六年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
一根細(xì)長的身影，默默地在黑板上舞出自己優(yōu)雅的足跡。在一次又一次無聲的磨損中，將自己送往生命的終點(diǎn)。它是這么偉大，卻又那么默默無聞。沒有人會將它與金子、首飾等相提并論，可是它的價(jià)值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超了它們。
平凡質(zhì)樸，便是它的本質(zhì)。它的價(jià)錢不貴，甚至為了傳播知識，它將自己“賤賣”。它的長相普通，終年身披白色及彩色衣衫，圓柱形的身軀更平凡至極。每一間教室，每一張講臺，你大不必多費(fèi)力氣去尋找，它的身影無處不在。
傳承智慧，便是它的使命。在它身上，一代又一代老祖宗們的精粹得以延續(xù)。每一次它在黑板上的起舞，都是一份知識的洗禮。它所承載的，是整個(gè)人類的文明。在它的熏陶下，一名名大學(xué)生陸續(xù)誕生，一個(gè)個(gè)成功人士紛沓而至。
默默付出，便是它的職責(zé)。它為人類文化的'傳承筑起了最為堅(jiān)固的城墻，卻又在一堂堂課中化作虛無。每一次生命，都只是一次短暫的旅行。旅途中，它幻化為最迷人的風(fēng)景，讓人們駐足、停留、賞析。它總是那樣悄無聲息地來，又悄無聲息地離去。聽，一陣陣生命成長的聲音在它停留的瞬間拔節(jié)，嘹亮而悠長……
它，不求盛名遠(yuǎn)揚(yáng)，不求功德無量。它，總是那樣，默默地將自己短暫的一身奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，無怨無悔、不忮不求。它，叫粉筆，也叫老師，但最好聽的名字是——人類的園丁。
六年級的作文 篇2
“一份耕耘，一份收獲。”每個(gè)人要付出努力，灑下汗水，才能換來收獲，我從學(xué)自行車這件事中深深地體會到這一點(diǎn)。
我的朋友都會騎自行車了，我很羨慕他們能騎在自行車上任意飛奔，所以我決定雙休日讓爸爸媽媽教我學(xué)騎自行車，他倆一口答應(yīng)了。
這天下午，我們?nèi)プ饬艘惠v輕便的的自行車，然后走到斷橋那里，開始學(xué)車。爸爸先用一只手把住車龍頭，另一只手扶住車尾巴，讓我騎上車。我坐在車上，感覺立馬就要摔下來似的。爸爸說：“別慌！眼睛看前方，手扶住車頭，腳使勁踏住前騎�！币�?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我就安心地踩腳。過了一會，爸爸看我會把龍頭了，就松開那只把車龍頭的`手，我就手把著龍頭腳拼命踏踏板，心想：反正有老爸在后面拉著呢！我一倒，他會抱住我的。正踩得起勁，只聽見媽媽在后面喊：“竺嘉晨，你爸爸已經(jīng)放開手了，只是在裝樣子罷了。你已經(jīng)會騎了！”我聽了心里頓時(shí)一慌，立刻按了剎車從車上摔了下來�？墒菚蓑T車，上車有怎么辦呢？爸爸又叫我上車，把住龍頭后，左腳先踏上踏板，右腳凌空，乘著車勢，再踏上去。
這天下午，爸爸媽媽和我都累得汗流浹背，我多騎了幾遍就會騎了，盡管車技不佳，但我很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力學(xué)會了騎自行車，這使我明白了一個(gè)深刻的道理：只要努力，就會成功。這個(gè)道理將使我終身受益。
六年級的作文 篇3
今天雖然天氣不好，下著雨但是一點(diǎn)也不影響我快樂的心情，因?yàn)榻裉旌蛬寢尩缴钲诹�。我們一下飛機(jī)就先到酒店，放下行李，媽媽就帶我去吃好吃的腸粉，和雙皮奶。
我最愛吃的是鮮蝦腸粉還有紅豆雙皮奶。吃過晚飯我們還路過了京基100 ，好高哦。媽媽說下次再帶我坐觀光電梯上去看，我好期待哦！明天就要去香港了，我要早點(diǎn)睡覺啦！
六年級的.作文 篇4
大人們都說我們的生活是無憂無慮的，其實(shí)，他們都說錯(cuò)了。人人都有煩惱，人人都是在煩惱中成長，每個(gè)人的每一次的煩惱都不一樣，今天，我就把我的煩惱慢慢傾訴給大家吧！
自從開學(xué)以來，不必說那逆天重的學(xué)習(xí)書（工具書），就光是父母的嘮叨和他們給我的.壓力就已經(jīng)可以使我頭大。越長大，煩惱越來越多，直壓得我喘不過氣來。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄的溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活要結(jié)束，即將踏入的是中學(xué)的校門，然而魔鬼般的煩惱已經(jīng)臨近……
面對即將到來的升學(xué)考試，畢業(yè)考試……各種考試，使學(xué)校的老師和家長們站到了統(tǒng)一戰(zhàn)線，他們的心里好像比我們還要著急，成天還說：“孩子，考得好初中才能上個(gè)好高中，你看看南京高中競爭多激烈……為了不辜負(fù)他們，也為了自己有一個(gè)好的未來，我只好硬著頭皮苦學(xué)了。
這不，生日過的好好地，爺爺突然過來，還說：“快來快來，大孫子，來看看，我給你帶什么禮物了�！蔽覞M懷欣喜的跑了過去，一看，映入眼簾的是一本本厚厚的書，有各種《實(shí)驗(yàn)班》，各種《新黑馬閱讀》……看到這些書，我想：這下完了，別想好好活下去了，加起來一共8本了，估計(jì)覺都別想睡了。
愛玩是我們的天性，自由是我們的夢想，其實(shí)，我們并不是大人們想象中的那樣，我們并不是輕松的，我們也有煩惱。成長的道路是坎坷的，成長的煩惱也是極其的多，我們在煩惱中成長，在煩惱中尋求快樂。
六年級的作文 篇5
中國作為文明古國，國粹是很多的，但我看來國粹中真正被國人發(fā)揚(yáng)光大的也許要算麻將了，所謂“十億人民九億麻”。
麻將之所以如此吸引人，其最重要一點(diǎn)是它永遠(yuǎn)都充滿了不確定性，不像象棋，開局時(shí)雙方的陣勢是相同的，你兩個(gè)車我也兩個(gè)車，你兩個(gè)馬我也兩個(gè)馬。也不像撲克，有著絕對的大小之分，好比K就是大于Q……
閑著沒事一想，這人生不就像是打麻將嗎。七分運(yùn)氣，三分技術(shù)。起手牌就像你的出身，不公平卻無法選擇，有的人起手牌就是天胡，或者一吃一聽，而有的人起手牌缺幺斷九，有可能有一門還沒來上班…..這就是命。同樣，生活中，你很難說胖就是比瘦好，或是男人就是比女人強(qiáng)，這要在具體的情況里才能下定論，就好比你不能說9條就是比6條大。
然而你能做的`就是如何打好手上的這副牌，如何讓你擁有的牌實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。就算最后還是別人胡牌，但你已經(jīng)把牌調(diào)整到最好的狀態(tài)了，這個(gè)過程是也是值得享受的，好比起手只有一張9餅，7，9萬子，當(dāng)抓到9餅一對，又摸到一張8萬，那種喜悅每個(gè)打麻將的朋友都能體會的到。好比人生的困境中絕處逢生，讓人重新燃起希望。
當(dāng)然也未必起手好牌就能胡牌，有的人牌過三圈就聽牌，抓什么打什么，就這樣一直打到別人胡牌….就像人生一樣，沒有什么所謂的公平。
如果玩不帶站立胡的，常常有人手里暗杠被憋死，就好比人生中，你有能力但未必能有機(jī)會展現(xiàn)出來，進(jìn)一步說，可能有人有意讓你的“能力”得不到發(fā)揮。
麻將桌上，看住上家，頂住下家，整死對家。爾虞我詐，勾心斗角，其認(rèn)真和慘烈，不亞于一場戰(zhàn)爭。什么欺騙，狡詐，苦肉計(jì)、故弄玄虛，無中生有，牌場上經(jīng)常演繹的淋漓盡致。桌上四人看似各自為營，但有時(shí)卻又聯(lián)合一起，就像前幾天，一家放下一個(gè)明杠，兩個(gè)暗杠，其中一個(gè)暗彩，而且上了飄聽，面對這種胡牌也輸錢的局面，其他三家站在了同一戰(zhàn)線愣是把牌打黃了。而準(zhǔn)備大胡那家此時(shí)也想找一個(gè)人給他點(diǎn)上一炮，當(dāng)然如果一家胡牌能保證不輸他也絕對會胡的……就像人類社會沒有絕對的朋友也沒有絕對的敵人，只有絕對的利益。
麻將桌上，無論水平高低，人們的言行舉止往往會透露出一些信息，想吃不吃，罵牌，用力打出牌等等均是信息的來源，要學(xué)會分析，就像人生中我們要學(xué)會察言觀色，學(xué)會收集信息，學(xué)會分析他人的行為隱含的信息，之前說了，麻將桌上必定有人故弄玄虛，無中生有，你要掌握每個(gè)人的習(xí)性，知己知彼才行。人生更是如此，所以要能辨別出信息的真假才不會著了別人的道。
贏的時(shí)候別驕傲，輸?shù)臅r(shí)候也別氣餒，只要還在桌上，勝負(fù)就還未定。就像人活著，就要滿懷著希望，拿出不服輸?shù)木�，我們可能起手牌不夠好，但是打好手中的牌才是王道，千萬不能輕易放棄，或許你放棄的就是一個(gè)歷史的驚喜。但是也不必讓自己太累，倘若這把的牌確實(shí)沒胡道，那么不點(diǎn)炮你就贏了。也不必過分的追求什么，是你的就是你的，不是你的盼也盼不來，就好像有時(shí)候打丟一張牌，可能還會抓回來，麻將的魅力就在于你永遠(yuǎn)不知道下一張會摸到什么牌，一切充滿變數(shù)。人生就是這樣，你不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角會遇到誰，遇到怎樣的機(jī)遇。
麻將如人生，人生如麻將……
六年級的作文 篇6
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)深深擁抱在一起”。
每當(dāng)我聽到十七歲的雨季這首歌，就會想起六歲那年在家鄉(xiāng)房子后的所見所聞。
那天，6歲的我來到屋后的松樹林玩。我天生就喜歡大自然，喜歡大自然中的一草一木。我在松樹林里東奔西跑，一會追蝴蝶，一會逮螞蚱，玩的不亦樂乎。這時(shí)，一陣沙沙聲傳入我耳中，年幼的我幻想多多：是怪獸嗎？躲起來吧！我躲進(jìn)一片矮灌木叢。我透過樹的.枝椏往外看，原來是鄰居家的姐姐。姐姐跟我處的好，小時(shí)候陪我玩，是我的“知心朋友”。最近她去外地上中學(xué)，好久沒回來了，昨天剛剛回來。我蹲在那，一聲不響的看著姐姐。
姐姐扶著樹，我細(xì)細(xì)觀察，姐姐的鼻子紅了，眼角還有淚水�！敖憬阍趺戳�？”我喃喃私語。就在我準(zhǔn)備去找姐姐時(shí)，姐姐突然大喊一聲“啊啊啊啊”，著實(shí)把我嚇了一跳，我又不敢出去了。姐姐不停地大叫，她要把自己不開心的事和煩惱統(tǒng)統(tǒng)通過這大喊聲發(fā)泄出去。緊接著，她一下子跌到在地，開始說起話來：“奶奶，你知道嗎，我這次考試取得了非常好的成績，可是，您怎么不等我回來告訴你這個(gè)好消息就走了呢？這幾個(gè)月里，我每天都期待著今天的到來，早日能回家，看看您，把這好消息告訴您。這不今天回來了嗎？可是，等待著我的又是什么？是無限的悲傷和恐懼。奶奶，孫女好想你啊�！蔽乙猜湎铝搜蹨I，姐姐的奶奶走了。從小到大，奶奶都像是我的親人，我有煩惱都向她傾訴�？墒�。
“噠噠噠”下起了雨，我脫下外套披在身上。一向爭強(qiáng)好勝的姐姐哭了，她想用這場雨來遮掩自己的眼淚。不久，姐姐就暈了過去，我走上前去，連拉帶拽的把姐姐拖回家，等待著姐姐的是一次高燒。
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)深深擁抱在一起”。
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