四年級(jí)的作文實(shí)用【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
北京奧運(yùn)會(huì)開幕式我想大家一定都看過(guò)，我當(dāng)然也不例外。這是在中國(guó)，在我的祖國(guó)舉行的一次盛會(huì)。記得那天，我坐在電視機(jī)前激動(dòng)外分。特別是當(dāng)汶川大地震中的小英雄林浩入場(chǎng)時(shí)，我大叫一聲：林浩，加油！把正在聚精會(huì)神觀看電視節(jié)目的媽媽嚇了一跳。
“你給我安靜地看，猴子一樣！人家林浩在災(zāi)難降臨時(shí)那么冷靜，哪像你！”
“媽媽，你不知道，林浩和我一樣都是班上的班長(zhǎng)。老師給我們講過(guò)林浩的故事。災(zāi)難降臨時(shí)，班上的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課,他們的教室雖然在二樓，可大家剛跑到二樓走廊上，就被從樓上裂縫中跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地�？逑聛�(lái)的樓板下，有一個(gè)女同學(xué)在哭，林浩鼓勵(lì)她說(shuō)：不要哭，我們一起唱歌吧。大家就開始唱歌，唱的是老師教的《大中國(guó)》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來(lái)了。從那天起，林浩就成了我的偶像�！�
“是啊，當(dāng)時(shí)只有九歲的林浩那么鎮(zhèn)定，那么勇敢。逃出來(lái)的林浩，并沒有跑開,他馬上回去救廢墟里的同學(xué).他連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到樓板垮塌，被埋在廢墟里面……他使勁掙扎，后來(lái)，老師把他拉出了來(lái)�！眿寢尳又f(shuō)。
“媽媽，你也知道林浩的'故事？！”
“大驚小怪！班長(zhǎng)同志，我問(wèn)你，看到林浩出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)上，你還想到什么？”媽媽狡猾的眨了眨眼，笑著問(wèn)我。
這個(gè)問(wèn)題可難倒我了，當(dāng)時(shí)我找了個(gè)借口把話題轉(zhuǎn)移開了，可媽媽的問(wèn)題一直纏繞著我，我一定要找出答案。
不久前我看了一則采訪，才知道奧運(yùn)會(huì)上的設(shè)計(jì)原本是這樣的：在全場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲中，林浩牽著籃球明星姚明的手步入會(huì)場(chǎng)，他開心地?fù)]著手。當(dāng)姚明走到主席臺(tái)的時(shí)候，把林浩舉起來(lái)扛在肩上——“中國(guó)的一個(gè)巨人上面站著一個(gè)地震災(zāi)區(qū)的孩子，就是我們的下一代�！�
多好的設(shè)計(jì)啊！是啊，六十前的中國(guó)，還不能算是一個(gè)巨人，她曾經(jīng)百孔千瘡，曾經(jīng)飽受欺凌，六十年前的硝煙，鑄就了華夏民族的鋼鐵脊梁。走過(guò)六十年的坎坷歲月，不管是洪水雪災(zāi)，還是非典地震，都不能壓垮中華民族的脊梁。北京奧運(yùn)會(huì)就是一副巨大的畫卷向世界展示了古老的中國(guó)，壯麗的中國(guó)，強(qiáng)大的中國(guó)。正如國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生所說(shuō)：通過(guò)本屆奧運(yùn)會(huì)，世界地了解了中國(guó)。
雖然開幕式結(jié)束后，林浩說(shuō)：“我很自卑。他是全場(chǎng)最高的人，我是全場(chǎng)最矮的人�！笨晌覅s覺得他和姚明一樣高！看著兩人身高懸殊并排在一起，仿佛看到自己牽著祖國(guó)的手。內(nèi)心的自豪無(wú)法言說(shuō)。如果姚明舉起林浩，難道不是歷經(jīng)磨難的勇敢的中國(guó)人站在強(qiáng)大的祖國(guó)媽媽的肩上的象征嗎？
勇敢的林浩，勇敢的中華民族！
無(wú)與倫比的奧運(yùn)，無(wú)與倫比的中國(guó)！
“媽媽，媽媽，我知道答案了！”我大叫著向廚房跑去，媽媽一臉茫然。
四年級(jí)的作文 篇2
��！今天是一年一度的西瓜燈節(jié)，大家都很快樂，盼望著西瓜燈節(jié)的煙火快快到來(lái)，我也是其中的一個(gè)。
吃過(guò)晚飯，在媽媽的帶領(lǐng)下我和同學(xué)打算到電視臺(tái)前面的橋上看煙花。
當(dāng)我們來(lái)到那座橋的時(shí)候，那里已經(jīng)是人山人海了，大家在那里有說(shuō)有笑的期待煙火綻放。
終于放煙花的時(shí)間到了，只聽見了“嗖”的一聲巨響，一個(gè)亮點(diǎn)向天空飛去，緊接著“轟”的一聲，煙花炸開了。一開始是一個(gè)小火星，沒想到一炸開來(lái)就形成了一個(gè)很大的'圓球，正當(dāng)炸開來(lái)的時(shí)候，煙花中間還有一個(gè)"漫天星"也隨之炸了開來(lái)��！煙火不斷地向四周膨脹，好像就在你頭頂炸開了一樣，仿佛一伸手就抓得到那樣。這煙花現(xiàn)在也太藝術(shù)性了吧！
緊接著又一個(gè)個(gè)煙花飛向天空，又“轟”的一聲炸開了。其中有一個(gè)是叫做“流星雨”的煙花給我留下了深刻的印象。
只見紫色的煙火飛了上去，然后一炸開，啊！這可真像春天的楊柳一般，我想到了“萬(wàn)條垂下綠絲絳“這句詩(shī)；又像仙女的頭發(fā)一般啊！很多人都不約而同地發(fā)出了感嘆，有人忍不住稱贊；“這煙花也太美了吧。”也有人說(shuō)：“這真是美得無(wú)語(yǔ)倫比�。 �
不過(guò)最美的要數(shù)有紅氣球的煙花了，雖然一開始和其它普通的煙花沒什么兩樣的，可是，當(dāng)它“轟”的一聲炸開來(lái)的時(shí)候，一大堆的氣球也隨之出現(xiàn)了，人們歡呼著，希望幸福之球能飄到自己這兒。
這就是我們的西瓜燈節(jié)中傳統(tǒng)的煙花燃放！難忘的煙火燃放！
四年級(jí)的作文 篇3
有一天，我在門前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干，我想；這么大的餅干，一只螞蟻搬不動(dòng)怎么辦呢？于是，我就目不轉(zhuǎn)睛看著它怎么搬那塊餅干。果然，這只螞蟻怎么也搬不動(dòng)。接下來(lái)該怎 么辦呢？我迫不及待等著它給我揭示答案�？墒�，在我還沒回過(guò)神，它竟奇跡般地來(lái)了好多同伴，我很好奇，他是怎樣召喚同伴來(lái)的呢？
我立馬沖上樓到電腦上尋找資料，原來(lái)螞蟻是靠它們特有“化學(xué)語(yǔ)言”保持聯(lián)系的。這種“化學(xué)語(yǔ)言”叫激素，它是從螞蟻身體上的'器官分泌到體外的一種化學(xué)物質(zhì)，螞蟻在覓食時(shí)把激素散布在回 來(lái)的路上，同伴會(huì)根據(jù)激素的氣味知道到哪里去覓食，一同前去的螞蟻也會(huì)在路上分泌激素。這樣，螞蟻就會(huì)在這條路上搬運(yùn)食物了。
看完資料我又立馬沖下了樓，只見一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協(xié)力地搬到了洞中便又出去覓食了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。
四年級(jí)的作文 篇4
滇池，位于云南省昆明市西郊，與西山相傍。西山有一個(gè)惹人遐想的名字叫睡美人。從遠(yuǎn)處望去，果然宛如沉睡的佳人，枕臥與滇池之畔，借一汪碧水梳洗如云的秀發(fā)。讓人不禁贊嘆大自然的'鬼斧神工。
由于昆明四面環(huán)山，獨(dú)特的地理環(huán)境使得這里四季如春，氣候宜人。吸引了許多候鳥飛到這里來(lái)過(guò)冬。泛舟與滇池之上，無(wú)數(shù)的紅嘴鷗會(huì)追隨著小船翩翩飛舞，與游人嬉戲。它們拍打著翅膀，上下翻飛，靈巧自如。優(yōu)雅的姿態(tài)不禁讓人聯(lián)想起童話中會(huì)飛的精靈。那啾啾的鳴叫，仿佛在邀請(qǐng)人們與它們一起翱翔于天地之間。此刻，我們也被這小小的生命所感染，近乎瘋狂地?fù)]舞著手臂向它們喊著，叫著，笑著。我們的心也隨著這些可愛的鳥兒們飛翔于滇池的上空。
滇池邊建有大觀樓，上書著宇內(nèi)第一長(zhǎng)聯(lián)。五百里滇池，奔來(lái)眼底，喜茫�？臻煙o(wú)邊。數(shù)千年往事，注到心頭，把酒臨虛，嘆滾滾英雄誰(shuí)在。上聯(lián)音韻鏗鏘，道盡滇池萬(wàn)千氣象；下聯(lián)抒千古之幽情，含義悠遠(yuǎn)。
山因水而美，水因山而秀。滇池集靈秀于一身，是那樣神秘，令人無(wú)法釋懷。
四年級(jí)的作文 篇5
人生，會(huì)品嘗到各種滋味，有的滋味是酸（ｓｕāｎ）的，有的滋味是甜的，有的滋味是苦的，有的滋味是辣（ｌà）的……而生病的滋味既是苦的，又是甜的。
“樂樂，你的體溫已經(jīng)達(dá)到39℃了，必須去打針！”媽媽焦急地說(shuō)�！皨寢專也幌肷�，也不想打針！”我躺在床上，無(wú)力地反抗著。但母命難違（ｗéｉ），最終我還是跟著媽媽來(lái)到了醫(yī)院。
剛進(jìn)醫(yī)院的大門，我便聞到一股刺鼻的藥味，這時(shí)，我的腦海里浮出了許多小時(shí)候打針時(shí)的情景：盡管我哭著鬧著不要打針，但狠心的護(hù)士阿姨還是給我打了……想到這兒，我情不自禁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
“樂樂，你怎么還不進(jìn)來(lái)？”媽媽催促著。我走了進(jìn)去，坐在椅子上，護(hù)士阿姨面帶微笑地走過(guò)來(lái)：“小朋友，別害怕，一點(diǎn)兒也不痛！”我心想：怎么會(huì)不痛呢？護(hù)士一邊跟我聊天，一邊給我涂了酒精，并告訴我要放松，可我還是全身繃（ｂěｎɡ）得緊緊的.，針頭突然扎進(jìn)了我的肌肉里，疼得我拼命地哭喊著，并用手死死地抓住媽媽的胳（ɡē）膊（ｂｏ）……
打完針回到家里，我就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋的勇士一樣，享受著完全出乎我預(yù)料之外的關(guān)愛：大姨、舅舅、舅媽……都來(lái)了，還給我?guī)?lái)了許多好吃的，好玩的；媽媽也比以前溫柔了，不僅不訓(xùn)（ｘùｎ）斥（ｃｈì）我，還給我講起了故事；一向不讓我看電視的爸爸這時(shí)也允許我看電視了；原來(lái)非常小氣的姐姐也主動(dòng)把PSP借給我玩了！
哇！我真是太幸福了！我都不想康復(fù)了！
生病的滋味真是既苦又甜��！
評(píng)：
小孩子都有生病打針的經(jīng)歷，本文小作者描寫的就是自己生病時(shí)的感受。文章內(nèi)容貼近生活，真實(shí)。
對(duì)比手法運(yùn)用得好。將打針時(shí)的害怕和打完針回到家的享受真實(shí)地寫出來(lái)，詮釋了生病的“苦”與“甜”，構(gòu)思新穎。
開篇寫生病的滋味既苦又甜，甜？為什么甜？吸引讀者閱讀正文；結(jié)尾收束全文，首尾圓合。
四年級(jí)的作文 篇6
在《青年文摘》這本書中，有許多是一些名人如何克服困難的事。最讓我感動(dòng)的是一位優(yōu)秀得讓人吃驚的人：吳晶！
罩在她身上的光環(huán)有很多，在20xx年2月，吳晶應(yīng)邀美國(guó)。哈佛、耶魯?shù)?所著名高校都表示愿意接收她入學(xué)，并提供全額的獎(jiǎng)金;最終，她就讀哈佛大學(xué)。
吳晶，她是一個(gè)雙目失明的.女孩，命運(yùn)對(duì)她實(shí)在是太不公了。她要扼住命運(yùn)的咽喉，挺身抗?fàn)�。她太�?jiān)強(qiáng)了。海倫凱革曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“就算我跌倒了一百次，我也要第一百零一次，我也要第一百零一次站起來(lái)�！眳蔷Ы憬闼龑�(shí)在是太突出了。吳晶姐姐的那種頑強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著我，我突然想到：吳晶姐姐她的雙目雖然失明了，但她依然在不停地努力著，我們沒有雙目失明，但我們?yōu)槭裁次覀儏s做不到呢？是我們太愚蠢了嗎？不，并不是因?yàn)槲覀冇薮�，而是因�(yàn)槲覀儾豢嫌眯娜プ觥?/p>
“你那自強(qiáng)不息的精神不僅值得中國(guó)殘疾人學(xué)習(xí)，也值得美國(guó)殘疾人學(xué)習(xí)�！边@就是美國(guó)盲人協(xié)會(huì)對(duì)吳晶姐姐的贊揚(yáng)！是��！吳晶姐姐是中國(guó)人的多大的驕傲��！
四年級(jí)的作文 篇7
暑假我和媽媽，還有爺爺、奶奶一起來(lái)到了風(fēng)景秀麗的海南島。
第一天，我們來(lái)到了海南很有名氣的沙灘——玉帶灘。
首先，我們?cè)诿利惖挠駧┥贤�，那里游人特別多，我跑上了玉帶灘的中央，往下一看，玉帶灘的浪好像千萬(wàn)匹的白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩的涌向海岸，浪花濺在游人身上、臉上。
接著我跑到有退潮的地方撿貝殼。我在沙里找，好不容易才找到兩個(gè)貝殼。突然，海水沖出來(lái)五個(gè)五彩繽紛的'大貝殼，我跑下去撿，一不小心，率了一跤，掉在沙灘上變成了一個(gè)“沙人”。榮幸的 是我終于撿到了一個(gè)貝殼，但我的牙齒卻掉了一顆，這個(gè)貝殼可真是來(lái)之不易！
然后我們?nèi)ビ斡�。我一下水就被一個(gè)浪給打了回來(lái)，我只好跳水了。我一跳進(jìn)水里就浮了起來(lái)。海水流進(jìn)嘴里，味道咸咸的。我問(wèn)媽媽：“媽媽，海水怎么這么咸呢，不像礦泉水��？”媽媽說(shuō)：“ 礦泉水是經(jīng)過(guò)加工的淡水，而海水不是淡水。”我沉思許久，似乎明白了很多。
上岸時(shí)，導(dǎo)游忽然說(shuō)：“集合了！要上車回賓館了�！卑盐覈樀盟さ胶＠锶チ�。
今天玩得太開心了，明天還想在玉帶灘玩。
四年級(jí)的作文 篇8
我是一個(gè)愛美的小女孩，裙子是我的最愛！
在未來(lái)的22世紀(jì)，一位女科學(xué)家發(fā)明了一種裙子，可以變幻出你想象的顏色，想象的花紋，但是最奇特的還是可以治任何病。這位女科學(xué)家——就是我。
這種裙子特別神奇，你想讓它變成什么顏色它就變成什么顏色，你想讓它變成什么樣的花紋它就變成什么樣的花紋。對(duì)了，你一定很奇怪，冬天怎么穿裙子呢？告訴你，這條裙子可會(huì)調(diào)整裙子里的溫度哦！怎么樣夠神奇吧！
瞧，一個(gè)患白血病的.女孩臉色蒼白。她走到一家服裝店，想買條裙子穿，店長(zhǎng)向她推薦了一條裙子，這條裙子剛好是我發(fā)明的，這個(gè)女孩走到試衣間內(nèi)，穿上裙子，頓時(shí)，她的臉變得紅潤(rùn)起來(lái)了，她高興地付了自己的壓歲錢，歡快的跑回家，向爸爸媽媽，鄰居朋友們炫耀！
對(duì)了，告訴你那條裙子不用你洗，因?yàn)樵谥圃焖臅r(shí)候，用的是防細(xì)菌的布料，不管你怎么玩也不會(huì)弄臟它，像那種頑皮的孩子，穿上這種衣服可以盡情地玩！
不和你多說(shuō)了，我要去買裙子了！啦啦啦……
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