（精品）小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，這讓我對(duì)黃山十分向往。國(guó)慶期間，我終于有幸來(lái)到黃山，身臨其境地感受它的奇秀險(xiǎn)美。
一大早，我們就上了索道，在索道緩緩前行時(shí)，我不禁向下望。啊，到處都是懸崖峭壁，蔥蘢樹(shù)木，巖石縫里長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松樹(shù)，更是各具風(fēng)姿：有的略顯傾斜，有的筆直站立，有的像巨傘，有的像扇子……形態(tài)各異的'奇松裝點(diǎn)著黃山。
下了索道，步行幾百米，我看到一棵在石縫中屹立的松樹(shù)。它個(gè)子不高，令人稱奇的是樹(shù)干中間的枝干向兩邊舒展，就像一個(gè)人張開(kāi)雙臂，向來(lái)自四面八方的貴賓擁抱。它的旁邊立著一塊石碑，上面寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字“迎客松”。這便是名揚(yáng)天下的國(guó)寶迎客松了。樹(shù)如其名，難怪在這熱情的松樹(shù)旁，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，爭(zhēng)著要和它照相留念呢！
看過(guò)迎客松，我們登上了所謂的“百步云梯”。在我們的左側(cè)，立著兩塊巨石，只見(jiàn)它們相互對(duì)視良久，石尖被云霧繚繞，石頭看過(guò)去顯得十分飄渺，但隱約可以看見(jiàn)一只兔子正在呼呼大睡，烏龜則正在努力向前緩慢爬行。“這便是‘龜兔賽跑’�！睂�(dǎo)游介紹道。
欣賞著沿途的風(fēng)景，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了最陡峭的山峰——“一線天”。抬頭仰望，這是一條狹窄的道路，最寬處大概六十厘米，最窄處只有三四十厘米，六十度傾斜，讓人看了膽顫心驚。我一手扶桿，一手碰石，生怕自己摔下去。走過(guò)一段路，眼前的道路逐漸變窄，頭頂?shù)膬蓧K巨石擠碰著，撞出了一些火花。石階高低不平，不踩穩(wěn)還會(huì)摔一跤。我不敢往下望，因?yàn)檠燮さ紫卤闶菬o(wú)底深淵。眼看勝利在望，我放開(kāi)膽子，加快了腳步，終于爬上了山峰，空氣變得稀薄，那白白的“霧”就是一望無(wú)際的云海。它是那樣白，白得像雪花，像梨花的花瓣，一塵不染，純潔無(wú)瑕。
走過(guò)一段崎嶇的山路，我們乘著索道下了山。
黃山之奇秀險(xiǎn)美，深深印在我的腦海中，再也不能忘卻。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
猴子的形象是頑皮的，活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛(ài)的小猴子，他叫周凱。在我們班，周凱還被同學(xué)們譽(yù)為“小周星馳”，那是因?yàn)樗偰馨汛蠹叶旱门醺勾笮Α?/p>
說(shuō)他是“小猴子”一點(diǎn)也不夸張。你瞧！他從這排座位一轉(zhuǎn)眼跳到了那排，又從那排跳到這排……我都有點(diǎn)兒懷疑，他是不是“孫悟空”再世。
俗話說(shuō)，猴子的屁股——坐不住，周凱也是這樣。每次上課，他的屁股上像是長(zhǎng)有釘子似的'，就是坐不住，而且，還經(jīng)常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上，東看看，西摸摸，愛(ài)不釋手，好像拿著從未見(jiàn)過(guò)的寶貝似的。怪不得有人說(shuō)他得了“多動(dòng)癥”。
周凱頭腦靈活，簡(jiǎn)直跟猴子一模一樣�？删褪菍W(xué)習(xí)不太認(rèn)真，還愛(ài)耍嘴皮子，因而在課堂上總會(huì)挨老師的批。有一次，他的作業(yè)本被老師撕了。老師走后，他卻笑嘻嘻地跟我說(shuō)：“幸虧老師撕的那一頁(yè)才寫(xiě)兩三行�！笨�！他哪知道那是老師手下留情呦！
還記得那一次課間操后，我正走在走廊上。一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快來(lái)看，周凱的手指頭掉了�！笔菃�？我連忙跑進(jìn)教室。只見(jiàn)周凱捧著一個(gè)杯子在笑呢！仔細(xì)一看，呀！紙杯里還有一截在動(dòng)呢！我問(wèn)：“你不覺(jué)得疼嗎？”他又笑了：“我把手指給切了下來(lái)，就跟切蘿卜似的，一點(diǎn)兒也不痛。不信，你來(lái)試試�！薄安�，不不不……”我推辭著，可好奇心又驅(qū)使我不由得把手指伸進(jìn)紙杯。很容易地進(jìn)去了，再往外拔，可怎么用力都無(wú)濟(jì)于事。我怕極了，該不會(huì)……“哈哈哈哈！”只聽(tīng)周凱興奮地笑了出來(lái)，“別緊張，看我的！”說(shuō)著，他輕松地將手從杯底拿了出來(lái)，杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦！我恍然大悟，原來(lái)，杯底有個(gè)洞。這個(gè)小“周星馳”！
的確，周凱就是這樣一個(gè)人，天真爛漫，活潑可愛(ài)。他，給我們班增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
你們知道我們?yōu)槭裁匆愿卸鳛轭}呢？如果你們不知道那么就我來(lái)寫(xiě)給大家看一看。我要寫(xiě)的是我們的語(yǔ)文老師，有一句古話：老師是園丁，老師是母親。這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，韓老師就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁可又像母親一樣的人。
她也是我一生中印象最深，使我永生不忘的一位博學(xué)多才的一個(gè)人。韓老師是在初一時(shí)接替我們這個(gè)班級(jí)的，她中等身體長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉紅撲撲的，一雙明亮的眼睛透著慈祥，她那時(shí)有一個(gè)女兒叫：韓江雪，年齡比我們小，還上小學(xué)二年級(jí)一。
他每天都送到學(xué)校附近。韓老師家離學(xué)校特遠(yuǎn)。有7-8里路，還不通公交車(chē)，上班會(huì)是步行的呢？領(lǐng)著或是，不管風(fēng)雨冰雪，一走就是3年，從不遲到，這3年，韓老師對(duì)班里的.每個(gè)同學(xué)都傾透了她滿腔熱情，大家的知道她的辛苦，這些都不用再說(shuō)了。最難忘的還是初一下半學(xué)期的期未的那個(gè)寒冷的科天，寒冷，一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到學(xué)校了，可是，每次都是早早在教室門(mén)口迎接同學(xué)的韓老師卻沒(méi)有來(lái)呢，而大家正嘰嘰喳喳地議論著，校長(zhǎng)來(lái)到我們班，他告訴我們，韓老師的孩子江雪雙手都了，正送往醫(yī)院里，恐板書(shū)不能來(lái)上課，好好自習(xí)，同學(xué)們心情都很沉重。
上課鈴聲響了，沒(méi)想到韓老師來(lái)上課了，我們擔(dān)心的問(wèn)她江雪怎么樣了，她說(shuō)我們快考試了怎么能耽誤了我們上課，我們都默默的流淚了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天是10月1日，祖國(guó)的69歲生日。中午，爸爸帶著我去買(mǎi)菜。
在路上走著走著，也不知為什么，爸爸往地上吐了一口痰。
我之前已經(jīng)和爸爸說(shuō)好了，吐第一次罰一元，第二次五元，第三次十元，以此類(lèi)推。但爸爸就是屢教不改，這都已經(jīng)要50元了。
我嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你知不知道，隨地吐痰，不清理者，按照《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》第13條明確規(guī)定，要罰款50元的。爸爸還是不以為意：“警察又不在這，他發(fā)現(xiàn)不了，不會(huì)罰我錢(qián)的�！�
我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有悔改的意思，便苦口婆心的教導(dǎo)他：“爸，你知道吐痰對(duì)別人有多大危害嗎？據(jù)調(diào)查，一口痰里含有幾千種細(xì)菌，有的接觸到空氣就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)作用，有的……這樣對(duì)你我他/她都會(huì)有很大的.影響。而且隨地吐痰也影響市容。要是一個(gè)外國(guó)大使館來(lái)到中國(guó)，看到滿地的痰，你覺(jué)得他們會(huì)怎么想？啊？他們……如果你覺(jué)得隨地吐痰好的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！”
爸爸笑了，對(duì)我說(shuō)：“好的，我下次不會(huì)再犯了。”頓了一下，他又說(shuō)：“其實(shí)我只是考考你，沒(méi)想到你反應(yīng)這么激烈。”
“什么？！”我氣得火冒三丈：“你知不知道我是多么……”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
媽媽，我一直想找個(gè)時(shí)間和您傾吐、訴說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。
我知道您是一位非常負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，可您既急躁又暴躁的脾氣常常使我提心吊膽，不敢對(duì)您傾吐。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要您一看見(jiàn)我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，盯著一道題發(fā)愣，負(fù)責(zé)的您總是走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備細(xì)心的給我講解，聽(tīng)著您那些高深莫測(cè)的語(yǔ)句講解，當(dāng)我還像聽(tīng)天書(shū)一樣，疑惑不解剛剛進(jìn)入深思熟慮，還沒(méi)有完全理解題意的時(shí)候。這時(shí)，您就會(huì)暴跳如雷、怒火沖天，用震耳欲聾的聲音訓(xùn)斥我，埋怨我理解能力差。只要我在您面前做錯(cuò)一件事，寫(xiě)錯(cuò)了一道題，即使接著發(fā)現(xiàn)并改正的時(shí)候，我就會(huì)忐忑不安，擔(dān)心媽媽您隨時(shí)對(duì)我的訓(xùn)斥和毆打。在您的訓(xùn)斥和毆打下，我越來(lái)越?jīng)]有了信心，甚至連最簡(jiǎn)單的加減法的題都懷疑自己算錯(cuò)。
說(shuō)句心里話，有時(shí)，我做錯(cuò)了題確實(shí)是因?yàn)榇中模蛭�、罵我，我都心甘情愿�？捎袝r(shí)，您所認(rèn)為的我的不會(huì)只不過(guò)是我在讀題或思考而已，所以，我時(shí)常被您無(wú)緣無(wú)故的冤枉、訓(xùn)斥。
媽媽，我發(fā)自內(nèi)心地向您請(qǐng)求，請(qǐng)求您不要再這樣急躁的為我講解，那會(huì)使我的`腦子反而亂上加亂。請(qǐng)求您不要再這樣暴躁的指責(zé)、訓(xùn)斥您的女兒，那樣會(huì)使我失去信心的。這是女兒的肺腑之言，如果有什么不對(duì)的地方請(qǐng)您諒解。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
微風(fēng)帶雨，絢麗的黃昏照向暗黑、濕滑的窄巷。那兒有個(gè)相依相偎的人影，伴隨著嘻嘻的笑聲，踏著水洼慢慢走近。是老倆口�；ò椎念^發(fā)是他們冒著風(fēng)雨同行的證據(jù)。臉上皺紋是愛(ài)情長(zhǎng)跑的紀(jì)錄。這皺紋可深了，尤是嘴旁兩道。他們是大小孩，一會(huì)兒拿著雪糕搶吃，這下子連嘴也白了。在左穿右插的嬉戲中，老婆婆一個(gè)瀟灑的揮手可把雪糕跌得粉身碎骨了。天真的老婆婆也為拯救它，一個(gè)俯身，險(xiǎn)些跟雪糕去了。幸好，老公公寶刀未老，一手托著她的腰，夢(mèng)幻轉(zhuǎn)身，完美落幕后，竟是破涕而笑。沒(méi)有了青春的羞澀，可多了「老人精」的風(fēng)趣、調(diào)皮�？粗『兊挠迫�，令我這個(gè)滄桑的大人感到無(wú)比羨慕及可笑。
「陳總，來(lái)了來(lái)了！當(dāng)然」這條窄巷是通往地獄的快捷方式，在炙熱太陽(yáng)的蒸騰下，甚是痛苦。突然，卻有一鼓清風(fēng)般的歌韻──「今年夏天，是鳳凰花開(kāi)的季節(jié)」「哎！別跑！」她追著她，濺起點(diǎn)點(diǎn)水漬在白色校裙上交織成一幅山水畫(huà)，一會(huì)兒互扯發(fā)辮，長(zhǎng)發(fā)飄飄和短發(fā)四炸的，是一種缺憾美。怎料「呀！」一聲，變了滿布污漬的小豬，一個(gè)目瞪口呆，一個(gè)像精神病的咧嘴而笑，一個(gè)卻暗往心里流淚了。忽然想起，我身旁的小豬都去哪了？「豬啊你？！活該啦！」「你找死嗎？」一場(chǎng)永無(wú)止鏡的唇槍舌劍就此展開(kāi)。一段段回憶亦不斷涌出──那年夏天，記得你最?lèi)?ài)吃草莓味棒冰，記得你像更年期的大嬸總莫名其妙的流著大汗，記得我們亳無(wú)儀態(tài)在空調(diào)前掀裙涼爽涼爽的感覺(jué)。記得，不記得我們甚至?xí)r候沒(méi)再見(jiàn)了。
時(shí)間使萬(wàn)物變得無(wú)情除了他們。樹(shù)伯伯的頭發(fā)被風(fēng)大哥狠狠搶走。秋風(fēng)，吹走香煙味和煩惱，亦推開(kāi)那緊閉的心扉──「葉落了，你能把心落在我這嗎？」女孩沒(méi)響應(yīng)，只是嬌羞的背著他，男孩低著頭，也背著她走開(kāi)了幾步。葉，「咔嚓」一聲如女孩的心般，她啜泣著默默回頭，「你可真把我落下了？」「當(dāng)然不是啦！」男孩立刻回頭，一聲不吭抱緊了女孩。他輕撫她的頭，并輕吻她的嘴唇。然而女孩卻像兔子般竄開(kāi)了，男孩一手捉著她，再次緊緊的把她抱進(jìn)懷中，互望著，滿是對(duì)方的身影，是繁花，是彩虹，是星塵。然后，慢慢的`小手牽大手，并肩而行，像梁�；阍谖⒐庀�
而墻上的涂鴉也化開(kāi)了，墻，結(jié)了冰，人，滿布風(fēng)霜。相信只有他才能把這窄巷配襯得如此完美。他，瘦瘦的，像與窄巷并生。白蒼蒼，大眼睛，小嘴巴，干巴巴的身體更添詭異，像極哈里波特里的小精靈。又見(jiàn)他拿著食物殘?jiān)趬ι鲜┓�，神奇中帶點(diǎn)潦倒。一會(huì)兒，畫(huà)出了春夏秋的人物。是他的印象還是他的故事？那他又會(huì)否是我勞碌一生所得的影子，又或只是微不足道的一點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天中午我拿著好幾個(gè)棒棒糖來(lái)到學(xué)校。
“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問(wèn)她倆�！捌湫�，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過(guò)來(lái)問(wèn)我�！鞍パ�，真疼，誰(shuí)打的？”她又叫了一聲，“我打的，誰(shuí)讓你把手伸過(guò)來(lái)的，其心說(shuō)給你嗎？”雅燦說(shuō)。
“好啦！別吵啦，真是的。”我說(shuō)。“你帶的什么糖？拿出來(lái)看看�！毖艩N急了。
“不行，這里人太多，讓班長(zhǎng)成亞看見(jiàn)了，她該給老師說(shuō)哪。”我說(shuō)。
“沒(méi)事！”曉希說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好拿出來(lái)了。
“這是什么糖呀？”雅燦問(wèn)。
“這是拐杖糖，彩虹色的。我在心雨文具店買(mǎi)的'，五角錢(qián)一個(gè)。愛(ài)心文具店買(mǎi)一塊哪，你們說(shuō)坑人不？”我解釋說(shuō)。
“你打開(kāi)讓我倆嘗嘗唄！”
還沒(méi)等我打開(kāi)，班主任馬老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，我們班里有很多同學(xué)帶拐杖糖，以后誰(shuí)也不許帶了，要是我在發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶，就叫你的家長(zhǎng)買(mǎi)一百個(gè)，分給同學(xué)們一人一個(gè)�！崩蠋焽�(yán)肅極了！
從那以后沒(méi)人再帶東西吃了，就連我也不敢?guī)Я�。嗚……棒棒糖想死你了…�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人覺(jué)得有一絲寒意。魏老師提議道：“我們?nèi)チ⒔粯蚬珗@看落葉吧！”
我們齊聲歡呼：“好耶！”
在高坡上看樹(shù)林，微風(fēng)吹過(guò)，金黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)搖動(dòng)，像美麗的少女在翩翩起舞。最引人注目的是樹(shù)頂部的紅葉，像紅彤彤的臉蛋。
走進(jìn)樹(shù)林，踩在落葉上，一片片樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像沙錘搖動(dòng)。躺在樹(shù)葉上打滾，葉上有一點(diǎn)潮濕。一骨碌爬起來(lái)，頭發(fā)上、衣服上、鞋子上全是樹(shù)葉，仿佛我變成了樹(shù)葉娃娃。撿起一片樹(shù)葉，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉邊沿有鋸齒，樹(shù)葉上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像老人長(zhǎng)了老年斑。魏老師說(shuō)：“我們來(lái)玩落葉雨，好不好？”老師話音剛落，我們便捧起一把樹(shù)葉，扔向空中，每個(gè)人頭上都有樹(shù)葉，像新娘子一樣。
有人高聲說(shuō)道：“我們來(lái)打落葉仗吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，你襲擊我，我襲擊你，我們高興地拋擲落葉，唱著、跳著，像一群快樂(lè)的`小天使。我趁趙穎潔不注意，抓起一把樹(shù)葉就朝她扔去，她全身是樹(shù)葉，這一輪我贏了。我手舞足蹈……
可是，美好的時(shí)光總是那么短暫，我們要回陽(yáng)光作文學(xué)校了。我們還依依不舍，不想離開(kāi)樹(shù)林。
啊，樹(shù)葉真美，“落葉雨”真好玩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今天去老家的路上，我和爸爸看到地上有好多落葉，這說(shuō)明秋爺爺來(lái)了，我看到了各種各樣的樹(shù)葉，有的像扇子、有的像雞爪、還有的像圓圓的笑臉。
五顏六色的，有紅色、黃色和一點(diǎn)點(diǎn)綠色。有些樹(shù)葉在樹(shù)上隨風(fēng)飄動(dòng)，搖搖欲墜，看起來(lái)沒(méi)幾天它們就要著陸了，而有些樹(shù)葉早就已經(jīng)落在了地上，像鋪了一層地毯，讓人們一踩就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。街上的人們穿的.厚厚的棉衣，都鎖著脖子，看起來(lái)很冷的樣子，急匆匆的趕路，想要快快地回到自己溫暖的家里。
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