三年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
如果你是外地人，我一定請(qǐng)你去欣賞雨山湖；如果你是本地人，我還是請(qǐng)你去欣賞雨山湖。因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景實(shí)在太美了。
說(shuō)雨山湖美，可不假。你瞧，湖呈鴨蛋形，湖水亮，像織得精致的綠緞子，微風(fēng)輕輕一吹，湖面蕩起一絲漣漪，好似一位亭亭玉立的少女拿著袖珍手帕向你擺擺手呢！最美的是湖邊的垂柳，好似長(zhǎng)發(fā)姑娘在用梳子梳頭發(fā)又像柳樹(shù)姑娘在甩著長(zhǎng)發(fā)跳舞呢！樹(shù)下是茂密的草地，軟軟的，滑滑的.，有著黃、紅、半白半紅、白、半藍(lán)半黃和藍(lán)的小花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在說(shuō)：“雨山湖可美了！大家快來(lái)看吧!”雨山湖如一位漂亮的美人在向你宣傳花山區(qū)的美，又如一朵艷麗的花在綻放。當(dāng)太陽(yáng)落山了，當(dāng)最后一束陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，這時(shí)的雨山湖，仍是那么美。
啊，雨山湖，我愛(ài)你，愛(ài)你像一塊璀璨的綠寶石印在馬鞍山的地圖上。
三年級(jí)的作文 篇2
我養(yǎng)了幾只非常可愛(ài)的小蝌蚪，我給它們?nèi)∶纸小靶】蓯?ài)”。
它們的尾巴上下是透明的，頭的上下也是透明的，如果不仔細(xì)看的話，是看不到的。它們的'頭又小又圓，看上去好像一個(gè)小小的彈力球。它們的眼睛長(zhǎng)在頭的前面，非常小，如果不仔細(xì)觀察就找不到。 它那像一條線一樣的小嘴巴就藏在它大大的腦袋下面，只有在它吃東西的時(shí)候，嘴巴張開(kāi)，我才能看到原來(lái)還有嘴巴呢。
“小可愛(ài)”膽子可小了。有一次，我從魚缸前面走過(guò)，本來(lái)安靜睡覺(jué)的它們一下子全部驚醒了，個(gè)個(gè)四處亂游，好像要找地方躲藏起來(lái)，結(jié)果有的就撞到一起了。有時(shí)候，它們自己還會(huì)追逐打鬧。那次 我看到一只“小可愛(ài)”正在甜甜的睡覺(jué)，忽然另一只猛的游過(guò)來(lái)，把它吵醒了，只見(jiàn)它迅速的去追另一只，緊追不舍，直到有別的也撞到一起，追戰(zhàn)才算結(jié)束。
我的小蝌蚪太可愛(ài)了，我非常喜歡。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的活動(dòng)課。
叮鈴鈴……，上課鈴響過(guò)，李老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，和藹的說(shuō)：“這一節(jié)語(yǔ)文課咱們一起出去活動(dòng)活動(dòng)，玩“貓捉老鼠”的游戲，大家聽(tīng)后是一片歡呼。
李老師帶領(lǐng)著大家來(lái)到操場(chǎng)上，先介紹了游戲的'規(guī)則：同學(xué)樣圍成一個(gè)大圓圈，先出8名同學(xué)扮貓，保護(hù)洞外的食物，再選出8名同學(xué)扮老鼠，5秒內(nèi)必須出洞尋找食物，“貓”抓完“老鼠”或者“老鼠”偷完全部食物這局游戲結(jié)束。
李老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，我很榮幸被老師選拔為老鼠，因?yàn)槲姨貏e機(jī)靈，心想一定不會(huì)被貓抓到的。每次都是瞅準(zhǔn)貓不在的位置快速出洞，當(dāng)貓們跑過(guò)來(lái)后，我又一溜煙的進(jìn)洞了，讓他們白跑一趟，可是貓也不甘心，特別是我的好朋友王佳杰，他好像跟我較上了勁兒，總是盯著我，是想把我餓死在洞中呀，這可不行，得想個(gè)辦法，這時(shí)我的同桌宋浩淵也發(fā)現(xiàn)了我的困境，他小聲說(shuō)：“我把佳杰引開(kāi)，你趕快出去找吃的�！彼室庖鸺呀艿淖⒁猓粫�(huì)兒就把他引到洞的另一邊，我可安全了，趁機(jī)跑出洞去，偷了很多食物。
在驚險(xiǎn)刺激中游戲結(jié)束了，“貓”最終戰(zhàn)勝了“老鼠”。不過(guò)這次活動(dòng)也讓我明白了，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
三年級(jí)的作文 篇4
這是一個(gè)與眾不同的轉(zhuǎn)椅，它的功能奇特，讓我來(lái)給大家介紹一下它吧！
首先，它有一個(gè)與眾不同的靠背，是由一根根彎彎曲曲的不銹鋼管支撐起的一個(gè)長(zhǎng)方形的背墊，墊子內(nèi)鋪著厚實(shí)的海綿，外面包著墨綠色的絲絨，看起來(lái)既簡(jiǎn)潔又大方。最有趣的是，背墊里面有感應(yīng)式按摩裝置，人只要靠在上面，按摩裝置會(huì)根據(jù)人體的肌肉緊張程度，自動(dòng)為你進(jìn)行局部按摩。
它還有一個(gè)與眾不同的坐墊，形狀是圓的，向上微微凸起，像一個(gè)個(gè)發(fā)酵的饅頭，坐在上面可以讓尾骨放松，不會(huì)壓迫神經(jīng)；坐墊里面也是海綿，坐上去又軟和又舒服。坐墊下面有個(gè)立柱，上面有小小的'螺紋，可以自由升降。
座椅的底腳保留了傳統(tǒng)座椅的功能，但是外形進(jìn)行了改進(jìn)，傳統(tǒng)的是“十”字形，而這把椅子是“米”字形，猶如一個(gè)“八爪魚”，椅子就更加穩(wěn)定。每個(gè)爪子頂端裝有不銹鋼圓球，人坐在椅子上，可以四面轉(zhuǎn)動(dòng)，非常靈活。
這種轉(zhuǎn)椅樣式新穎，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，我們都很喜歡！
三年級(jí)的作文 篇5
今天中午，我們一家人去爬白云山。我們先沿著臺(tái)階一步一步往上爬。一路上，媽媽一直在給我喝水，還說(shuō)邊運(yùn)動(dòng)邊喝水才有力氣。我只好服從安排不斷喝水了。我們爬呀爬，爬呀爬，忽然，我看到左邊的石頭上立了一塊牌子，上前一看，原來(lái)上面寫著“野生蘑菇不要亂摘”。下面還有一幅圖片，圖片底下寫著“致命白毒傘”五個(gè)字。我們?cè)诼飞峡吹胶枚噙@樣的牌子。我們爬了好久，終于爬到了山頂廣場(chǎng)。
之后，我們坐著電瓶車去了明珠樓。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我爬得快，在明珠樓旁邊的`小賣部里買了一個(gè)飛魚脆雪糕給我。除此以外，我們還去了桃花澗。我在里面爬上了一座像橋不是橋的石頭大拱門。媽媽在底下給我拍了幾張照片。下起雨來(lái)，我們就下來(lái)了。然后，我們一路步行，走到了白云山西門。
今天我們一共走了五六公里的山路，雖然很累，但是我覺(jué)得爬山還是挺有意思的。
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