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往年高考滿分作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的往年高考滿分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
往年高考滿分作文1
俗話說(shuō):“車到山前必有路,船到橋頭自然直!笔堑模汗媚锏哪_步必定會(huì)踏青小草的衣裳,夏日的急雨必定會(huì)驚起滿塘蛙鳴蟲(chóng)吟,秋風(fēng)的撫摸必定會(huì)點(diǎn)染收獲的金黃,冬天的飄雪必然會(huì)營(yíng)造一個(gè)銀裝素裹的神話。一切都在述說(shuō)著這樣一個(gè)道理:凡事順其自然,便功到自然成。
順其自然,是一種干勁,是一種心態(tài),是一種智慧。
順其自然,才能樹(shù)立踏實(shí)的作風(fēng)。優(yōu)秀士兵向南林,高考落第,便投筆從戎,立志考軍校;得知失去軍校報(bào)考資格,便腳踏實(shí)地,立志做個(gè)好兵;遇到不懂的.,便虛心請(qǐng)教,看什么就學(xué)什么。久而久之,他成為軍中不可多得的人才,連自己也未曾料到。這就是順其自然的力量,它使跋涉者不抱怨、不氣餒,只要腳下有路,便堅(jiān)定地一路豪歌向天涯,踏實(shí)做事,勤懇做人,路在腳下成功便不再遙不可及。順其自然,讓理想貼近生活,讓實(shí)力更加強(qiáng)大,讓信念更加堅(jiān)定。
順其自然,才會(huì)擁有良好的心態(tài)。詩(shī)仙李白,貴妃研墨,力士脫靴,何其顯達(dá)!然而不甘為“御用文人”的他聽(tīng)從了自己的心,離開(kāi)長(zhǎng)安,云游四海,于是心胸開(kāi)闊,佳篇輩傳。李白的順其自然,就是順應(yīng)了自己的真性情,不阿權(quán)貴,回歸本我。這分“自然”掃拂了官場(chǎng)的爾諛我詐,皇城的凄冷薄情,京城的紙醉金迷,還李白一江清川,一顆寧?kù)o的心,一份恬淡的安逸。正因有了如此曠達(dá)的心態(tài),地上少了位庸人,天上多了位謫仙。順其自然,讓心田開(kāi)滿花朵,讓奮斗不再艱辛,讓心海風(fēng)平浪靜。 順其自然,才能抵制紛繁的誘惑。當(dāng)著名企業(yè)家埃克·托雷斯剛剛升職為部門(mén)主管時(shí),許多熟人拿著禮品請(qǐng)求他的“照顧”,他卻說(shuō):“我是個(gè)順其自然的人,你若優(yōu)秀,我自會(huì)讓你發(fā)光。”他用這句話打發(fā)了許多以錢(qián)謀私的人,贏得了清廉的美譽(yù)和上級(jí)的青睞。一個(gè)凡事順其自然的人,不會(huì)因窗外的花花世界而讓心門(mén)大開(kāi),不會(huì)因前方的燈紅酒綠而眩暈雙目,更不會(huì)因友人的鼓動(dòng)而迷失方向。因?yàn),那都不是心中的自然,順其自然,讓雙目澄澈,讓意志堅(jiān)定,讓誘惑讓路。 相反,不順其自然,急于求成,就會(huì)遭到懲罰,多少次自然災(zāi)害都?xì)w根于人類的貪婪,多少失敗者站在成功的門(mén)外數(shù)落自己的急躁,多少人只知向前趕卻忽視了本應(yīng)屬于自己的良機(jī)……違背自然,終究是錯(cuò)誤的選擇,春天的花兒在冬日綻放,便會(huì)早早凋謝。 老子云:“天法道,道法自然!甭(tīng),先賢在教導(dǎo)我們,只有順其自然,才能為成功鋪就堅(jiān)實(shí)的路基,唯有自然之道,才能成功地駕馭自己的心靈。冰融春自來(lái),春來(lái)草自青。朋友,請(qǐng)牢記:凡事順其自然,便功到自然成!
往年高考滿分作文2
初秋的號(hào)角吹響,黃葉如颯,甘愿獻(xiàn)身為學(xué)知的大道做毯。曾經(jīng),我們身騎孺子牛,攜帶著一裹裹的歡聲笑語(yǔ)走入這知識(shí)的殿堂。轉(zhuǎn)眼盛夏,蟬鳴綠蔭,現(xiàn)已是一名該作別校園的成年人了。我舀起一捧校園的湖水,想要在其中找到自己與它的回憶。
晃動(dòng)的水面輕輕地晃動(dòng)著我的倒影,也晃動(dòng)著我入學(xué)時(shí)的心。那時(shí)候,我背著舊的書(shū)包,踏著有些許破舊的白布鞋,帶著一顆懵懂又期待的心就這樣闖入了這所美麗的學(xué)校。南方的秋天似乎來(lái)的較其他地方晚,雖然已是初秋但是四周仍然是一片盎然的夏意。我的這雙白布鞋踏進(jìn)過(guò)校園那被嵌入噴泉池的水泥地,濺起過(guò)充滿草腥味兒的小公園的泥土,逗弄過(guò)在教學(xué)樓下歡騰跳躍的鳥(niǎo)兒,摩挲過(guò)被鑲在圖書(shū)館內(nèi)的光滑的大理石……我激動(dòng)的心情就像是穿透過(guò)這層層厚疊的綠葉的陽(yáng)光般,再厚重的綠葉也難以掩蓋我的興奮與激動(dòng)。就這樣,我的心也跟著這晃動(dòng)的綠葉般晃動(dòng)。
水終是在我的手指縫中滴落,“滴滴答答”的水聲甚似那日我流下的淚水般。“今天我以三中為榮,明日三中以我為榮!”,“鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春!”,“惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一!”,“十二載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)!”……口號(hào)聲如雷般貫徹長(zhǎng)空,震蕩人心。我把右手緊握成拳頭并置于右耳側(cè),我將目光緊緊地鎖定在那驕傲在空中飄蕩的紅旗上,我從喉嚨中吼出的口號(hào)字字鏗鏘有力,頃刻,淚流滿面。三年如白駒過(guò)隙,更似雁過(guò)無(wú)痕,我虔誠(chéng)的希望我今日的淚水不會(huì)被自己辜負(fù),更希望前方的道路因自己的努力變得越來(lái)越寬敞。親愛(ài)的自己啊,請(qǐng)你謹(jǐn)記這句詩(shī):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。
手中“小水潭”的面積逐漸縮小,但是其中承載得師生情卻逐漸被回憶放大。眾眾桃李茂成蔭,聲聲春雨化育人。在回憶里,除了那惹人陶醉的風(fēng)景和可愛(ài)的同學(xué),給我最深印象的便是如春風(fēng)般的'教師們。他們?cè)谠绯康穆暵暲首x聲中“漫步”,他們?cè)谖玳g的時(shí)候還留下教導(dǎo)學(xué)生,他們也經(jīng)常在教室外的桌椅上默默輔導(dǎo)學(xué)生,在晚上,在教室外陪伴在他們身邊的總是一盞不太亮的白熾燈,一些問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,還有滿身的的月光。
手中的水已經(jīng)流盡了,還剩下些許水漬還裹在我的手上,也還有一堆沉甸甸的回憶。終于要離開(kāi)這間陪伴了我三年的校園了,我慢慢地走出校門(mén)。還是一雙白布鞋,還是一個(gè)舊書(shū)包,但是它們所承載的東西實(shí)在是太多太多了。我回過(guò)頭去看,校園與我的距離越來(lái)越遠(yuǎn),但是它的模樣卻是越來(lái)越清晰。
對(duì)啊,心中有“憶”才能更好的前進(jìn)呀。我在校園回憶的終點(diǎn)去眺望未來(lái)的光明,朝它奮力奔去,就在這拼命忘我的過(guò)程中,將它細(xì)細(xì)打磨,讓它成為我向前奔跑的動(dòng)力吧。
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