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高三學(xué)生人生作文

時(shí)間:2024-03-25 09:25:46 高三 我要投稿

高三學(xué)生人生作文【通用7篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的高三學(xué)生人生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三學(xué)生人生作文【通用7篇】

高三學(xué)生人生作文1

  在千米賽跑中,最磨練人的不是最后一圈,也不是第一圈,而是第四圈,就在這短暫而又漫長(zhǎng)的二百米中,全部運(yùn)動(dòng)員的體力都到了極致,這是公平的。可是,往往有些人能咬緊牙關(guān)沖過(guò)終點(diǎn),然而,意志力不堅(jiān)定的則被淘汰掉。這是為什么呢?很簡(jiǎn)單,那些沖過(guò)終點(diǎn)的人心中往往會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的信念——?jiǎng)倮?/p>

  跑步需要方向,正如人生需要目標(biāo)一樣。生活中,欣終有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn),這種信念會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力,一種向上的動(dòng)力,陪伴你向終點(diǎn)沖刺。

  曾看過(guò)魯豫阿姨的一期節(jié)目,那期節(jié)目的嘉賓是微軟公司的一名中國(guó)的ceo,魯豫阿姨提到了一個(gè)話(huà)題:“你能從人生的低谷中走出來(lái)靠的是什么?”這句話(huà)仿佛刺痛了這位ceo,淚水如不斷的泉水涌了出來(lái)。此刻,這位成功者臉上的喜悅煙消云散了,嚴(yán)肅成了這張臉的唯一符號(hào)。他說(shuō):“在那段時(shí)間里,我覺(jué)得黑暗都變得光明了,各方面的壓力都向我壓來(lái),我想一死了之?墒敲慨(dāng)我有這個(gè)想法,一種力量就馬上組織了我這種念頭,這種力量就是我對(duì)成功的'渴望,這種渴望一直支撐著我到現(xiàn)在,他總是能在我最困惑的時(shí)候給我力量,如今我身價(jià)百萬(wàn),靠的就是這種信念!边@位ceo如一位大哲學(xué)家,在臺(tái)上滔滔不絕的講述著自己的經(jīng)歷,他的眼里溢著淚光。

  是的,這位ceo有了今天的成就,受到人們崇仰的同時(shí),他的經(jīng)歷不得不讓人深思:有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有成功,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,這才是我們生存的亙古不變的法則。

  魯豫阿姨在節(jié)目尾聲的時(shí)候,說(shuō)了這樣一段令人深思的話(huà):

  當(dāng)你彷徨左右為難的時(shí)候,想想你的目標(biāo);當(dāng)你寂寞孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,想想你前進(jìn)的的道路;當(dāng)你失敗的時(shí)候,想想你一直追求的那一片藍(lán)天。相信吧!你的夢(mèng)想就在前方,仰著頭走下去!

  這段話(huà),我一直銘記在心。當(dāng)我落淚時(shí),當(dāng)我彷徨時(shí),當(dāng)我被周?chē)鷫毫旱么贿^(guò)氣時(shí),我都會(huì)停下腳步,看看自己走過(guò)的路,想想自己的前方的那片藍(lán)天,然后,鼓起勇氣,放手一搏,努力走下去。

  記著,在人生的賽道的終點(diǎn)處,有你的夢(mèng)想,有你的希望,有你和你的親朋好友對(duì)你的殷切期望。

  生活的道路需要目標(biāo)。

高三學(xué)生人生作文2

  走在繁華的街道,每個(gè)人都經(jīng)過(guò)十字路口,每個(gè)人按照自己的選擇,走向不同的方向,便決定了走不同的路,同樣的,在人生的十字路口,你必須仔細(xì)斟酌,努力思量,因?yàn)檫@一選擇,便決定了你一生的道路。

  站在人生的十字路口,我們需要有明辨是非的清晰頭腦。

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,和一個(gè)成績(jī)差的'調(diào)皮學(xué)生,因?yàn)檫@個(gè)調(diào)皮學(xué)生總是因?yàn)槌煽?jī)差而被人嘲笑,這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就主動(dòng)地給他補(bǔ)課。有一次,優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)完課要走的時(shí)候,這個(gè)差學(xué)生說(shuō):“我?guī)闳(gè)地方吧!”隨后,優(yōu)秀學(xué)生來(lái)到了這個(gè)地方,竟發(fā)現(xiàn)有人聚眾,他急豐要走,差學(xué)生說(shuō):“等一下,看完一局再走吧!苯又,優(yōu)秀學(xué)生看完一局后竟推開(kāi)一個(gè)坐在了賭桌前。其后他三兩次,輸了錢(qián),想方設(shè)法地向父母要錢(qián),其后害怕暴露,竟綁架了一名學(xué)生,不慎將其勒死。最后他的結(jié)果是在牢中度過(guò)他的一生,這樣的故事聽(tīng)著讓人心悸,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生僅因一次錯(cuò)誤的選擇就毀掉一生。但試想一下,如果當(dāng)初在那位壞學(xué)生的勸導(dǎo)下他保持清晰的頭腦,明辨是非,也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了,不僅傷害了一個(gè)年輕的生命,又讓自己悔恨一生。

  站在人生的十字路口,我們需要有極大的勇氣和決心。

  人生的路,四通八達(dá),可選擇哪條路,這就要考察我們是否有勇氣,因?yàn)檫@選擇意味著自己是否選對(duì)方向,選對(duì)方向可以有助于我們走向成功,而選錯(cuò)方向意味著我們將經(jīng)歷更多的艱辛與磨難或者根本與成功背道而馳。這些都需要我們有極大的勇氣。但當(dāng)你選對(duì)了路,前路茫茫,你不知是該走還是該停,前路的坎坷阻礙你前行的步伐,而渴望成功的心卻讓你無(wú)法止步。這時(shí),你需要有超凡的決心堅(jiān)定你前行的腳步,直到抵達(dá)成功的終點(diǎn)站。

  站在人生的十字路口,我們將用一顆明辨是非的頭腦,伴隨著極大的勇氣和超凡的決心,選擇屬于自己的正確方向,穩(wěn)步向前,決不后悔。

高三學(xué)生人生作文3

  談起人生,也許會(huì)有許多人說(shuō)人生如戲,但我對(duì)這種看法并不表示贊同,畢竟這樣的想法未免太過(guò)于消極。難道人生不應(yīng)該是美好的嗎?

  人生,在我的眼里,它并非是一場(chǎng)戲劇。至少我認(rèn)為:人生如花,短暫但卻燦爛;人生似咖,苦澀但卻香美;人生同鉆,昂價(jià)但卻珍貴。

  人生,顧名思義,也就是人的生活。生活中卻總是免不了悲歡離合,離的悲,合的歡,這就是我們的生活,我們的命運(yùn)!悲傷、歡樂(lè)、離別、重逢,這些都是我們生活中所必須經(jīng)歷的,人的一生,經(jīng)歷過(guò)了這些,那么,也就足夠了!

  想起朋友的座右銘:寧愿面對(duì)失敗,也決不放棄!不是嗎?人的一生就應(yīng)該這樣活著,可是卻也有不少的人寧愿放棄,也絕不面對(duì)失敗,這樣做對(duì)嗎?甚至還有的人活到生命的半載,就以結(jié)束生命這種悲哀的方法來(lái)面對(duì)失!這樣做又對(duì)嗎?這種看待生命的角度是多么悲觀(guān),多么殘忍啊!而他們,那些親手結(jié)束了自己生命的人,為什么就忽視了自己生命的美麗呢?

  人生如顏色般的絢麗。但每一個(gè)人眼中生命的顏色卻不統(tǒng)一。是呀,每個(gè)人的經(jīng)歷不同,遭遇不同,對(duì)生命,對(duì)生活的看法又怎么會(huì)相同呢?亦然,他們眼中生命的顏色也不會(huì)相同。但是我相信,我相信我們每一個(gè)人心中的顏色組合在一起,一定會(huì)成為最絢麗,最?yuàn)Z目,最燦爛的彩虹!

  人生都會(huì)經(jīng)歷著各種酸甜苦辣,但留下的卻是連時(shí)間也帶不走的感觸。那些人生中生命的感動(dòng),幸福的體會(huì),那些人生中孤獨(dú)的`美麗,奏響在心中的歌,也許會(huì)有人將它談?wù)摓橐槐o予給過(guò)路人的涼茶,認(rèn)為他是生命中的理所當(dāng)然,是原本就應(yīng)該有的,但愛(ài)惜自己生命的人,卻會(huì)將它定格在那顆美好的心靈之上,將它變成人生中最美好的記憶。

  人生,這個(gè)刺耳但卻誘人的字眼,它如圖畫(huà)般的斑斕,如楓葉般的似火,它是那么的美麗,那么的珍貴,如果我們完整的擁有了它,它就會(huì)使我們變得更加的耀眼,更加的完美,那時(shí),我一定會(huì)站在高山之巔,望著黃河的滾滾,告訴所有的人,告訴全世界:抓緊人生,抓緊自己的美麗吧!

高三學(xué)生人生作文4

  人生的目標(biāo),很多人可以說(shuō)出來(lái)一大堆,但真正做出來(lái)的卻沒(méi)有幾個(gè)。這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問(wèn)題。

  人應(yīng)該立長(zhǎng)志,不能常立志。這是我的座右銘,同時(shí)也是我一路走來(lái)的----同伴,也是我的好朋友,從步入學(xué)校殿堂的時(shí)候,就開(kāi)始陪伴著我,一直到現(xiàn)在,一直不曾離去。因?yàn)檫@是我前進(jìn)的動(dòng)力,為以后能在社會(huì)上出人頭地,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。正是陪伴了我6年的動(dòng)力,使我變的逐漸成熟起來(lái),知道了目標(biāo)易立不易做,而我正朝著我的目標(biāo)----教師,一步一步的'前進(jìn)。

  或許會(huì)有人說(shuō)我癡人說(shuō)夢(mèng),因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣,但我為了我的目標(biāo),會(huì)堅(jiān)持到底的,現(xiàn)在看不到成果,不代表以后看不到成果,知道了先苦后甜的道理,就會(huì)明白我的目標(biāo)是那么難做到,但我會(huì)為了我的目標(biāo)而努力奮斗,爭(zhēng)取為教師行業(yè)做貢獻(xiàn),以后為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ),這是我現(xiàn)在的目標(biāo),也是夢(mèng)想。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材,這些個(gè)園丁為了那些花朵,用盡畢生精力,培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)之驕子,這些都是教師的功勞,但老師確實(shí)那么的默默無(wú)聞,不求名利,不求回報(bào),這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對(duì)所有的教師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。雖然是一句看似平常的話(huà),卻道出了我對(duì)教師行業(yè)的敬重,這是我的目標(biāo),以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo),加油!

  目標(biāo)是人生不可或缺的一部分,失去了目標(biāo)就像失去了靈魂,試問(wèn):沒(méi)有了靈魂的軀體,還算是個(gè)完整的人嗎?所以,我們應(yīng)該為了目標(biāo)而奮斗,但是我們不要做行動(dòng)的矮子,說(shuō)話(huà)的巨人。因?yàn)檫@樣的話(huà),是跟沒(méi)有目標(biāo)的“傀儡”毫無(wú)差別的。

  教師,我的目標(biāo)。我的夢(mèng)想。是我人生的照明燈。它可以讓我生活在知識(shí)的海洋。自由翱翔。讓我的人生充滿(mǎn)了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。所以,為了偉大的教師行業(yè),我要努力奮斗,爭(zhēng)取成為一名合格的教師,受人尊敬的教師。努力吧!奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!因?yàn)榍懊娴却愕牟皇强v橫馳騁的大路,而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就會(huì)走錯(cuò)。俗話(huà)說(shuō):一失足成千古恨。這是個(gè)很好的例子。同學(xué)們,為了這個(gè)目標(biāo),勇往直前,勝利在前方向你招手……

高三學(xué)生人生作文5

  人生如玉,每個(gè)人都是一塊玉,關(guān)鍵看你自己怎樣對(duì)待和雕塑。

  當(dāng)未治之玉僅呈粗糙外表時(shí),有人會(huì)細(xì)心打磨,精意雕琢。求職的大仲馬在詞窮困窘回答自己一無(wú)所長(zhǎng)時(shí),詢(xún)問(wèn)者一句“你的字寫(xiě)得很好”迅即點(diǎn)燃了他內(nèi)心自信的火種,漸漸步入文學(xué)殿堂;羅杰·羅爾斯在校長(zhǎng)的鼓舞下,“你一定可以當(dāng)紐約州州長(zhǎng)”便如蓮種深植于他的心中;卡耐基在繼母鼓舞下,由一名頑童變?yōu)榍趭^寫(xiě)作者……他們起初都未意識(shí)到掩藏在蕪雜珍貴的特質(zhì)和潛力,但當(dāng)他人的點(diǎn)撥撥開(kāi)他們心靈的陰云時(shí),他們就全力以赴投身于對(duì)自己的雕琢之中,從而成就大業(yè)。

  然而,并非每個(gè)人都能有幸遇到“高人”點(diǎn)撥,那么,發(fā)現(xiàn)璞中之玉的主人就應(yīng)該是你自己了!拔覀兠總(gè)人都是人生的領(lǐng)航人,靈魂的設(shè)計(jì)師”,西哲如是說(shuō)。沒(méi)有自己的努力怎能迎來(lái)成功?當(dāng)你聽(tīng)到孔子自幼苦學(xué)成才,高爾基在打工之余藏書(shū)苦讀,李爾希在同學(xué)嘲笑中履行“我要當(dāng)化學(xué)家”的承諾……困境中永不放棄,無(wú)助時(shí)自強(qiáng)不息,就心靈之燈點(diǎn)燃,照亮人生之路,照淡周?chē)诎。再回首,貝多芬、霍金、袁隆平、魯迅……這些藝術(shù)、科學(xué)、文學(xué)界的巨匠已用行動(dòng)將其昭然印證。

  人人都希望叩醒內(nèi)心沉睡的巨人,都希望有“點(diǎn)撥之神”的垂青。然而,點(diǎn)撥之神常常突然出現(xiàn)在人們意料之外,甚至常常與我們擦肩而過(guò)。生活中缺少的不是點(diǎn)撥之神,而是缺乏接納它的能力。當(dāng)內(nèi)心沒(méi)有那顆或遠(yuǎn)大的理想或堅(jiān)韌的意志或強(qiáng)烈的自尊的'種子時(shí),即使“點(diǎn)撥之神”主動(dòng)獻(xiàn)殷勤,也不可能觸動(dòng)你。當(dāng)water喚醒海倫·凱勒沉睡的心靈,當(dāng)愛(ài)因斯坦在母親鼓勵(lì)下迎來(lái)自信,當(dāng)格林尼亞受辱后決心改過(guò)自新……試想,若他們沒(méi)有不懈的奮斗,驚人的努力,怎會(huì)成功?生活中有不少人猛醒后決心重新開(kāi)始,然而又有多少人能咬定青山不放松?成大事者,必為有恒者。由此可見(jiàn),一定的點(diǎn)撥是外因,真正起作用的是自身,是內(nèi)因。

  我們每個(gè)人生下來(lái)都是天才,只不過(guò)潛力就像封存在粗糙石胚中的美玉,只有你認(rèn)真細(xì)心地打磨、雕琢,才能成為無(wú)價(jià)之寶。艱難困苦,玉汝于成。善待人生之玉,珍視人生之玉,你就是材料中那塊無(wú)價(jià)之玉。

高三學(xué)生人生作文6

  我們輸了嗎?不!我們沒(méi)有輸,我們只不過(guò)沒(méi)有贏(yíng)!

  五天的軍訓(xùn)生活就這樣過(guò)去了,匆匆,就在我們干每一件小事時(shí),時(shí)間匆匆的離去了。積少成多,五天里我們學(xué)會(huì)了要尊重他人,要熱愛(ài)勞動(dòng),要團(tuán)結(jié)互助,要吃苦耐勞,要有“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神?偠灾,這五天學(xué)習(xí)的東西會(huì)讓我們永遠(yuǎn)受益。

  在最后的會(huì)操比賽,也就是最重要的一次比賽,我們沒(méi)有拿到名次。但是,我們輸了嗎?不!我們沒(méi)有輸,我們只不過(guò)沒(méi)有贏(yíng)!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的,重要的是,我們學(xué)會(huì)了比比賽更重要的東西。本見(jiàn)面問(wèn)好尊重他人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們不能以貌取人,即使他是個(gè)清潔工,修車(chē)工人,我們都會(huì)為他的敬業(yè)精神,一絲不茍,助人為樂(lè),默默奉獻(xiàn),舍己為人……而感動(dòng),或許我們的一句問(wèn)候,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,都會(huì)使那些被尊重的人改變自己。

  勞動(dòng)能使人變的聰明,讓我們掌握一種方法,獲得一種技巧,不管在哪里我們都要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)大自然,不是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的嗎?

  團(tuán)結(jié)在拔河比賽中如果不是我們共同努力,我們會(huì)獲得名次嗎?在打掃衛(wèi)生時(shí)沒(méi)有我們的共同努力我們會(huì)拿到名次嗎?本

  互助在別人有困難時(shí)我們應(yīng)該幫助他,只有互相幫助我們的班級(jí)才能更加的和諧,才能更加美麗。同學(xué)們,為自己的'班級(jí)獻(xiàn)出一份力量吧!

  感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)起床了,6:20正式的訓(xùn)練開(kāi)始了,太陽(yáng)越來(lái)越紅了,中午更是艷陽(yáng)高照。稍息,立正,轉(zhuǎn)身,向右看齊,齊步走,正步走,我們都就造出一種勢(shì)不可擋的力量!腳疼,腿疼,胳膊疼,手疼……但是,我們?nèi)陶撸套√弁,勇往直前,吃這點(diǎn)苦算什么!我們不怕!

  在拔河,合唱和內(nèi)務(wù)的評(píng)比中都拿到了成績(jī),但這一次,我們輸了,不!正確的說(shuō),我們是沒(méi)有贏(yíng)!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的!我們還會(huì)再努力!還會(huì)加油!

  軍訓(xùn)中,我們變的自強(qiáng),自信,我們學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。

  信念是人生征途中的一顆明珠,既能在陽(yáng)光下發(fā)亮,也能在黑夜里發(fā)光。坎坷人生,我們不能企求盡善盡美,而自信,自強(qiáng)與人生的成敗息息相關(guān)。把夢(mèng)想交給自己,去努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的生活!

  這,就是我們?nèi)松哪繕?biāo)!

高三學(xué)生人生作文7

  人生是什么?人生的目標(biāo)是什么?目標(biāo)不能說(shuō)不重要,目標(biāo)決定了人生走向,但人生不等于目標(biāo),人生還是向著目標(biāo)的運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程,人生是過(guò)程!啊,這是一個(gè)簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們是的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!

  有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看中人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活的充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!”應(yīng)該是目標(biāo)和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目標(biāo)好說(shuō)志存高遠(yuǎn),從省事開(kāi)始,人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來(lái),還沒(méi)有得到人生過(guò)程中的樂(lè)趣,沒(méi)有享受人生,這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境界,不以物喜不以悲傷,得失沉浮皆,人生所獲的'賜予。

  沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下降為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。

  人們渴望升遷,珍愛(ài)名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的過(guò)程越來(lái)越被忽悠,人生目標(biāo)成了一種期待回報(bào)的付出,變成目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)殡娔X需要提速!王維名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。”生命閃光處,不一定是鶯飛草長(zhǎng)。人生得意時(shí),不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理,杜甫名句:“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜!庇谄降婢徶,寫(xiě)出了人生的怡然淡靜,也寫(xiě)出了對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒(méi)有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,滋澤我們的心田。

  在這繁華的大千世界,眾人紛紛譜下不同的人生目標(biāo)之曲,而我追求精彩的人生目標(biāo),期待平靜灑脫,一杯熱騰騰、清香的“茶”也便完美了,這樣對(duì)我而言、早已彌足珍貴……

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