
幸福，也許是父母對自己濃濃的愛。
我依舊記得那一個夜晚，寒風呼嘯著拍打著玻璃，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，這使寂靜的冬夜別具特色。我伏在書桌前已不知有多長時間了，看著眼前的練習題，我不禁望了望窗外，小區(qū)里亮著燈的屋子越來越少。我深深地打了一個哈欠，又拿起筆，為即將到來的期末考試努力。就在這時，媽媽端著為我泡好的一杯熱騰騰的蜂蜜茶，敲開了我的房門，我一抬頭，便覺得媽媽的目光里滿是對我的關心。而我也在那一剎那才知道，這么晚沒睡的不只我一個——媽媽也在陪著我熬夜。我和媽媽只是相視一笑，然后按照媽媽的叮囑，端起那杯盛滿了愛的蜂蜜茶細細的品味，只覺得，這茶，滿是幸福的味道。
幸福，亦或許是朋友之間互相的關愛。
一天中午，我不知道因為什么而莫名的`身體不舒服，和我一起吃飯的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣，就開始細心的照顧我：幫我盛了我愛吃飯飯菜，又給我到了一大杯熱水，還幫我東跑西跑。我用感激的眼光看著她，可她卻又開玩笑的說：“你愛吃的東西我都幫你拿來了，怎么，還想讓我喂你��！”聽了這句話，我立刻就笑了，而且還故意說：“嗯�！彼粗樕缓玫奈�，無奈的搖了搖頭。我和她繼續(xù)這樣嬉笑、玩鬧，這種感覺是如此的美好。因為我能清楚地感覺到，這種感覺，叫做幸福。
幸福就是那么簡單，就在生活的點點滴滴中，觸手可及。我們在通向幸福的道路上不停地奔跑，只是目不轉睛地盯著前方的道路，卻忽視了沿路那同樣美好的風景。直到最后，才恍然大悟：原來在這條路，沒有盡頭，那些所謂的“幸�！保褪堑缆穬膳阅堑烂篮媒k麗的風景。
八年級作文 篇6
人的一生就是不斷進行走的過程。行走不僅是雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。正處于青春年少的'我們，常常行走在自然風景內(nèi)，行走在街頭巷道中，行走在藝術長廊里，行走在茫茫書海中，行走在仁愛溫馨里……我們或快樂，或感動，或徘徊……這些豐富多彩的行走歷程，讓我們頓悟，催我們奮進，促我們成長。
請你以“行走在__________________”為題，寫一篇文章。寫出自己的行走經(jīng)歷、獨特體驗和感悟。文體不限，600字。
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