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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-25 10:57:20 二年級(jí) 我要投稿

(精華)二年級(jí)作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

(精華)二年級(jí)作文9篇

二年級(jí)作文 篇1

  正月初六,正好是個(gè)響晴的天。爸爸決定帶我們?nèi)サ巧。今年雪大,我們能不能上去還兩說(shuō)呢,所以太小的都給留了下來(lái)。

  出發(fā)了,山路上沒(méi)有道眼兒,即使有,也早被昨晚的雪給蓋住了。才走了不遠(yuǎn),我們的鞋就都進(jìn)滿(mǎn)了雪。既然想上,就甭怕困難。越走雪越深,凜冽的寒風(fēng)拍打著我們,但這已成了小事一樁,更難走的還在后頭呢,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們才走到山腰。山上的草木被雪蓋得十分嚴(yán)實(shí),一不小心踩上可夠受。往山上看,一片銀白,毛茸茸,亮晶晶的。唯有幾點(diǎn)綠,不用說(shuō)就知道是松樹(shù)。爹看我們太小,怕凍著,幾次張羅回去,可我們卻拒絕了,因?yàn)槲覀冇行判,有決心登上山尖。終于,老天不負(fù)有心人,我們到達(dá)了目的`地,此時(shí),真是說(shuō)不出來(lái)的驚喜。

  過(guò)了這山,還有另一座,一山更比一上高。

  往遠(yuǎn)望。天地都是白茫茫的一片。

  往上看,天仿佛離我們近了一節(jié)。

  這一切,使我想起了一首詞《沁園春。雪》,我們現(xiàn)在仿佛與詩(shī)中所說(shuō)的一樣了,一樣美,一樣的心情。

  最后,我們?cè)谏郊饬粝铝嗣,已做紀(jì)念,戀戀不舍地下了上。

二年級(jí)作文 篇2

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己......"聽(tīng)著悅耳的音樂(lè),充滿(mǎn)感恩。

  我感恩上帝,給了我那么多朋友;我感恩大自然的無(wú)盡美好;感恩上天的無(wú)限給予,感恩大地的寬容浩博,其實(shí)只要懷著感恩之情,就會(huì)懂得回報(bào),發(fā)現(xiàn)生活的美好。

  公交車(chē)上的一次讓座,一次輕聲的安慰,都傾住著別人對(duì)你得愛(ài),當(dāng)你享受這份關(guān)愛(ài)時(shí),要用盡最大的力去回報(bào)社會(huì)。世上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的,當(dāng)你感謝他人時(shí),心中將會(huì)變得快樂(lè),滿(mǎn)足。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。無(wú)論回報(bào)的大于小,也許愛(ài)就在一霎那不斷延續(xù)。

  感恩是彩虹對(duì)晴空的`映襯,五彩斑斕;感恩是花瓣對(duì)泥土的回饋,落紅滿(mǎn)地;感恩是小草對(duì)大地的祝福,漫天遍地。新時(shí)代少年,學(xué)會(huì)感恩吧!

二年級(jí)作文 篇3

  一陣噼噼啪啪的聲音,吵醒了正在熟睡的我。媽媽說(shuō):“今天下雨了,要多穿一點(diǎn)!蔽叶嗉恿艘患拢湍弥陚愠鲩T(mén)了,剛打開(kāi)門(mén),一股冷冷的風(fēng)迎面而來(lái),使我不由地打了個(gè)寒站:真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。

  豆大點(diǎn)的雨珠從灰蒙蒙的云里滾落下來(lái),順著房檐上流下來(lái)像一串串美麗的珍珠,組成了一道晶瑩剔透的水簾門(mén);雨落在池塘里蕩起一圈圈漣漪,像是池塘綻開(kāi)了笑臉。雨落在窗戶(hù)上吱吱作響,雨落在小傘上噼噼直響,雨點(diǎn)坐著雨傘滑梯一路來(lái)到地上,地上積起了一個(gè)個(gè)小水坑……

  大街上,此時(shí)已開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的“小花”,這些“小花”可神奇了,它們還會(huì)移動(dòng)呢!我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手中的“小花”——雨傘,小雨點(diǎn)便在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái),好像在慶祝自己來(lái)到了一個(gè)新世界。

  雨點(diǎn)落在我的'臉上,絲絲涼涼的,我覺(jué)得我仿佛也變成了快樂(lè)的小雨點(diǎn)……

二年級(jí)作文 篇4

  又到植樹(shù)節(jié),今年的冬天,大人都說(shuō)是暖冬,所以我都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境,你看春天到,它吹聲口哨,喚醒萬(wàn)物,小草鉆出地面,柳樹(shù)睜開(kāi)黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)圓臉……植樹(shù)節(jié)到。

  今天一大早,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的'根部埋起來(lái),我拿一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂我的話(huà),一會(huì)兒就喝完一桶水。

  我和媽媽整整干半天,小花園出現(xiàn)一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義

二年級(jí)作文 篇5

  我的學(xué)校叫龍街小學(xué),坐落在美麗的春城。校園看起來(lái)很普通,可在我心里美得像一幅畫(huà)。

  一進(jìn)校門(mén),你看到的就是人山人海,每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的踢足球。每次我都看到我們班的班長(zhǎng)助人為樂(lè),就像是雷鋒一樣。

  校園后面是一片柏樹(shù),真美呀!上課的時(shí)候,同學(xué)們一窩蜂地跑進(jìn)教室,你會(huì)看到老師在認(rèn)真上課。窗外,你會(huì)看到一棵傳說(shuō)中的百年老樹(shù)——榕樹(shù)。榕樹(shù)就像我的爸爸,每當(dāng)葉子一落,我就會(huì)感到我的爸爸又老了一歲。

  校園里還有許多奇形怪狀的東西,比如:有一棵樹(shù)會(huì)感覺(jué)像是一個(gè)人;籃球的聲音像一種樂(lè)器;下雨的聲音又像鐘的.聲音,會(huì)讓你感到時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,讓我明白要活到老學(xué)到老。我們學(xué)校有一個(gè)雕像讓我感到學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,要珍惜。我的學(xué)校讓我感到了幸福,快樂(lè),開(kāi)心。

  這就是我的學(xué)校,我愛(ài)這里的一切。

二年級(jí)作文 篇6

  大家好!我叫賀穎欣,是一個(gè)內(nèi)向靦腆,善良的小女孩。長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛,顯得炯炯有神,撲閃撲閃的像天上的星星。我的鼻梁不高也不低,還有一張櫻桃小嘴。

  我有許多愛(ài)好:喜歡看書(shū),因?yàn)樗梢詭胰ブR(shí)的海洋遨游。喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗梢载S富我的想象力和動(dòng)手能力。我還喜歡溜冰,因?yàn)殚_(kāi)始溜的.那一刻,感覺(jué)自己像只翩翩起舞的蝴蝶。

  善良是我的有點(diǎn)也是我的缺點(diǎn)。為什么這么說(shuō)呢?有一次在東海堂的畫(huà)畫(huà)課上,我不小心把小朋友的水杯碰翻了,水杯里的水弄花了他的畫(huà),他在“啊”的驚叫聲之后,立刻變了臉色,對(duì)我大叫,我一邊幫他整理一邊說(shuō)著對(duì)不起,而他還是很生氣。有一天,他把水粉顏料弄到了我的白衣服上,我只是低頭看了一眼,笑著跟他說(shuō)沒(méi)事。同學(xué)們都說(shuō)我太善良了。我說(shuō):“小事兒,小事兒,大家都是同學(xué)啦!”可是我發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度一直不太好。

  這就是我!

二年級(jí)作文 篇7

  我到校園去玩,剛走進(jìn)去就聞到桂花的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花一串一串的.。整個(gè)校園彌漫著桂花的香氣,沁人心脾。

  一朵朵桂花小小的,有的四片花瓣,它們的顏色很好看,有淡黃色、金黃色等。我被美麗的桂花給深深地迷住了。我在桂花樹(shù)下想起了楊萬(wàn)里的《詠桂》:不是人間種,移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹香滿(mǎn)山開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái),小小的桂花紛紛從樹(shù)上落下來(lái),好像下起了桂花雨。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)桂花。

二年級(jí)作文 篇8

  在森林里,住著許多小動(dòng)物,有河馬、云雀、小螞蟻,還有小白兔……

  一天,小白兔去采蘑菇,突然聽(tīng)到一個(gè)救命的聲音,小白兔隨著聲音而去,原來(lái),小云雀不小心掉進(jìn)河里了,小白兔連忙說(shuō):“小云雀,別著急,我馬上來(lái)救你了!毙“淄谜伊艘粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝把小云雀拉了上來(lái)。小云雀感激地說(shuō):“謝謝你,小白兔姐姐,你真是我的好朋友!毙“淄谜f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  小白兔又繼續(xù)采蘑菇,突然,它又聽(tīng)到了一陣哭聲,它往下一看,原來(lái)是小螞蟻要去奶奶家,可是有一條河擋住了它的去路,它著急的哭了起來(lái)。小白兔從樹(shù)上摘了一片樹(shù)葉,讓小螞蟻?zhàn)谏厦孢^(guò)了河。小螞蟻在河對(duì)岸說(shuō):“謝謝你,小兔姐姐!毙“淄谜f(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛!”

  小白兔又走了一段路,看到河馬哥哥的腿受傷了,小白兔連忙幫河馬哥哥包扎了一下,河馬哥哥說(shuō):“好朋友,謝謝你!”小白兔說(shuō):“不用謝。”

  過(guò)了一段時(shí)間,小白兔有出來(lái)采蘑菇,可是不小心遇到了大灰狼。這時(shí),河馬哥哥、小云雀妹妹和螞蟻弟弟來(lái)幫忙了,螞蟻去叮大灰狼的`腳,小云雀去啄大灰狼的眼,河馬哥哥把大灰狼扔進(jìn)了河里。小白兔說(shuō):“謝謝你們,你們真是我的好朋友!

  河馬哥哥說(shuō):“你救了我們,我們應(yīng)該幫助你嘛!”他們四個(gè)一起快樂(lè)地跳著舞,唱著歌。

二年級(jí)作文 篇9

  “叮鈴鈴……”上課了,老師不緊不慢地打開(kāi)門(mén),精神抖擻地走上講臺(tái),嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們默寫(xiě)第六單元過(guò)關(guān)紙,半節(jié)課之內(nèi)必須完成!苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲,連一根細(xì)針落地也能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們奮筆疾書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。

  “完成!壁w袁淵第一個(gè)寫(xiě)完,同學(xué)們交頭接耳起來(lái),“神速呀!”“好快!”平靜的湖面上丟了一塊石頭,不久就平息了。緊接著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)完成了。我可不能落后,緊追慢趕終于完成了,急匆匆地上去排隊(duì),這時(shí)批改過(guò)關(guān)紙的高熠珂叫我:“何潤(rùn)哲,過(guò)關(guān)紙給我批吧!迸赃叺腵幾個(gè)同學(xué)也不想排“長(zhǎng)龍隊(duì)”,就跟著我一起過(guò)去了。

  我拿著過(guò)關(guān)紙遞了過(guò)去,心里很緊張,目光緊緊隨著紅筆慢慢移動(dòng),還好,全是勾。這時(shí),高熠珂把紙拿了起來(lái),喃喃地說(shuō):“我都錯(cuò)了一個(gè),何潤(rùn)哲居然會(huì)全對(duì)?”看著她犀利的目光,我的心提到了嗓子眼,心中默念:“千萬(wàn)別錯(cuò),千萬(wàn)別錯(cuò)。”

  “咣當(dāng)”,不知誰(shuí)的鉛筆盒掉到了地上,我嚇了一跳。高熠珂又把過(guò)關(guān)紙放到桌上湊近從左到右,從右到左,一遍又一遍地端詳,恨不得要拿放大鏡來(lái)看,忽然她目不轉(zhuǎn)睛地盯著其中一個(gè)詞,我緊張極了,手心直冒汗。幾秒鐘過(guò)后,她的目光移開(kāi)了,輕聲嘟囔“全對(duì)!

  頓時(shí),我心里的一塊巨石終于落了下來(lái),邁著輕松的步子交上了過(guò)關(guān)紙。

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