六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
那一天,我俏皮地問爸爸:“你最愛看的書是什么書?你完整地看一本書用時多久?”
爸爸面有得色地說:“我小學(xué)時就讀完“四大名著”,《封神演義》,《聊齋志異》等,后來迷上了金庸的武俠小說,通常在周末一天就看完一本書,有時還躲在被窩里面看。呵呵,不好意思,你可不能這樣學(xué)我啊!彼查g爸爸似乎有點(diǎn)警覺,反而懷疑我在挖啥坑?
“哈哈,現(xiàn)在是信息化時代,我們都遭遇了碎片化生活,我就是想學(xué)你,哪有時間一口氣看完一本完整的書?”我趁機(jī)開始了冗長的“控訴”:“你看我每天6:45起床,7:30出門,8:00到校上課,晚上去晚托班,20:00你接我回家,21:00上床休息,周末兩天做作業(yè),上興趣班課,上各類補(bǔ)習(xí)班課……”
“但是我們還是要適應(yīng)時代的發(fā)展和變化,我們可以合理地安排碎片化的時間,學(xué)習(xí)碎片化的'信息啊!笨吹桨职帜康煽诖舻哪,我更加來勁了,滔滔不絕地繼續(xù)發(fā)表我的評論:“比如我起床洗漱吃早飯時可以同時聽英文磁帶磨耳朵,中午課間休息時看一小段自己喜歡的書,我把你定期買的書都看完了,周末抓緊時間做好作業(yè)后偶爾看看“科技,自然,醫(yī)療”等方面的電視欄目,看看微信朋友圈的各類生活小竅門等信息,上次我還依法炮制給家里做了三個彩色煮蛋,你忘了嗎?”
爸爸靜靜地注視著我,頷首贊許,大有覺得一腳踏入“酒逢知己千杯少,高山流水遇知音”的妙境:“是的,完全同意!老爸應(yīng)該向我的女兒學(xué)習(xí)。我老是抱怨沒有時間學(xué)習(xí),其實上下班開車路上,出差時在高鐵里,飛機(jī)上都可以聽英語,財經(jīng)頻道,隨身帶一本愛看的書。特別是KINDLE又方便攜帶又容量大得像圖書館。”
我倆相視一笑,各自發(fā)出會心的爽朗笑聲。雖然在這個日新月異的時代,成年人工作和孩子們的學(xué)習(xí)也異常忙碌緊張;電腦,液晶屏幕,智能手機(jī)等塞滿了世界的角角落落,我們早已被電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)異化,我們的生活也分裂為更多的碎片。但我們更應(yīng)該勇于探索,抓住一切碎片時間,樂此不疲地學(xué)習(xí)各類碎片信息,不斷充實自己的認(rèn)知領(lǐng)域。
六年級年的作文 篇2
今世進(jìn)士盡是近視,近視盡是今世進(jìn)士每當(dāng)想起這個繞口令,我都后悔不已,要是能擁有一雙明亮的眼睛該有多好。】删驮谖迥昙墪r,我不幸成為了近視一族。
六年級時,我無可奈何地戴上了眼鏡。有人認(rèn)為戴眼鏡是智慧的象征,可我這個擁有兩年以上近視齡的人卻認(rèn)為它是噩夢的開始。雖然我的眼鏡不一直戴著,但還是落下了一個四眼兒的稱號。每當(dāng)我戴上眼鏡時,眼前便會浮現(xiàn)出幾年前的那些不良用眼習(xí)慣:因為小說科幻色彩較高,且故事情節(jié)異常吸引人,所以用半天的時間將自己悶在家里一次性讀完。讀完后,眼睛里充滿血絲,極度疲勞;因為覺得外面沒意思,便把自己悶在家里看一整天的電視。想到這些,我追悔莫及,F(xiàn)在,眼睛的工作量稍大一點(diǎn)或工作時間稍長一點(diǎn),它就會難受至極。為了緩解眼睛的疲勞,我不得不縮短眨眼的間隔,以至于又有了不停眨眼的壞毛病。有時,為了看清物像,我只能將眼睛一條縫來看東西,但有時還是看不清楚。
因為近視而受罪的.還不止眼睛。因為眼鏡的工作是用鼻子和耳朵的犧牲來完成的,以至于鼻子和耳朵長期受到煎熬。盡管眼鏡沒什么重量,但時間長了也不好受啊。
唉,這令人討厭的近視。
六年級年的作文 篇3
早晨,我早早地起了床,背著書包興奮地向?qū)W校跑去。想知道為什么嗎?因為今天將是我們小學(xué)時光的最后一次春游,目的地——梨博園。
為了鍛煉學(xué)生的意志,學(xué)校決定步行前往。一路上鳥兒盡情歡唱,金黃的的油菜花、粉紅的豌豆花……芳香四溢,我們忘記了疲憊。不經(jīng)意間,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了雪白的一片!袄娌﹫@……那兒是梨博園”人群中一陣騷動。近了、近了、更近了,梨博園終于到了。
一進(jìn)大門,一朵碩大的雪白大梨花雕塑映入眼簾。接著我們來到觀景臺。舉目遠(yuǎn)眺,滿園的梨花像雪一樣鋪滿梨園,美得如詩如畫、如夢如幻。遠(yuǎn)處的村舍、高樓,成了微微露出海面的島嶼。春風(fēng)吹來,花枝輕輕顫動,山坡上猶如泛起雪白的浪花。
“多美的花兒。 钡教幎际菄K嘖的贊嘆聲。我們走在院內(nèi)的石板路上,陶醉在花的海洋……我走到一棵老樹下,仰起頭仔細(xì)端詳著,花真的很美麗,它的外表是白色的,白得朦朧,白得素潔,白得淡雅。五個花瓣兒可愛極了,均勻的排列著,顯得好嬌嫩。我真想摘幾朵回去慢慢欣賞,可是我又不忍心破壞這美麗的風(fēng)景。
接著我們又參觀了川北民俗博物館,走過了十二生肖長廊,最后到了梨花隧道。
在隧道旁邊的噴泉最有意思。它隨著音樂的節(jié)奏時而高,時而低;時而全無,時而到處都是。偶爾噴泉一出,我就伸手去享受水的'撫摸,盡管會把衣服弄濕,也滿不在乎。玩累了,便坐在涼亭邊,閉上眼,一邊聞著梨花的芳香,一邊等待迎面而來的水霧撒在臉上涼涼的感覺。啊,真舒服!
太陽快落下帷幕了,我們只能依依不舍的離開。
六年級年的作文 篇4
陳科錳是我們班的火車頭,又是我們班的梁柱。她,時時刻刻都保持謙讓、愛校如家的好品質(zhì)。
記得上二年級的時候,我們上完體育課,就會到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水,4桶礦泉水不到一個星期就會被我們洗劫一空。那一天,我們上完體育課,都搶著喝礦泉水,礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了,當(dāng)班長喝的時候,礦泉水已經(jīng)沒有了。她就趁著午餐的時候,拿出自己平時省吃儉用的錢,跑出去買了一桶礦泉水回來。但是,她自己卻一口也沒有喝,而是留給了那些更加口渴的同學(xué),她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時,我想:陳科錳不愧是我們的好班長,我們沒有看錯她。想到這里,我不禁稱贊起來:“班長啊,你對班級真是如家啊!對班級里的事,認(rèn)真的'負(fù)責(zé)到底,幫助我們度‘難關(guān)’!标惪棋i聽了,謙虛地說:“這沒有什么,身為班長,就應(yīng)該起好帶頭作用,這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的,我只不過盡了一些力而已!闭f完,她便拿起《小學(xué)生時代》看了起來。
看,這是一位多么盡職的班長啊!
還有一次,那是在上四年級的時候。在一個放學(xué)的傍晚,我們班的掃帚很破了,越掃越臟。班長看見了,問我們:“你們怎么不掃地?”我們異口同聲地回答:“掃帚破了,你讓我們怎么掃呀!看見了吧,越掃越臟了!彼牶,毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見了,忙問:“哎,陳科錳,你上哪兒去?”陳科錳解釋到:“我給大家買掃帚去!闭f完,就往農(nóng)貿(mào)市場的掃帚店奔去。她買了4把掃帚,正吃力地走在路上,我同學(xué)見了,立即迎了上去,拿起她手中的兩把掃帚,和班長一起走向?qū)W校。到了學(xué)校,我們開始搶掃帚了,我不甘示弱,也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看陳科錳的時候,她卻拿了一把破得無法形容的掃帚掃了起來。我們被感動得熱淚盈眶,竟說不出一句話來。
瞧,這就是我們班的好班長,人見人愛的好班長,大大方方的好班長……
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