實用的八年級作文7篇（熱）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
有人想成為火，熱情燃燒，用自己換來他人的溫暖；有人想成為水，涓涓細流，為口渴難耐的人們送去絲絲清涼；有人想成為雷，電閃雷鳴，將邪惡之欲驅逐……而我想成為風，無處不在，將污濁之氣吹散。
春天，一年的開始，春風，吹醒了一切。漫步校園，春風輕撫臉龐，似母親的雙手一般溫暖。春風撫過小草，小草褪去了褐黃的冬衣，換上了嫩綠的春衣，讓人一眼就注意到了它們，雖然個子不大，但是又多又密，十分可愛；春風拂過河流，河面的嚴冰融化了，水“嘩嘩”地流著，河邊的楊柳也抽出了葉芯。
夏天，驕陽似火，悶熱難耐。夏風吹來，習習如意，暑熱頓消。夏風掠過大樹，大樹頻頻點頭，給人們撐起一片綠蔭。夏風拂過河面，河水嘩嘩作響，孩童盡情戲嬉玩耍。
秋天，碩果累累，秋風，清涼舒適。漫步公園，秋風輕輕揚起，紅葉飄飛，如詩如畫。秋風輕搖果樹，果樹上掛滿了一個個碩大、飽滿的'果實，等待人們來采摘。秋風拂過菊花，菊花開出美麗花朵，散發(fā)陣陣清香，令人流連。
冬天，銀裝素裹，冬風，冰涼刺骨。人們都躲進家中，不愿外出。冬風掠過樹木，樹木換了一個發(fā)型，它的“頭發(fā)”都被剃光了，不知它會不會感冒。冬風拂過大地，大地蓋上了白色的棉被，陷入了沉睡之中。
我的夢想就是成為風，隨心所欲，毫無拘束的風，為人們帶去生機，帶去綠色，帶去收獲，帶去美景……
八年級作文 篇2
夜晚的夏天，是個安靜的季節(jié)，知了快樂的唱著夜晚的曲調，花兒合上了自己美麗的笑顏，睡去了，只有晚風拂動樹葉沙沙的聲音，輕輕昂首，看童年的星空，那星星就是一顆顆美好的記憶，將最閃耀的那顆摘下，拾起那童年的記憶。
雪。那懷念的童年
昨天放學，看見一個小男孩和他的父親正堆著一個小熊雪人，便懷念起童年的日子來。
一場大雪后初晴，清明的天空露了出來，太陽光并不強烈，發(fā)出柔和的光，我和我的朋友們，用雪做起了蛋糕，潔白的.雪被一蓬蓬的的壘起來，變成了一個小雪堆，然而，剛堆好的雪堆，卻成了打雪仗的犧牲者，一把把雪在清明的天空劃過，化成了一條條完美的拋物線飛舞的雪球在太陽光的光照下閃閃發(fā)亮，就像一顆顆寶石鑲嵌在了華麗的藍色晚禮服一樣，伴著那稚嫩的歡笑，這就是拾起的記憶。
樹葉。那童年的音符
綠意盎然，小鳥們早早的開始了它們的獨家音樂會，姥爺和我走在春意濃濃的小路，他從草叢之間去下一根剛長出來的野草，輕輕的放在嘴邊，對好奇的我說；想聽鳥鳴嗎？我一時來了興趣，用自己稚嫩的目光，傻乎乎的望著姥爺，點了點頭，老爺便吹起了樹葉，陣陣鳥鳴從樹上傳下來，和姥爺口中樹葉發(fā)出的聲音，辦成了大自然與人的完美融合，構成了一幅美好的圖畫，我一直都在好奇姥爺是怎么吹出來的，試了幾次，覺得無趣，又去玩別的了。那是我記憶的音符。
花。那芬芳的童年
夏天的夜晚，路燈若有若無的亮著，一棵老榆樹下，三個女孩坐在樹影下面，愜意的吹著晚風，樹下躺著一只花白慵懶的大貓，這貓是我抓來的，我們把它當寵物養(yǎng)著，我們是最好的朋友，我們在月光下，把我們想象成仙女，我們一起游戲，我們三個，這不，我們在花叢中游蕩，戴著野花編成的花環(huán)，好像自己是真的仙女，用自己蝴蝶一樣的翅膀飛翔在花海之中，感受花的芬芳，回憶那芬芳的童年。
那帶著童年回憶的星星飛回天空，就像沒拾起來一樣，等待下次的重拾。那童年的記憶。
八年級作文 篇3
現在已經是冬天了，氣候非常的寒冷，樹上的葉子都落了下來。樹木都伸著光禿禿的樹干。
終于，冬天給我們送來了一份禮物——一場大雪。這些雪花都是六邊形的。剛開始雪下的.一點都不大，后來越下越大。最后到處都是雪的足跡了。
第二天的上午我和我的小伙伴們一起玩雪。我們先開始玩打雪仗。我們分成了兩隊，紅隊和蘭隊。開始打雪仗了，我們每一個人都準備好雪球，向對方“開火”沒過多久，每一人身上都沾滿了雪，成了一個個“雪人”打完雪戰(zhàn)后我們又開始堆雪人了。
開始堆雪人了，我們先堆了一個很大的雪堆，然后在雪堆里滾了二個大雪球，大的放在下面，小的放在上面。然后兩個雪球堆在一起了，最后再用3個葡萄做嘴巴和眼睛。我故意把嘴巴放到眼睛上，眼睛放到了嘴巴上。這個雪人和以前的不一樣，以前的雪人比這個雪人更可愛，但是現在的這個雪人比以前更滑稽。
我喜歡冬天，但是我更喜歡冬天的雪。
我希望明年的冬天快點到來，我希望明年的冬天還能下雪。
八年級作文 篇4
我的心靈告誡我，它教我不要因一個贊頌而得意，也不要因一個責難而憂傷�！}記
秋雨悄悄地織著一幅如煙如露的薄紗，將天地都籠了進去，斜風輕輕一吹，它們散開，全部朝我心口打來。
如果不是這段時間學習狀態(tài)極差，作業(yè)屢次不合格，被老師批評，我又怎么會注意到你？
那天晚上，黑云把天空壓得很低，感覺就壓在樹冠上，雨水滴打在你身上，你卻瀟灑地一轉身，把雨水全部揚向大地；斜風吹得萬物颯颯作響，只有你舞動著你那纖細的臂膀，昂著頭歌唱。
我靜靜地望著你，任憑心中洶涌澎湃的不甘潰散。
細細回想這一個月來我的心態(tài)，不禁感到深切的自責。早晨出門晚點，我責怪母親準備早餐太晚；到學校遲到，我憤憤不平老師的`表總是快一分；前天晚上應付完的作業(yè)又得了不合格，我咒罵作業(yè)總是這樣難……
沉浸在思考中，身旁兩個小孩子的談話打斷了我的思緒�！斑@顆樹怎么還沒被砍？枯了葉子活得像個老頭�！蔽艺赝麄兛觳脚荛_的樣子，難道他們忘了是誰在夏天給他們綠萌？難道他們忘了是誰在春天開花讓他們采摘？
我為你感到不平。他們大概是忘了。
一陣斜風吹來，把你的葉子吹得倒向一邊，但當風停時，你猛一回頭，像是在給某種無形的東西證明：我不會被打垮！
于是想起了紀伯倫的一句話：樹木春天開花夏天結果并不企盼贊揚，秋天落葉冬天凋零并不害怕責難。
對你油然而生一種敬意。
不責難，也不畏懼責難。我不責難生活中的斜風細雨，我必將它化作我前進的動力。
我會和你一樣，放下別人的責難，才能接納，才會有新的力量；我會和你一樣，堅強地熬過斜風細雨的漆黑深夜，等待晨曦的到來，等待天慢慢亮起來。
斜風細雨何須歸？向前走，不回頭。
八年級作文 篇5
美麗的風景時時縈繞著我們。干凈的教室，風景宜人的花園，善良純潔的人心……
期中考試之后，班級中總是有人歡喜有人憂。經歷了上次月考我的成績已經是一落千丈，而這次本想乘期中考試來個咸魚大翻身，，可沒想到我又粘鍋了。四門學科居然沒有一門是上九十的。顯然我逆襲失敗
放學后，其他同學都捧著高分的卷子回家向父母領賞了，而我卻懷著悔恨的心情，遲遲不肯離去。
隨著勞動委員的幾聲催促，我被逐出了教室。然而回想起老爸的暴力手段，老媽的犀利言語，我毛骨悚然的顫抖了一下。我猶豫不決的徘徊在走廊上。但面對考試的失利，總要付出代價。于是我毅然決然的回家向父母坦然面對。
我踏上了回家的路途，盡管我已下定決心，但執(zhí)行起來仍舊不易，我的腿像灌了鉛一樣，步伐沉重而緩慢。
夕陽西下，陽光灑滿了大地，照耀著我的臉，我黝黑的皮膚被染得金黃，拖著長長的影子隨著身體無助的搖晃……在如此的優(yōu)美與和諧中透露著幾絲沉靜與寂寥。
我不禁提出了一個疑問：“明天是否還會有如此美麗的夕陽景呢？”我默默的思考著。
靈光一閃，，我仿佛明白了一個道理：對于明天或者未來是否會有這樣美麗的.風景，無人知曉。既然無人知曉，何不好好珍惜僅有的現在。太陽一次又一次地升起或落下，但現在的景、現在的情卻失不復得。傷心難過可度一天，快樂狂歡可逾一日。一切的不愉快都會過去，取而代之的則是美好的事物，既然如此，我又何必悶悶不樂，又何必糾結于慘淡的過去。我只活在當下，注重現在，展望未來。
想到此處，我豁然開朗，仿佛理解了白樸作曲《天凈沙？秋》時的心境，積極樂觀向上正是我所推崇的。
秋是如此的蕭瑟、黯淡，卻不失它明朗絢麗的一面。
八年級作文 篇6
我在渠縣藝峰雙語學校，哪里每個老師都很嚴厲，但又很慈祥。我不知道我這樣說到底矛不矛盾，但這是事實。就用在我身邊發(fā)生的事來說明問題吧！
那天，我和往常一樣早早的來到了教室，發(fā)現老師在教訓一些住校生。我偷偷的聽了下去，發(fā)現他們原來是昨天晚上在吵鬧的學生，我吃驚了，昨天晚上還有我在說話啊，不知道會不會遭殃。可能是因為太緊張，被老師發(fā)現了。他叫我過來，他說：“你是不是在外面很久了？”，我支支吾吾的說“嗯，不過老師我沒說話啊”，他說：死到臨頭來說謊？我在監(jiān)控攝像頭里都看見了，你和班上的雷長友，江晗，丁傲峰，聊得很歡啊，嗯？好，你到我辦公室來。到了辦公室，我的小心肝撲通撲通的.跳動。不知道它等會還能跳不？
他來了，帶著一個非常大的“警棍”，有一種想殺了我的感覺，我使勁的吞一口唾沫。想要逃跑，他說：“不必多說了，先打20下，如果手回去了話，哼哼，重打。”“啊，我仿佛晴天霹靂一般。還要重打啊？老師你也太狠了吧”“如果你聽話的話也不會挨打了”少廢話，接棍，我的連聲慘叫震撼了整個學校，他們心里想著，是誰又被老師打了？
八年級作文 篇7
魅力，它是一種本色，它不需要經過任何華麗的包裝，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內到外的一種氣質，是一種內在美、心靈美，而不是外表美就是有魅力。
我知道一個魅力的人物，她是南北朝時期的女將，她巾幗不讓須眉的魅力，讓我敬佩，讓我有深深的崇拜感。我認為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。
我在七年級時學習了這篇文言文。讓我見識了真正的魅力�；咎m的父親是一位軍人，有天晚上她看見軍中的文告，要大規(guī)模地征兵。軍中的文告有很多，每卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭沒有長兄，父親年紀大了，不能上戰(zhàn)場。所以，木蘭替父從軍，她女扮男裝，從此開始了她長達多年的軍旅生活。
她一路出發(fā)，沒有女子嬌氣，卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關打仗，是一件艱難的事情，木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份，又要隨同伙伴一起去打仗。每當想起自己對回家的渴望，對親人的思念，殺敵報國的使命，就更加堅定了自己的信念。她最后完成了使命，面對財富和官職，她選擇了回家孝敬父母，可見得木蘭的'善良。
木蘭替父從軍的這個決定讓我對她刮目相看，因為這并不是一個女子輕易做到的。她勇于上戰(zhàn)場的這種勇敢、愛國愛家的精神，值得學習。木蘭這一愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，體現了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質。
我覺得魅力就是一種心靈美，關于“魅力”，每個人都有不同的解讀。我認為魅力真正的含義并非是外觀，而是內在。如果你看人，只看外表，不看內在，那么你就是大錯特錯，外表美并不一定是心靈美。
魅力，就在我們生活當中，只要你善于發(fā)現、觀察，你就會發(fā)現生活中存在的魅力。
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