(優(yōu)秀)五年級(jí)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納。聽(tīng)凡爾納說(shuō)，這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海邊的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，主人公阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加了捕捉怪物的行動(dòng)，在捕捉行動(dòng)中不幸與仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。這才得知這驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇特的潛水艇。這潛水艇是由一位尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電作為動(dòng)力。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。旅行中他看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最終，阿龍納斯在挪威海岸不辭而別，按捺不住地把他所知的海底秘密公之于眾。
凡爾納的文字栩栩如生，描寫(xiě)的海底景象仿佛畫(huà)卷在我眼前展開(kāi)，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處深藍(lán)的海水，灰色的沉船，五彩的珊瑚，大小不一的稀有魚(yú)類(lèi)，低頭看見(jiàn)腳下柔軟金黃的細(xì)沙，在水壓的作用下，腳印被輕輕撫平，還有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)纏繞在一起的'海草。這里的腔腸動(dòng)物、棘皮動(dòng)物遍地，屢見(jiàn)不鮮，還有變化不一的叉形蟲(chóng)，孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng)，叫做雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng)。主人公阿龍納斯在海下的家---鸚鵡螺號(hào)潛水艇更是先進(jìn)智能，圖書(shū)室、博物館、廚房、臥室一應(yīng)俱全，豐富多樣的海洋生物樣本，精彩絕倫的科普書(shū)籍和精密異常的海洋探測(cè)的儀器讓人目驚口呆。這美好的一切，都讓我不由得深深?lèi)?ài)上了那里，下定決心在我長(zhǎng)大后去尋找它，哪怕走遍天涯海角。
五年級(jí)的作文 篇2
我們的校園位于竹園路7號(hào)酒店的斜對(duì)面。學(xué)校有一個(gè)“心臟”，那就是圖書(shū)館，名叫廊上書(shū)屋，周學(xué)們都很喜歡去那兒看書(shū)。
我最喜歡下雨天的學(xué)校，因?yàn)槟菚r(shí)的校園是濕潤(rùn)的、是潔凈的、是涼爽的、也是最美麗的。
雨季，當(dāng)你蹦跳著進(jìn)入了校門(mén)，便看到一棵棵佛肚竹在雨水中汲取著甜美的營(yíng)養(yǎng)，伸展著身軀茁壯向上。可金鑲玉竹好像是害怕了，把自己縮在葉子下，不愿像拂肚竹那樣挺拔。一株株月季花在雨滴中是那么紅艷，那么嬌滴，在雨水的洗滌下，像一位剛剛出浴的美人。被修剪得整整齊齊的對(duì)節(jié)白蠟，露出了一片片可愛(ài)的嫩嫩的小葉子，讓人看著都心情愉悅。
操場(chǎng)邊的樟樹(shù)舞動(dòng)著雙臂，好像在跳舞似的。銀杏樹(shù)挺直了軀干，腳抓大地，不讓大風(fēng)把它吹倒，但它身上的銀杏葉子可不怎么爭(zhēng)氣，一個(gè)個(gè)都緊緊貼在樹(shù)干上，抬不起頭來(lái)了。
雨霧中，朦朧的看見(jiàn)操場(chǎng)上那綠得刺眼的人造草坪，讓人忍不住想走上去、踩一踩，去感受那濕濕的、軟軟的，滑滑的'感覺(jué)。低年級(jí)的小朋友在草坪上踩著水花，嬉鬧著，水花時(shí)不時(shí)濺到身上、臉上，也全然不顧。
走向小操場(chǎng)，一眼就會(huì)望見(jiàn)那引人注目的乒乓球桌，再向前走幾步后，就會(huì)瞧見(jiàn)那墨綠的操場(chǎng)。它不怎么大，但也是孩子們的樂(lè)園。小操場(chǎng)的墻角總會(huì)有一條條綠得迷人的爬山虎，它愿意爬多高就爬多高，它若愿爬上天去，也沒(méi)人管它。
雨中的校園，它值得觀(guān)賞，它讓我也留戀。
五年級(jí)的作文 篇3
“哇，我終于到地了”！經(jīng)過(guò)了開(kāi)心的第一小時(shí)，吃貨的第二小時(shí)，懶蟲(chóng)的第三小時(shí)，還有最艱難的第四小時(shí)，終于到了。我開(kāi)心的說(shuō)。
到老家最開(kāi)心的是什么呢！是去走親戚？去和家團(tuán)員？那就錯(cuò)了，對(duì)于我，什么都不如姥姥的后花園給我?guī)?lái)的樂(lè)趣大。
這次也不例外。剛一下車(chē)就一路小跑到了姥姥的院子。
這個(gè)后院，來(lái)歷可不簡(jiǎn)單，以前的這里都是廢鐵。但是我姥姥一來(lái)，只用了半年的時(shí)間，這里就變得生機(jī)勃勃了。這里有雞圈、鴨圈，鴨圈里還住著一只鵝，就好似百花中最獨(dú)具一格的.那一朵花。
這里不但有雞鴨鵝，還有農(nóng)作物。
洋蔥土豆花生米，樣樣都有。我就是一個(gè)小調(diào)皮，在姥姥種地時(shí)戳戳這個(gè)葡萄，戳戳那個(gè)玉米，玩的不亦樂(lè)乎。
爸爸也被吸引來(lái)了，“呀，媽?zhuān)氵@又種了一些菜呢！真勤快�！�
我突發(fā)奇想，沒(méi)錯(cuò)，我又要開(kāi)始作了。我拿上了放在一起的小鍋，又順手拿起了一個(gè)土塊，我將土塊一扔，隨后又掄起了我的鍋，一聽(tīng)“砰”的一聲脆響，土地被我打出了院子，飛到馬路上。就這樣，往東一個(gè)，往西一個(gè)，越玩越起勁兒。我又發(fā)射了一個(gè)偏大的土塊，它好像有了自主意識(shí)，從斜方飛向了我爸，隨著土塊的落地，聽(tīng)見(jiàn)我爸生氣的說(shuō)了一聲：“誰(shuí)打我”？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)“馬頭”。像風(fēng)一樣的連影都沒(méi)了。
姥姥的菜園，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，給我留下了許多美好的記憶，我喜歡我姥姥的花園。
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