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四年級的作文

時間:2024-03-25 10:59:39 四年級 我要投稿

四年級的作文集錦(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文集錦(9篇)

四年級的作文 篇1

  要問我最佩服的人是誰?我會告訴你,是他——我的爸爸。

  爸爸是個會計(jì),心算方面自然有一套。有時,我一道題算了半天還沒算出來,爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個人“用”,一有空,爸爸就給我講起這方面的知識。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。

  爸爸的`記性可好了,我現(xiàn)在學(xué)的古詩。他都背得,背起來還真有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫。我做作業(yè)時,經(jīng)常查他這本古詩“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩宋詞三百首》,津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會讀背詩詞,還會寫詩。記得國慶節(jié)前夕,我們在辦黑板報。我們想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩。可是翻書,書上找不著,自己想,可那簡直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯的爸爸。我對其它幾個辦黑板報的同學(xué)一說,同學(xué)們都說行。晚上,我請求爸爸給我們寫首詩,把要求給他一說,不過半個小時,爸爸就寫好了!澳谴髽洌沂切〔,在您的陰蔽下,我茁壯成長!……”多么精煉的語句。真把我們的心聲說出來了。第二天,我把詩給杜老師看,杜老師說:“真不錯!”

  怎么樣,明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀?

四年級的作文 篇2

  外婆家有一只可愛的小狗,名叫旺旺。旺旺的樣子非常引人注目,一對烏黑發(fā)亮的水汪汪的大眼睛,一個粉嘟嘟的'小鼻子,土黃色的皮毛中夾帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的棕色,一條卷卷的尾巴總是搖來搖去,可愛極了。

  每次我一到外婆家,旺旺總是第一個出來迎接我,只要一聽到我的聲音,便從屋里飛奔出來,一邊搖尾巴一邊撒嬌地叫著,圍著我又蹦又跳的,還不時地舔我的褲腳。

  吃飯時的旺旺更可愛,只要飯菜一上桌,我們還沒坐下,它就一溜煙地跑了進(jìn)來,一邊用爪子搭著我的腳,一邊叫,似乎在說:“我餓了,我餓了,快給我吃東西。”看著旺旺這副可愛的摸樣,我能不給它吃嗎?再看看旺旺吃骨頭的樣子,它先用爪子把一塊骨頭按住,然后用力咬了起來,咬碎以后,便狼吞虎咽地給吞了下去。一塊骨頭吃完后,用舌頭舔著嘴巴,就像豬八戒吃人參果,還沒嘗出味呢!這不,又向我撒起嬌來,向我要骨頭吃呢!真是一只貪吃的狗狗呀!

四年級的作文 篇3

  長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。早知如此絆人心,還如當(dāng)初不相識!何苦為難?

  ——題記

  輕撫相片,你是否能想起當(dāng)初的少女?夏夜的海邊,躺在沙灘上,你指著滿天星辰中的一顆對我說:“那就是我,如果哪天我消失了,你就和它說話。它一定會把我喚醒,再次陪在你的身邊的……”我淺淺地笑了,我說:“那顆星星很美,你不覺得嗎?它是夜空中,最耀眼的星!你的病——星星會幫你治好的!星星會治愈人心,也一定能讓你再回到我身邊!到時候,我們就去星空漫步!好嗎?”請一定要相信,我就是你的`星星,一定可以讓你再次回到我的身邊!少年的我們,無憂無慮,青澀地守護(hù)著那剛剛萌芽的情誼,相信天使降臨人間,會讓一切,都好起來的。而如今,人去了,云散了,但那份心痛,卻愈來愈痛……看到你蒼白的面孔,我想哭!看到你留下的痕跡,我想哭!我多么想哭,可你不讓我哭,你說:“如果你要哭,就咬我,我不會笑話你的!倍嗝唇(jīng)典的話啊,聽起來還覺得好笑,淚,卻止不住地嘩嘩流淌。拭去淚水,眼前總浮現(xiàn)出你溫柔帥氣的面龐和話語,可你為什么要讓這份美好破碎?如今,回憶,只得黯然神傷……

  早知今日會如此痛苦,還不如當(dāng)時不要相識!盡管如此,還是在小聲地訴說著四個字:我不后悔。為愛,我不后悔,為你,我不后悔。

四年級的作文 篇4

  時間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們步入了初中這個階段。在這段時間內(nèi),我遇見了許多老同學(xué),也同樣相識了一些新同學(xué)。

  在這個學(xué)期中,我與馬如意這個已經(jīng)有六年交情的老同學(xué),也升級了,從平平淡淡的同學(xué)到了無話不談的好朋友。初中是多么奇妙,它讓我們收獲了許多知識,交到了許許多多的朋友,了解如何才能正確的與人交流,也同時融入了一個新的集體。

  馬如意在我的眼中是一個十分活潑開朗的一個女孩,不光如此,她學(xué)習(xí)也十分的認(rèn)真,但我認(rèn)為她更加擅長跑步,她是不是文武雙全呢?

  一次數(shù)學(xué)課上,楊老師發(fā)了幾張卷子,我的雙眼呆呆的望著卷子,此時此刻我已經(jīng)迷茫了,正在這時下課的鈴聲響起了,同學(xué)們都已經(jīng)散開,留下了我自己望著老師布置下來的難題,此時我的內(nèi)心毫無波瀾,我該怎么辦呢?就在這個時候,一個笑盈盈的小姑娘向我走來,她,就是我的老同學(xué)馬如意,她看著我的`神情,知道了我的難處,于是我把整件事情告訴了她,于是我們兩個便一起探討了起來,經(jīng)過我們的不斷努力,終于把這道難題解,我心里的這塊大石頭總算是放下了。我倆如釋重負(fù)般的開懷大笑了起來!

  我們笑的不是解了這道難題,而是我們的友誼戰(zhàn)勝了彼此面臨的困難。

四年級的作文 篇5

  在我童年時期,有過很多次有趣的發(fā)現(xiàn),可讓我覺得最美麗,最有趣的是我在海邊意外發(fā)現(xiàn)珍珠的事。

  那年暑假,天氣特別炎熱,爸爸帶我去海邊玩,大海一望無際,波光粼粼,陽光照在沙灘上,發(fā)出耀眼的光芒。沙灘上有各種各樣的,五顏六色的貝殼,十分漂亮。我光著腳丫迅速跑向大海,沙灘軟軟的,舒服極了!海水撲著浪花拍打著我的腳面,涼絲絲的。突然,我被一個硬硬的東西絆倒了,一下子摔了個四腳朝天,咦?怎么回事?我連忙爬起來,拍拍身上細(xì)沙,四處尋找,看是什么絆倒我。我一轉(zhuǎn)身,看見身后一個破破爛爛,沒有顏色,沒有光澤灰灰的大貝殼。我氣急了,一腳把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然,我發(fā)現(xiàn)貝殼裂開兩半,從里面滾出一個亮亮小小的玻璃球大小的東西,我跑近一看,百思不得其解,這到底是什么東西呢?我腦后打出一連串的問號。于是,爸爸走過來彎腰撿起來一看,笑瞇瞇地說:“原來是顆珍珠。 蔽掖蠼械溃骸鞍。∈裁?珍珠?快讓我看看。”我迫不及待地向爸爸手中搶過珍珠,細(xì)細(xì)撫摸,哇!好光滑!好圓潤。∩珴擅髁恋.,真是個好寶貝!爸爸說:“珍珠生活在丑陋的貝殼里,所以不要被那些不起眼的外表所迷惑,其實(shí)說不定里面隱藏著稀奇寶貝呢!”哈哈哈,我大笑起來,覺得爸爸說很有道理,所以我就更加珍惜這顆珍珠了。

  如今,我每次看到這美麗的珍珠,就會想起那次美麗的意外發(fā)現(xiàn),這也成了我人生中一段美麗的回憶。

四年級的作文 篇6

  今天,學(xué)校組織我們來到電教廳觀摩課堂內(nèi)外主編樂樂姐姐的寫作秘訣講座,樂樂姐姐瞇著眼睛,露出兩顆俏皮的小虎牙,輕聲輕語地說:要寫好作文呀,內(nèi)容要新穎,語言活潑有趣,不能太老套,要顯示出文章的與眾不同。我聽了,心里盤算著,回家寫一篇作文吧,就寫。嗯對啦,我那機(jī)靈鬼小妹,不正是活脫脫的一個好素材嗎!

  說起老妹來,我和通常的哥哥姐姐一樣,一想起她來我就滿肚子氣,說多了都是淚啊!

  放學(xué),我正打算削個蘋果吃哩,我剛張開嘴,我那老妹便邁著步子,大搖大擺的走來,一眼便看到我手中那只蘋果,看來她又要使用眼神攻勢了,我心想。只見老妹撅起嘴兒,做出一副撒嬌賣萌求安慰可憐兮兮的樣子,嗲身嗲氣地說好姐姐,吃什么呢?沒。沒有我瞪著她,似乎在瞪著一個怪物。我那老妹趁我發(fā)愣時,不管三七二十一,像只小猴兒似得,一把奪過我手中的蘋果,咔擦一聲,她已經(jīng)咬下半個蘋果了,正得意洋洋的呢!不管怎么樣,我可不能輸給老妹啊,我剛要奪過她手中的蘋果,只見她往沙發(fā)上一蹦,恰巧摔在地上,正嗚咽著呢!這時,媽媽回來了,看見她躺在地上,嗚嗚喊著,再瞅瞅我,似乎懂了什么,這時,老妹眨眨眼,瞬間淚如泉涌,哇哇哇哇哇~~~~大哭起來,一邊哭還一邊喊媽咪媽咪,姐姐欺負(fù)我!嗚嗚!媽媽聽了,心疼的把老妹扶起來,嘴里念叨著不疼不疼啊,哎喲我的`大寶貝兒,媽媽讓你受委屈了!只見她兩手叉腰,大喊月月,你竟然又欺負(fù)欣欣!不是叫你和妹妹好好相處嗎!我我要打斷你的腿!媽媽發(fā)火的樣子真可怕呀,不管了,先撤!我一邊沒命似的跑著,一邊咕嚕咕嚕地詛咒著這個淘氣鬼老妹,她可讓我受盡了委屈。

  時間關(guān)系,我就不多說啦!你們還是親眼看看這害人精妹妹好了,不過可要小心這心機(jī)鬼喔!

四年級的作文 篇7

  今天我和媽媽去蕭山日報聽兒童基礎(chǔ)口腔保健講座。上課的老師是蕭山牙科醫(yī)院的萬醫(yī)生。

  我已經(jīng)有2顆蛀牙了,為了不再有蛀牙,我豎起耳朵認(rèn)真地聽講,并仔細(xì)地記了筆記。萬醫(yī)生首先讓我們認(rèn)識自己的牙齒,他說人的一生會長2次牙齒:6個月開始長乳牙,6周歲開始長恒牙。接著他告訴我們WHO口腔健康的5個標(biāo)準(zhǔn)是:牙齒干凈、沒有蛀牙、沒有疼痛、牙齦顏色正常和牙齦沒有出血?墒俏乙呀(jīng)有蛀牙了,怎么辦?萬醫(yī)生向我們解釋了什么是齲齒(蛀牙),蛀牙可不是蟲蛀的,蛀牙是在細(xì)菌、甜食、酸的共同作用下發(fā)生的。蛀牙對我們小朋友的.危害非常大,乳牙蛀了也必須治療。我們更要預(yù)防蛀牙,首先,要少喝碳酸飲料,少食甜食,多吃有利于牙齒健康的食物,如粗糧、蔬菜、水果以及牛奶雞蛋等高鈣食品。其次,要正確刷牙,去除牙菌斑。我們要用“333”黃金刷牙法刷牙,就是每天刷3次牙、每次刷3分鐘、刷到牙的3個面(舌側(cè)面、咬合面、頰側(cè)面)。再次,要定期檢查牙齒,及時發(fā)現(xiàn)口腔問題。萬醫(yī)生還建議我們做窩溝封閉和涂氟來幫助預(yù)防蛀牙和堅(jiān)固牙齒。

  最后,萬醫(yī)生還教了我們牙齒意外脫落的3步處理法,介紹了牙齒畸形的矯正方式,給我們示范了正確的刷牙方法,進(jìn)行了現(xiàn)場問答,并給我們進(jìn)行了口腔檢查。

  聽了今天的講座我的收獲太大了,我學(xué)到了很多護(hù)牙知識,我們班上還有好多同學(xué)有蛀牙,我要把學(xué)到的知識與更多的同學(xué)們分享,讓大家都懂得愛牙、護(hù)牙的知識,讓我們都愛護(hù)自己的牙齒!

四年級的作文 篇8

  我們的十三小在朝陽西街的永康南路。

  走到學(xué)校門口,你可以看到幾個醒目的大字:石嘴山市第十三小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校,你第一眼可以看到美麗的花壇,小花朵張著她的笑臉,好象在歡迎新學(xué)期的到來呢!

  花壇的左邊是一排排柳樹,柳樹直立在那里,像穿著軍裝的小戰(zhàn)士。

  再往前走是寬闊的操場,大家經(jīng)常在操場上玩耍。操場上有運(yùn)動器材。還能跑步呢。

  操場的右邊有綜合樓、教學(xué)樓、辦公樓和多功能廳,多功能廳能容小幾千多人,我們經(jīng)常在里面看電影,辦公樓是老師們的`辦公室,老師可以在那里批改作業(yè)。當(dāng)你走進(jìn)高大的教學(xué)樓,我們的教室是那么的干凈整潔,綜合樓里有我們的音樂室、電腦室、美術(shù)室…

  這就是我們美麗的十三小。

四年級的作文 篇9

  小丑的鼻子在哪里?

  “哈哈哈……”

  “咦?教室里為什么那么熱鬧呢?”因?yàn)槲覀儼嗾谶M(jìn)行一個游戲活動——畫小丑的鼻子!首先,老師在白板上畫了一個小丑的臉,但是沒有畫上鼻子。我覺得很奇怪。接下來老師告訴我們說:“我們來做一個游戲,請同學(xué)們給小丑畫上鼻子。”我們聽到這個消息,興高采烈的拍手叫好。老師又拿出了一條干凈的紅領(lǐng)巾,介紹了游戲的規(guī)則:“每個同學(xué)要把自己的眼睛蒙住,然后低頭轉(zhuǎn)三圈以后,再去給這個頭像畫上鼻子”。教室里一下子熱鬧了起來。

  游戲開始了。第一個上臺的是連軒正。他信心滿滿,大步流星地上了臺。老師把紅領(lǐng)巾圍在了他的頭上,正好遮住了他的視線。然后同學(xué)們大聲喊起口令:“小熊小熊你快轉(zhuǎn)!”只見連軒正轉(zhuǎn)了三圈以后,開始東邊摸一下,西邊摸一把,已經(jīng)不知道白板在哪里了。稀里糊涂的竟然摸到了我的頭上。同學(xué)們哈哈大笑起來。經(jīng)過一番努力,他終于摸到白板了。不停的在小丑的臉上摸起來,他想確定鼻子的位置。其他同學(xué)有的`故意指揮一個錯的方位,有的大聲喊著正確的方位。他終于決定下筆了。他畫了一個大大的鼻子,可是鼻子的位置畫偏了。逗得同學(xué)們前仰后合。

  下一個要輪到我上場了。眼睛被蒙上的時候,我的心情非常緊張。心想,我會不會畫錯位置呢?我轉(zhuǎn)了三圈,也暈了。我一邊摸索著一邊前進(jìn)。我摸到了一個扎扎得東西,好像是桌角,又摸到了一個同學(xué)的臉。同學(xué)們的喊聲震耳欲聾。最后,我決定不聽他們的誘惑,按照自己的判斷下筆了。還真的畫對了。那個位置非常合適!我太佩服自己的機(jī)智果斷了。

  游戲在繼續(xù),教室里又傳來一陣陣歡快的笑聲……

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