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二年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
“姐姐快到這里來看！”弟弟叫道，我馬上走了過去，原來是好多漂亮的花啊！它們五彩繽紛，奇形怪狀，朵朵綻開笑臉，旁邊的小樹也是“活潑可愛”，有的像小熊，有的像猴子，有的像小鳥……
沿著中間條小路，就有一輛自動汽車把我們載到家門口，然后我拿著遙控器按了一下左右，我們的房子就像變形金剛一樣長出了一對翅膀，汽車把我們帶到左邊的娛樂園，里面有玩具，游戲密室……右邊的是美味餐廳，
你只需要把所煮的.食材放進(jìn)機(jī)器里面，然后選擇你合適的口味，便會自動做出美味的佳肴，你流口水了嗎？玩過了和用完餐之后，我又按一下?lián)u控器的“左”和“右”，房子的翅膀又自動收了回去。
房子的頂上就是個露天游泳池，在溫暖的天氣里一家人去游泳，洗了個透心涼，舒服極了！
我們的房子還能自動清潔，媽媽再也不用為大掃除而煩惱了
“姐姐，快到這里來看�。 钡艿芮宕嗟穆曇舭盐音[醒了，哦！原來是黃梁一夢��！但愿我未來的啄很快就會實現(xiàn)。
二年級作文300字 篇2
2月8日 星期日 晴
星期天下午，我和爸爸媽媽，還有妹妹，一起去金倉湖游玩。公園可熱鬧啦！我們買了一個風(fēng)箏，我們一起放風(fēng)箏。那里有很多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏五顏六色的，真漂亮！我們用照片記錄下了美好的時光。走著走著，我們來到了一片綠色的.大草坪上，看著一望無際的藍(lán)天，心里舒暢極了。
我們邊走邊看風(fēng)景，遠(yuǎn)處有一棵很大很大的仿真樹，那里還有樓梯可以走上去。很多人在慢慢往上走，我們也跟著人群走了上去。走到最頂層的時候，有一條搖搖晃晃的吊橋。人們走在橋上，橋便跟著晃動起來。吊橋連接著兩棵大樹，很高很高，下面就是一條小河，我心里很害怕，眼睛都不敢往下看。爸爸媽媽鼓勵我，讓我深呼吸，平靜下來，我鼓起勇氣扶著粗粗的繩子慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走到了對面，我成功地挑戰(zhàn)了自己。
今天我們帶著愉快地心情幼教，游玩了金倉湖公園�；丶仪�，我們在大門口拍了幾張全家福，金色的陽光灑滿了我們的笑臉！
二年級作文300字 篇3
自從夏吉安老師給我們講了昆蟲的故事之后，我們對昆蟲產(chǎn)生了很大的興趣。中午的時候常常有同學(xué)在學(xué)校的'花壇里找東西。有一次，我好奇地跟過去，發(fā)現(xiàn)他們手里拿著一只瓶子，里面裝了好多各種各樣的昆蟲，于是我也加入他們的隊伍。
昨天體活課下課后，我們幾個又去小操場旁邊的花叢中找昆蟲。我在茂密的花叢中死死地盯著每一片葉子。突然我發(fā)現(xiàn)一只黑的、背上有四個紅點點的小東西趴在一片大葉子上，是不是就是我要找的昆蟲呢？我興奮地湊過去，呀！果然是一只四星瓢蟲，我趕緊叫翁哲延過來。翁哲延飛快地跑過來并對我“噓”了一聲，然后悄悄地靠近瓢蟲，猛地伸出手，抓住瓢蟲的翹翅，大叫道：“快拿東西裝瓢蟲！”我摸了摸口袋，只找到一張紙巾，連忙把紙巾攤開，翁哲延小心翼翼地把瓢蟲放到紙中央。瓢蟲一到紙上立刻就動起來，似乎要逃走，我急忙把紙的四角折起來，瓢蟲在紙中央拼命地掙扎，我很快跑回教室裝在書包里，準(zhǔn)備帶回家好好觀察。
回到家后，我把瓢蟲拿給爸爸看，爸爸說：“瓢蟲是益蟲，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，還是把它放了吧！”我聽了之后，只好好依依不舍地把它放回大自然。
二年級作文300字 篇4
我的弟弟今年5歲，因為喜歡吃糖，所以取名叫糖糖。弟弟長的可帥了！一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃密而又彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛就像會說話，高高的'鼻子，加上能說會道的小嘴和一對招風(fēng)耳，看上去可愛極了。
頑皮這兩個字永遠(yuǎn)如影隨形，離不開弟弟。他也因此吃了不少苦頭，經(jīng)常被訓(xùn)斥，挨了不少揍�？墒鞘逻^之后，就好像什么也沒有發(fā)生，他照樣頑皮，本性難改。
這個國慶長假，弟弟來到我家。我們一起去海邊玩，還沒有來得及脫鞋子，他就不顧阻攔，一溜煙似的穿越沙灘，撲向大海。一邊奔跑，一邊大呼小叫：“大海，我來了，我來了！我要擁抱你！”隨后就一個猛子，扎進(jìn)了浪潮中。
等我們反應(yīng)過來，把他撈上來的時候，他已經(jīng)渾身濕透，就像落湯雞，又像跌落池塘的小泥猴子。顯然，他又該挨揍了……
頑皮的弟弟總能制造很多麻煩，同時也給我們帶來不少的歡樂，這就是我的弟弟。
二年級作文300字 篇5
森林里有一顆高大的白楊樹，這棵樹住著一對鄰居——小鳥藍(lán)藍(lán)和小兔莉莉。
小鳥藍(lán)藍(lán)住在高大的枝干上，小兔住在樹下的洞里。當(dāng)她們想要一起玩時，藍(lán)藍(lán)就得飛下來，因為莉莉既不會飛，也不會爬樹，她沒法去藍(lán)藍(lán)家。
沒過多久，莉莉家門前長出了一株牽�；ā颗；ㄅ肋^莉莉家，又爬到藍(lán)藍(lán)家，還在她們家的.門前各開了兩朵大大的牽�；�。
這株牽�；ńo藍(lán)藍(lán)和莉莉帶來了許多方便，現(xiàn)在她們可以隨時通話了。不信你聽；“喂，我是藍(lán)藍(lán)”，“喂，我是莉莉”。莉莉說；“我想了個辦法，我去我舅舅家借一架梯子，以后我就可以順著梯子爬到你家了”，
“好呀！就這么說定了”，藍(lán)藍(lán)說說。
“你等我一會兒，我很快就回來”。莉莉說完便飛快地跑到了舅舅家，借了一架長長的梯子。從此以后，莉莉?qū)崿F(xiàn)了去藍(lán)藍(lán)家的愿望。
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