二年級作文

時間：2024-03-24 10:36:23 二年級我要投稿

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(優(yōu)選)二年級作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

(優(yōu)選)二年級作文9篇

二年級作文篇1

　　火辣辣的太陽把大地烤紅了，小白兔帶著帽子，提著籃子來到樹林里。

　　藍藍的天空，一碧如洗，朵朵白云漂浮在天空中，有的像綿羊，有的像小白兔，有的像棉花糖。。。。。。形態(tài)各異。遠處的高山連綿起伏，郁郁蔥蔥，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫、一條小河清澈見底如同一條透明的藍綢子。這時，叢林中跑出一只大灰狼，打破了往日的寧靜。

　　看到了一只又大又肥的兔子，口水流到了下巴上，心想，今天的'運氣課真好呀！狼跑去小白兔面前說：''小白兔你要不要到我家去作客呀！''小白兔說：''好啊�？墒俏椰F(xiàn)在想去廁所。你給我3分鐘時間吧。''這時小白兔找來了會放屁的小燕子，身上長滿刺的刺猬，會用角頂別人的小山羊，狼等不及了，小白兔和大家這時沖了出來，臭燕來放屁，刺猬把大灰狼的肚子頂破了，小山羊把狼的屁股頂紅了，狼無可奈何的倒下了地，大家把狼扔到了井里。

　　大家一邊唱歌一邊跳舞，別提有多高興哦！

二年級作文篇2

　　“零零零，零零零”下課了，同學(xué)們七嘴八舌的討論起來，今天要數(shù)學(xué)考試！啊，我忘了！我跑過去問：“今天要考試嗎？”“是啊�！蔽彝炅�，沒復(fù)習(xí)。我心里默默自語。哦，太好了，下節(jié)上品社課，寫完老師布置的.作業(yè)就可以做自己做的事，我想，至少可以復(fù)習(xí)一會。

　　過了會，下課了，準(zhǔn)備考試了，可來的是別的老師。

　　唉!我真糊涂！

二年級作文篇3

　　8月21日，我們五點起床到鳴沙山騎駱駝看日出。鳴沙山位于甘肅敦煌市，是個沙漠山。

　　到了鳴沙山的山腳，我們看到了許多駱駝。駱駝背上有兩個巨大的駝峰，媽媽告訴我，駝峰里面有大量的.脂肪，這樣可以讓駱駝半個月不吃飯不喝水，也能存活下來。我和媽媽騎上一匹六歲的駱駝，駱駝?wù)酒饋恚矣X得自己有兩米高，威武極了。駱駝一頭緊跟一頭，排著長長的隊伍，駝鈴聲悠揚悅耳，一步一晃的把我們送到鳴沙山的山頂，駱駝很聽話，主人一聲“側(cè)、側(cè)”的使喚，駱駝就前腿跪下，隨著后腿也跪了下來，我們才能從高高的駝峰上下來。此刻太陽正慢慢從東方爬起來，陽光照在金黃色的沙漠上，非常漂亮。

　　下山的時候，因為我和媽媽同乘一頭駱駝，我們坐的很不舒服，所以媽媽下來走，媽媽在沙地里走得氣喘吁吁，上氣不接下氣；可是駱駝馱著我還是走得又快又穩(wěn)，真不愧是沙漠之舟!

　　這是我第一次騎駱駝。下次我還想再騎駱駝！

二年級作文篇4

　　這個暑假，我來到市圖書館當(dāng)了一回小義工。

　　一進兒童圖書室，只見一位管理員叔叔正推著一部小推車，整理圖書哩！我向他走去，輕輕地問：“叔叔，我能和你一起整理書本嗎？”“當(dāng)然可以啦，不過也是有方法的喲！”說著，便告訴了我整理的方法：每個書本都有編號，你需要看清前面的字母與數(shù)字，把相同編號的書本放在一起，并根據(jù)大小整齊排列就行啦。

　　知道方法后，我便立馬開始行動了�？墒菍嶋H操作沒有想象中的那么簡單，叔叔做的那么容易的一個動作，在我這里卻怎么也做不好。心里一緊張更手忙腳亂，沒過多久，就累得滿頭大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思，耐心地對我說：“你可以先把字母相同的書本歸為一大類，再在里面找出數(shù)字相同的書本歸到指定的位置上，這樣既快速又不容易弄錯�！甭犕晔迨宓囊环�，我信心十足。于是，我先巡視了一下書架，看看是否有書倒放或亂放。接著根據(jù)書的大小、類別，耐心、細致地分類整理著�？吹接羞€書的同學(xué)過來，我還對他們進行擺放書本的指導(dǎo)。經(jīng)過我的不懈努力，動作也越來越嫻熟。一段時間后，我整理書本的速度能與叔叔旗鼓相當(dāng)了�？粗R的'書架，我心情舒暢。一個下午的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我的義工任務(wù)也完滿結(jié)束。叔叔拍了拍我的肩膀，直夸我棒。

　　這次活動時間雖然很短，但體會頗深。有時，很多看似簡單的事情，只有用心體驗了才知道它正在的意義。這次體驗以后，我每次看完書，我都會自覺地把書歸到原位，更懂得珍惜他人的勞動成果。

二年級作文篇5

　　星期一上午老師告訴我們，下午我們班2：00到東方紅學(xué)校集合，去二中聽國家著名作家湯素蘭教授的講座，我們興奮極了，頓時像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論起來。

　　我們早早的來到學(xué)校操場，排著整整齊齊的隊伍耐心的等待老師到來，心兒早就飛到了二中。老師終于來了，帶領(lǐng)我們像長龍一樣的隊伍奔向二中聽湯教授的講座。湯教授主要講如何提高寫作水平。湯教授的話我不僅記在本子上，我更深深的記在心里，特別是他講的童話故事，把我們帶進了一個離奇的童話世界，我們沉浸在里面久久不能忘懷，好象自己就是里面的主人公。許許多多的同學(xué)在思考童話里的問題，當(dāng)湯教授提問時，許多同學(xué)舉手，最后一個男孩子響亮的`回答了問題并得到湯教授以自己寫的書作獎勵時，男孩露出了得意的笑容，我們也為他而高興。

　　湯教授的講座讓我感受很深，我要從小就多讀書，讀好書，積累知識，才能寫出好的文章，同時。我更應(yīng)從現(xiàn)在開始認真學(xué)習(xí)，爭當(dāng)有用人才。

二年級作文篇6

　　昨天還很熱，今天卻下起雨來，早上醒來我趕忙從柜子里拿出牛仔衣和牛仔褲穿上。走出門來，還是感覺到?jīng)鲆�，��！這是深秋了吧

　　外面下著雨，雨絲落在房頂和地面上濺起一個個的小水花。已經(jīng)有點變黃的樹葉濕漉漉地往下滴著水。遠處的山在煙雨的`籠罩中若隱若現(xiàn)。人們在雨中急匆匆地走著，趕著去上學(xué)或者上班，手里拿著五顏六色的雨傘，象一朵朵的小花兒，在街上流動，穿行。

　　到了學(xué)校，同學(xué)門竟然不怕冷都跑到外面去玩，我放下書包開始吃早餐。

　　秋風(fēng)過后，秋雨綿綿，一層秋雨一層涼，看來以后是要一天比一天冷了。

二年級作文篇7

　　火車上的床小小的`，老爸睡上鋪，我睡中鋪，媽媽睡下鋪�；疖嚿贤砩鲜畷r關(guān)燈，關(guān)燈之前，我就睡著了。

　　夜里，我把腳朝欄桿上一頂，手再往腿上一放，又翻了個身，多虧老爸晚上看七八次，我才睡得很踏實。我還做了個奇特的夢，夢見我變成仙女了，一大早起來，我想要是天天坐在火車上就好了。

二年級作文篇8

　　今天，我吃到了同學(xué)王楚越從我國的首都帶來的.特產(chǎn)“驢打滾”、小甘薯，宋凌云從福建廈門帶來的餡餅，可是我還是喜歡王楚越帶來的“驢打滾”。

　　“驢打滾”是蒸煮糕點，是用糯米、豆沙做的，不粘牙，又甜又軟很好吃，不過我沒有吃到小甘薯。他們帶來了書上沒有的知識下一次我去旅游的時候我也要帶那里的特產(chǎn)回來和同學(xué)們一起分享。

二年級作文篇9

　　過完春節(jié)，我就和兒子投入到小升初各項事宜中了。

　　因為我們的小升初與濮陽別的孩子不同，還因為我們的小升初要轉(zhuǎn)到省城鄭州去，而濮陽是小學(xué)是五年制，鄭州是六年制。還有，濮陽的英語遠遠沒有鄭州的英語學(xué)得深奧，學(xué)得精。所以，種種的原因讓我們的小升初有點舉步維艱，茫然失措。

　　于是，在每周五下午不到放學(xué)的時間里，我先像個海關(guān)衛(wèi)士一樣，把家里的水電氣再檢查一遍，再把我家的防盜門全部鎖好，提起大包小包，像逃難一樣，一路狂奔著到兒子所在的學(xué)校和兒子集結(jié)，匆匆打上TAXI趕到長途汽車站，沖向往目的`地——鄭州。

　　還好，身邊有愛人這個“奧特曼”勇士做后盾，我和兒子小升初也變得幸福和無限期待了！

　　忙碌了整個春季，任憑我們的小升初怎么的一我們的小升初也宣告結(jié)束。

　　在終日疲憊的抗戰(zhàn)中，我所喜愛的校訊通離我越來越遠了，昔日流暢的文字在我指尖越來越枯竭，有時抽出時間到校訊通里來，來看看那里的老師、朋友和孩子們，感受這里的溫暖和力量，回憶曾經(jīng)的幸福時光。

　　有時在接兒子時，遠遠望見那幫熟悉的孩子們，心里很欣喜，卻流露不出昔日的熱情和灑脫。有時，我在想，是不是我真的老了，沒了朝氣沒了靈性。每一次和孩子們僅有的幾句寒喧之后，我是那樣的拘謹像個鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來的孩子一樣的不自在。有時候，我悄悄在問自己：我到底怎么了？是我在生疏這個世界，還是這個世界在一點點疏遠我？

　　最痛苦的是，每次想到要離開濮陽這個美麗而寧靜的地方，每次想到要到高樓臨立的省城開啟我所謂的新生活，我真的有點膽怯，我是那樣的驚慌失措：我害怕省城川流不息的人流和車流淹沒了我的一切，我害怕在人才濟濟的省城讓我這個近乎的文盲，顯得沒一丁點兒自信和勇氣，更無落腳之處。

　　真是少年不知愁滋味！有時，聽到兒子嘰嘰喳喳的嬉笑聲，我真的有點惱火。也難怪，年少的他，怎知我的悲涼和痛處。每日里，看到臉上寫滿天真和幼稚，我都在不自主中回憶我的童年回憶我的歲月。

　　是啊，任憑歲月是如何蹉跎和歷經(jīng)風(fēng)霜，在心靈最深處我都會永遠珍藏這份美好的回憶：讓成長的足跡永遠見證，讓感恩的心永遠銘記，一個個甜蜜的微笑，一次次溫暖的呵護，一聲聲親切的關(guān)愛和鼓勵。

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