五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　我有很多個(gè)理想，比如：當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察等等…

　　我想假如我當(dāng)上了老師，我會(huì)好好的對(duì)待我們班的學(xué)生，首先我要讓他們養(yǎng)成對(duì)人尊重、互相幫助的好習(xí)慣，然后再教他們學(xué)習(xí)書上的正課，做完這些，我會(huì)吩咐他們每一科都考試都考上90分。好讓他們考上重點(diǎn)學(xué)校！就算雙休日放假我也要讓同學(xué)們跟我一起去公園啊，廣場(chǎng)啊去玩一下…好讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)一些課外知識(shí)！

　　我想假如我當(dāng)上了醫(yī)生，我會(huì)好好地對(duì)待我的病人，每天給他們無微不至的關(guān)心，每天向他們呈現(xiàn)出善意的微笑，使他們覺得這里就是他們溫暖的家，做完這些我還會(huì)每天給他們講5個(gè)不同的笑話，讓他們開開心心的'。也只有這樣才能讓他們好好的養(yǎng)病！使我的工作更順利地完成！

　　我想假如我當(dāng)上了警察，我會(huì)好好地完成我的工作——抓住犯人！阻止他們干壞事！以免讓他們走出對(duì)人們不好的事情！當(dāng)我抓住了犯人后，我會(huì)用我的全力使犯人回心轉(zhuǎn)意，做一個(gè)大好人，也只有這樣，人們才我安全，我當(dāng)上警察才會(huì)覺得非常有意義！

　　假如我的夢(mèng)想都成為真的了那該多好��！到時(shí)候我一定會(huì)造福人們！

五年級(jí)作文 篇2

　　老鼠，你好！記得從前，我的家中有時(shí)候曾經(jīng)會(huì)發(fā)出一陣陣的響聲，外婆說那可能是柜子里的東西倒了，我一直對(duì)此深信不疑�？墒�，自從那一天從始，家中就一直發(fā)出“美妙”的聲響。

　　最后，經(jīng)“家庭常委會(huì)”判定，家長(zhǎng)老爸審批，肯定了家中確實(shí)存在老鼠。老鼠啊，我是多么的喜歡你呀，你每天吵吵鬧鬧，黑黑的臭腳掌在各種電器、物品之上劃來劃去，每天起床，都會(huì)看到你這“鼠大圣”在各種物品上的光榮印記，那是多么的'漂亮，可與《清明上河圖》媲美。就連白天，你也勇敢地在各種地方吃東西，磨牙齒，搞得我們家中雞犬不寧，我是連寫作業(yè)和睡覺的心情都沒了，痛苦地欣賞著你的音樂。

　　光是這些也就罷了，可是，你在我的家中竟然鉆起了多個(gè)隱密的洞。記得有一天，我正在家里看電視，突然，一個(gè)黑影從沙發(fā)底下跑了出來，那便是你的英姿了，我剛剛想去追隨你，沒想到你卻連個(gè)影子也找不著了，想必應(yīng)該是鉆進(jìn)你的秘密地道里去了吧？你的這一舉動(dòng)是多么的令人喜愛啊。最后，我們決定用老鼠藥來對(duì)付你們，我們把老鼠藥塞進(jìn)了一些食物中，放在地面上，讓你這“鼠大圣”來到此處品嘗。第二天早上，我們起床察看，果然，老鼠藥沒了，可找來找去，一只老鼠的影兒都沒有見著，這可真是氣死我們也，這現(xiàn)在你們都抵抗力太強(qiáng)，吃什么也毒了死。吸取了這件事的教訓(xùn)，我們從朋友家中借來了個(gè)老鼠籠，在里面放上好吃的東西，你們就會(huì)自投羅網(wǎng)，乖乖地鉆進(jìn)籠子的懷抱，一想到這里，我心中掠過一絲舒暢。又過了一天，我們起床察看，哈哈，真抓住了一只，這是成功的開始，我們又這樣子試了好幾天，沒有想到，在接下來的幾天里，再也沒有一只老鼠投入懷抱，你們可真是聰明呀，高，實(shí)在是高！

　　孫子兵法說得好：三十六計(jì)走為上計(jì)。老鼠工，我們斗不過你難道還躲不過你嗎？現(xiàn)在，我們已經(jīng)搬入了新家，再也不會(huì)愛到你的熏陶了，我可是十分想念有你的日了呀，希望有空能到我新家來看看，暫跟你們聊這些，拜拜！

五年級(jí)作文 篇3

　　今天早上，我在上學(xué)的路上突發(fā)奇想。我想：書上經(jīng)常說中國(guó)人見到陌生人十分嚴(yán)肅，不輕意露出笑容。不如我來觀察下路人們的反應(yīng)吧！

　　我開始邊走邊觀察人們的反應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)往日很平常的人們?cè)谧屑?xì)看起來十分特別。只見路人甲板著臉，看不出一絲和善的和我擦肩而過；路人乙更是十分嚴(yán)肅，好像要上戰(zhàn)場(chǎng)似的。路人丙和丁更是有趣，他倆迎面走來，臉上仍是面無笑意，就在即將擦肩而過之時(shí)，他倆停住了，轉(zhuǎn)頭。突然，他倆冷若冰霜的臉立刻熔化了，取而代之的是春風(fēng)滿面的笑容。那陣陣溫暖又美好、友善的`笑容跟剛才視若無睹真是天壤之別。丙說：“小劉，你也來買菜��？”丁說：“不是的，張姐，我來買五金配件的。”接著，丙和丁又寒暄了幾句，拉了幾句家常，才分手。

　　這一路上，我相：同樣是人，還是一個(gè)城市的人，為什么他們之間總是板著臉，不微笑，更不與別人搭話呢？這是因?yàn)樗麄兌贾踩肓艘粋�(gè)概念。那就是：不與陌生人講話，陌生人都不是好人。

五年級(jí)作文 篇4

　　我很喜歡閱讀，從我小時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我多看書，增廣見聞，還在晚上臨睡前說了許多床邊故事，果真，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，慢慢的進(jìn)入充滿書香的奇幻世界。

　　房間里，書柜上琳瑯滿目的書籍都是我的最愛，每次拿到書，我都目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一行字，越看越精彩，閱讀越有趣；我的`頭腦就會(huì)開始想像故事中的情節(jié)，這樣的享受真是難以言喻。而我最喜歡看的書是童話故事和小說。沉迷在童話故事里，你會(huì)看到三只可愛的小豬正忙著蓋房子，也會(huì)看到杰克辛苦的爬著巨大的魔豆，邪惡的皇后無情的迫害美麗溫柔的白雪公主，激起我內(nèi)心的憤怒與同情。長(zhǎng)大之后，看了小說又發(fā)現(xiàn)，它和童話故事不一樣的地方就是，內(nèi)容更多、更精采，當(dāng)然也可以學(xué)到更多的知識(shí)。記得老師曾說過：“多看書可以增加智慧，將來就能出人頭地�！蔽颐靼桌蠋煹囊馑�，現(xiàn)在我不僅找到了讀書的樂趣，也學(xué)會(huì)增進(jìn)智慧的方法，真是一舉兩得。

　　書是我們的好朋友，無時(shí)無刻陪伴著我們，只要多閱讀，知識(shí)就是你的了�，F(xiàn)在，我成長(zhǎng)了，成績(jī)也進(jìn)步不少，這都是有書的幫忙。所以，我會(huì)更加努力閱讀，期許自己能更棒、更好！

五年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)非常疼愛我的媽媽。她非常疼愛我，但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后，她還會(huì)像以前那樣疼愛我。是媽媽給予了我生命，讓我來到這個(gè)多彩的世界上，讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂，讓我快樂的生活……

　　小時(shí)候，媽媽是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí)，是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。

　　媽媽也是我的'“家庭教師”。我放學(xué)回家后，媽媽總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《喜羊羊與灰太狼》舍不得離開時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)，我就只好和可愛的喜羊羊說再見了。

　　媽媽也是世界上最寬容的媽媽。我做錯(cuò)了事，由于害怕，我選擇了逃避。這時(shí)媽媽就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)能改，還是一個(gè)好孩子!”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，決心面對(duì)。

　　媽媽也是世界上最偉大的媽媽。爸爸外出打工，媽媽不僅要忙地里的活兒，要做家務(wù)，還要照顧我們。我們想為媽媽分擔(dān)，可媽媽卻說：“學(xué)習(xí)要緊，快去做作業(yè)吧!”

　　看著媽媽瘦弱的身影，我多想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧。”可我竟連一個(gè)“謝”字都沒說出口。

　　媽媽，我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

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