六年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙壍淖魑�6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
輕輕翻開扉頁,淡淡的油墨香便在鼻尖環(huán)繞,指尖觸碰到泛黃的書頁,心中不由得升騰起一種親切之感。這是一本洋溢著愛的書,這本書就是《愛的教育》。
這本書中所說的“愛”究竟是什么?這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢?帶著這些問題我踏進(jìn)了《愛的教育》中去尋找問題的答案。
這本書中這要講述了主人公安利柯和他的伙伴、同學(xué)、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他姐姐無意間得知到他們的爸爸媽媽最近沒有錢了,我想他們應(yīng)該會坐視不理,沒有想到他們竟然把自己的衣服、文具、日用品、零花錢……能不要的都不要,他們把所有的東西都換成錢,想給爸爸媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。讀到這里,我心里有一絲絲的`感動。
同是孩子,為什么差別那么大?同樣都有一顆愛母親的心,我就很少想到替父母去分擔(dān)一些,去減輕他們的負(fù)擔(dān)。我想到的只是問他們要許多東西,而他們卻替爸爸媽媽分擔(dān),他們讓我非常佩服。這本書詮釋了父母與子女之間美好的愛,還有許多朋友之間,師生之間的愛,這本書使我受益匪淺,讓我愛不釋手。
我明白了愛其實(shí)很簡單,無論是親情、友情,還是師生情,愛國情,都默默地伴隨著我們,像一縷縷陽光,照耀著我們成長,像一朵朵鮮花,芳香了我們的世界。
六年級的作文 篇2
成都西幽幽西林巷里,座落著書香滿園,歷史悠久的——成都市石筍街小學(xué)。
石筍伴我成長已有四年,校園里每個角落都回蕩著我們的郎朗書聲和歡聲笑語。八十周年校慶活動更是讓我記憶猶新。
聽!音樂室里傳來了“咪—嗎—咪—嗎—咪”的發(fā)聲訓(xùn)練,這可不是一朝一夕就能練整齊的哦!看!何老師一副嚴(yán)肅的表情對我們合唱隊(duì)的同學(xué)說:“怎么老是要把”嗎“唱到低聲段?它應(yīng)該是在高聲段的音,唱的時候要像要咬蘋果一樣,把嘴張開張大,同時也要讓耳根下的小洞張開,于是我們按照何老師的要求,每一個動作做到位,經(jīng)過一而再,再而三的練習(xí),何老師終于同意讓我們練習(xí)歌曲了!
只看見何老師拿起指揮棒,翻開書,手一抬,我們立刻跟上節(jié)奏,唱了起來……大家都沉醉在這美妙的歌聲中。
這時,突然聽到了何老師愁容滿面地說;”剛才是誰唱錯了一個音,請自覺舉起手來!“這時,我心想;”剛才好像唱錯了音,不會被何老師發(fā)現(xiàn)了吧?如果舉了手,何老師會不會批評我呢?“我左思右想,到底舉不舉手呀?最后我還是決定做個誠實(shí)的孩子,于是我勇敢的'舉起了手。沒想到的是何老師居然沒有批評我,只是對我說;”用心跟上節(jié)奏�!罢媸亲屛掖蟪砸惑@啊!
校慶輪到我們上臺表演時,我的心情格外緊張,心忐忑不安,心中也暗暗地對自己說;”加油哦!你是最棒的!“當(dāng)我們唱到最后一句;”祖國在我心窩窩里—嘿—“的時候,突然聽到從觀眾里傳出了”哇“的一聲,我猛然從歌曲中回到現(xiàn)實(shí),原來,我們的表演得到了同學(xué)和老師們雷鳴般的掌聲,我想:”這掌聲就是對我們的認(rèn)可和辛勤付出的肯定�!�
在這充滿了歡聲笑語,書聲朗朗的校園里,我和石筍的精彩故事還在繼續(xù)……
六年級的作文 篇3
今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時,不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里,我正想把它拿上來時,我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇,仔細(xì)一看,原來它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻,你為什么會跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想。可是,我這么大的手,我一拿起它,它會不會奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對自己沒有信心,就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊,還沒爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了,我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會兒就掉了下去;再爬一會兒,就又掉了下去,就這樣一會兒上,一會兒下,它始終沒有放棄,一直努力地爬著。
我看著看著,忽然聽到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業(yè)�!�
我吃完早飯后,還一直牽記著小螞蟻,你爬上去了嗎?
當(dāng)我再一次看它時,已經(jīng)足足過了2個小時,小螞蟻卻還在那兒爬著。
時間流逝,當(dāng)我午飯過后,已近下午一點(diǎn),小螞蟻還沒放棄,依然努力地爬著。
我在二點(diǎn)三十分的時候再次到那兒時,小螞蟻已經(jīng)不見了。
這是什么?這是一種求生的.渴望。我們每個人就這么容易輕易放棄嗎?不,我們?nèi)擞幸懔Γ懔δ茏屛覀冊诜艞壸晕視r站起來。一只微不足道的小螞蟻行,為什么我們就不會成功。學(xué)習(xí)是困難的,只有擁有毅力的人才會成功!
六年級的作文 篇4
七月,可以說是一年中最熱的一個月了。我家也迎來了這一年中最熱鬧的一個月!
夏天到了,蚊子不請自來,成群結(jié)伴、隨之而來的當(dāng)然還有蒼蠅。它們一眼看中了我們家這塊“風(fēng)水寶地”,在某個角落里“安家落戶”,“繁衍后代”。困了在里面“睡覺”,餓了飛出來找“食物”,擾得我家雞犬不寧!
買蚊香吧,好像趕蒼蠅的效果不大;買殺蟲劑吧,怕有毒;買粘蠅紙呢,又太臟了……為了環(huán)保,我們就買了電蚊拍作武器,準(zhǔn)備隨時和蒼蠅戰(zhàn)斗!
決戰(zhàn)的日子終于到了,我去陽臺,看見有二三十只小蒼蠅在紗窗上停著,還沒學(xué)會飛。我尖叫一聲,爸爸媽媽聞聲而來,拿出蒼蠅的'克星——電蚊拍,開始“戰(zhàn)斗”。我和爸爸各自拿著電蚊拍,“啪”“啪”“啪”……一只只電焦的蒼蠅紛紛落地,媽媽拿出掃把,打掃“戰(zhàn)場”。
“啪”“啪”我也揮舞著電蚊拍,一陣惡心的焦臭味撲鼻而來,想躲都來不及。
“很難聞吧,找個口罩就沒有那么臭了�!卑职忠贿叴�,一邊給我出主意。
“我都打了十幾分鐘了,手都酸死了嗎,蒼蠅怎么一口氣生這么多的‘孩子’呀!”
我戴上口罩,氣喘吁吁地再次揮舞起拍子,低頭一看,地上蒼蠅成堆,媽媽的垃圾桶里也裝滿了蒼蠅。我們家還頭一次發(fā)現(xiàn)這么多的蒼蠅呢!經(jīng)過幾小時的奮斗,我們終于找到了蒼蠅的老窩,原來是在洗衣機(jī)背后的角落里,還有烏壓壓一片呢!揮舞起蚊拍,接著干,終于把“侵略者”全都消滅了。
自從我懂事起,我還沒見到過這么多的蒼蠅,整整裝了一個垃圾袋呢!你說這事兒新鮮不?
六年級的作文 篇5
“終于來到上海了�!蔽艺f道。媽媽為了鍛煉我的自理能力,讓我來到了上海新東方少兒夏令營。
第一天晚上。我從A1營回來的路上看見了草叢中有許多大人物的雕像,有孔子、李四光、諾貝爾等等頭像。哇!真是知識的天堂!在寢室里,我處理完一切事情,寫完日記,洗了澡,我先把肥皂擦在衣服上,浸泡在水里,接著拿出來搓一搓。重復(fù)了幾次之后,終于洗好了衣他,便甜甜地入睡了。
第二天,經(jīng)過午休后,便開始上期待已久的外教課了。外教高高的,頭發(fā)長長的,皮膚黑黑滿臉笑容�!巴�!”我們教室馬上響起雷鳴般的掌聲。這節(jié)外教課,老師主要是讓我們用英語做自我介紹。加上有朱老師和其他老師的幫忙,許多都爭先恐后地舉手呢。老師叫上了我。老師的問題還真是五花八門,有你的是什么,你吃什么,你喜歡什么顏色等等,都要用英語回答。我在朱老師的下一一回答了。
最好看的.就是結(jié)營演出了。在演出的時候,我們班表演的是《小黑點(diǎn)》第一幕。我心里甜滋滋的,而且每個同學(xué)都現(xiàn)非常出色,故事生動有趣,瘦扮演胖羊波波,小西瓜扮演瘦羊里奧,他們動作非�;�,讓觀眾大笑不止。我雖然是配角,但用心去表演。表演一結(jié)束,觀眾席就掌聲雷動。表演真好!
這次人的夏令營是多么呀!
六年級的作文 篇6
今天,繼續(xù)“殘酷”的考試,吸取昨天的教訓(xùn),我發(fā)誓我今天數(shù)學(xué)就是再難,也要考100分!
復(fù)習(xí)完畢,我們和昨天一樣,帶上文具盒和一本用來墊的書,來到熟悉的“刑場”??餐廳。我坐了下來,座位冰涼冰涼的,我感到了嚴(yán)肅的氣氛正在蔓延,我~~這時,監(jiān)考老師小梁老師來了,抱著一大堆卷子,“呵呵!這卷子好簡單!”前面已經(jīng)拿到卷子的同學(xué)大聲說。被監(jiān)考老師一瞪,飛快地縮到了角落里,默不做聲了。這到給我一絲安慰,我愜意地打了個哈欠,舒舒服服地躺在了長椅上。老師把卷子發(fā)完了,我拿起了卷子,寫上了自己的大名,開始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來�?谒銌�,很快就OK了,我開始做解方程,也不難嗎,我很快就把計(jì)算題搞定了。
填空題,這我可得小心了,這家伙可不咋好整啊,我開始慢慢地“打游擊”吧,我列方程,我遇到難踢就列方程,呵呵!總體效果還不錯嗎!不是我說,還真得有點(diǎn)得意揚(yáng)揚(yáng)了!我繼續(xù)做判斷題,很輕松就通過了嗎!應(yīng)用題也不難,只要認(rèn)真,什么難題也不怕!
很快做完了,我埋頭檢查,同學(xué)幾次叫我聊天,我裝做沒聽見,連續(xù)檢查了兩次,我發(fā)現(xiàn)有一個地方錯了,我左看右看怎么沒有錯啊,我看看檢查本,哎呀,原來是我把數(shù)據(jù)給抄錯了,是不是頭昏�。�
我又檢查了一次,沒有發(fā)現(xiàn)任何錯誤,我放心了,我朝前面的同學(xué)擺個勝利的手勢,她也給我擺個手勢,說她也OK了。我無事可做,便開始環(huán)顧四周。又瞧見那個人了,我從開始考試就發(fā)現(xiàn)他不對勁,趴在桌子上,還用鉛筆還是什么筆做,才30分鐘的'樣子就做完了,接著就開始睡覺。
120分鐘到了,我交了卷,和同學(xué)對答案,應(yīng)用題全對,只是判斷題,有一道題意見不一致,它是這樣的:一個數(shù)除以五分之一,等于擴(kuò)大它的五倍,有人說是錯的,有人說是對的,我想如果是0呢,我就打的錯的,后來也沒得出個結(jié)論,反正就看老師怎么說拉!
下午,考思品,很簡單的,我還不到半個鐘頭就做完了,老師說考試時間就50分鐘,幸虧我做完了。
今天的考試狀態(tài)還不錯,我從中得出一個結(jié)論:只要認(rèn)真,什么難題克服不了啊?
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