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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-23 14:31:53 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  看著那灑落一地的金黃太陽,看著滿天湛藍(lán)的蒼穹,走入內(nèi)心的世界,敞開心靈的門扉,面對(duì)自我的無數(shù)想法,我去尋求那心中的偶像,學(xué)習(xí)那碧海藍(lán)天的人生,展望這一切的一切,就從追尋我的偶像開始。

  走在別人的故事中,我在喬布斯的生命中,看見的不只是一份堅(jiān)持人生的力量,還有創(chuàng)造人生光芒的希望;只有永不放棄,才能獲得自我未來一個(gè)又一個(gè)的希望,用一個(gè)個(gè)失敗當(dāng)成階梯走向成功,用一份信念畫為刀刃輕除障礙,用一種種方式變成道路挑戰(zhàn)未來。他是我的偶像,我將模仿他堅(jiān)忍不拔的奮進(jìn)和勇氣,把我自己帶向他的路上,學(xué)習(xí)他將一次一次的失意撕開,走向一個(gè)只屬于自己的美好成功!

  邁向自己的人生,我將學(xué)習(xí)他不被困難枷鎖禁錮的精神,假若有一天,我被無數(shù)的失敗給桎梏了起來,我將會(huì)跳脫出來,不再被命運(yùn)和困窘束縛。我要展露像他一樣的光輝,我要升華自我心中的意志,展現(xiàn)堅(jiān)持的態(tài)度;我要提煉自我心中的希望,走出值得希望的未來,我要敞開自我心中的`門扉,接納一切的困境。倘若人生中有無數(shù)的障礙,我將學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng),破除一切;倘若人生中有無數(shù)的失敗,我將學(xué)習(xí)他的智慧,邁向成功。

  我的偶像——“喬布斯”,他有著許許多多值得我學(xué)習(xí)的地方,展望這個(gè)人生,他的智慧、堅(jiān)持,將帶領(lǐng)我走向成功,走出一個(gè)屬于自己最美好、美妙的成功。

五年級(jí)作文 篇2

  熊膽制品,聽起來是一種“高級(jí)藥品”,但你在使用它時(shí)可知道它是怎么來得呢?

  可愛的黑熊或棕熊,一生都生活在窄小的籠子里,沒有自由,沒有尊嚴(yán)。每天醒來面臨的就是被取膽汁。只要工作人員拿著工具靠近籠子,熊就恐懼地在籠里東躲西藏,發(fā)出絕望的哀嚎。

  現(xiàn)在,最常用的取膽方法是用導(dǎo)管引流膽汁。取膽時(shí),工人先將一根導(dǎo)管插入熊腹部,膽汁會(huì)順著導(dǎo)管流出,完后取出導(dǎo)管。通常工人為了方便下次使用,而不把導(dǎo)管拔出,就讓導(dǎo)管一直播在熊體內(nèi)。不管取不取出導(dǎo)管,熊都會(huì)很痛苦。每次插管時(shí),它們會(huì)突然發(fā)出一陣陣慘叫聲,在籠子里打著轉(zhuǎn),不時(shí)用頭撞擊籠子,直到被工人制服。

  一只健康的熊,取幾年膽,可能就成了一只肝癌熊、病熊……既然用來取膽的熊生了那么多可怕的病,我們?yōu)槭裁催要用它來治?你相信混著熊癌細(xì)胞的熊膽能治病?

  如今,我身邊就有不給病人開熊膽制品的醫(yī)生,有不食用熊膽制品的`病人。有一種熊本二胺脫氧膽酸(UDCA)可以和熊膽制品一樣治愈人們類似的病痛。

  為了熊的自由、健康,也為了我們自身的健康;為了地球上所有動(dòng)物朋友的友好相處,請(qǐng)跟我一起抵制熊膽制品吧!

五年級(jí)作文 篇3

  在2160年,9月18日的一個(gè)安靜的夜里,我在國(guó)際大酒店外,登上了一個(gè)叫“吳雨號(hào)”的宇宙飛船,這個(gè)宇宙飛船擁有百分之百可以回地球的裝備,是全國(guó)制作大師做的最新產(chǎn)品。

  我第一個(gè)目標(biāo)是月球,我上升了之后,作為一個(gè)訓(xùn)練有素的宇航員,我并不緊張,因?yàn)檫@是,一架超光速飛船,所以只要幾分鐘就要降落了,“吳雨號(hào)”飛船終于到了月球。

  “歡迎光臨到月球!眱蓚(gè)外星人說:“你可以跟我們做朋友嗎?”,我還是第一次看見外星人,所以興奮地說不出話來了!白屛?guī)銇韰⒂^一下吧”。

  說完,外星人們帶我來到了它們的望月塔,這個(gè)塔可以看見月球的每一個(gè)角落,它們做這個(gè)望月塔,是避免其他星球?qū)υ虑蚬,所以這個(gè)望月塔對(duì)外星人來說,是一個(gè)重要的塔。說著,它們給了我一個(gè)月貝,它們說:“如果你把月貝帶回地球,就可以幫天下的`老百姓治病了!闭f著,外星人就把月貝給了我,我還沒來得及說謝謝。

  我要回地球了,我真有點(diǎn)舍不得。

  這次的月球之旅真豐富,我想:外星人這么熱情,下次有機(jī)會(huì)的話,我也要邀請(qǐng)它們到地球來玩!

五年級(jí)作文 篇4

  假如我是一朵花,我會(huì)怎么樣呢?我幻想著。

  假如我是一朵花,我很想做牡丹,因?yàn)椤笆廊耸勰档ぁ,沉浸在人們的喜愛中,可是我除了美卻沒有意義。不象玫瑰,象征純潔的'愛情,不象蓮,出淤泥而不染,不象梅,傲雪中獨(dú)放,被世人稱贊。但是如果我是玫瑰,我必須忍受著長(zhǎng)滿刺,如果我是蓮,我必須忍受泥巴的骯臟,如果我是梅,我必須忍受寒冷。

  假如我是一朵花,我一定不要生在荒郊野外,沒有食物,別人會(huì)稱我叫“野花”。我要生在有錢人家,沒有人會(huì)摘我,也不需要我自己尋水,有人會(huì)天天喂我,看著我,欣賞者我。但是如果我生在有錢人家,我就缺少奮斗,自立,充滿依賴,一但主人有事,忘了給我澆水,我就會(huì)枯萎。

  假如我是一朵花,我一定要做那種只要有一點(diǎn)點(diǎn)資源就可以存活下去的花,那樣我就不容易死,而且會(huì)被人們稱贊,我就可以春夏秋冬循環(huán)著不用去自己生根抓水,但是我會(huì)這樣變得懶,變得瘦。

  做人,也象做花一樣,總要選兩種,要么舒適,要么努力、艱辛地創(chuàng)造自己的人生,也許第一種會(huì)更好,但如果人的一生,僅僅是享受,那就太沒有意義了,成功,失敗,挫折,努力,也許會(huì)比享受更加豐富多彩;假如人的一生僅僅是一帆風(fēng)順,沒有任何波折,那就不要出生!

五年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,天籟之音不絕。

  家鄉(xiāng)的太陽,每次都是起的早早的,時(shí)候還早著呢,就見它躍躍欲試了。

  大公雞是第一個(gè)被驚醒的!班浮浮浮,隨著公雞的生生啼叫,美好的一天也逐漸拉開序幕。

  我家是一幢坐北朝南的平板小樓,走上陽臺(tái),極目遠(yuǎn)望,心境一下子開闊了許多。參差不齊的綠,好像把空間分成了兩層。那路旁的一棵棵高大的樟樹枝繁葉茂,挺拔蒼勁,直插云霄。遠(yuǎn)處那綿延天際的麥田,像是一方綠色的毯子,平鋪在大地上,禾苗一片連一片棲息在樹上的鳥兒快樂的歌唱著,為這迷人的風(fēng)景增添了生氣。

  我家房子前有一個(gè)大池塘,就像一面圓圓的鏡子。小魚兒游到水面上,尾巴一甩,一道道波紋擴(kuò)散開去。池塘邊還長(zhǎng)著許多不知名的樹,還四級(jí)開著紅花,好像給池塘鑲了一層花邊。我喜歡在這釣魚,但我更喜歡在里這打水漂。打水漂可是一個(gè)精細(xì)的'活,挑選石頭也很重要——石頭要扁而合手,拿起石頭,貓著身子,瞄準(zhǔn)水面,猛的一擲,,“一下.兩下.三下……”石頭劃過水面,濺起一道道銀閃閃的水花漂亮極了,所以我常年是小伙伴們羨慕的對(duì)象。

  夏天的夜晚,村子里的居民就會(huì)聚集在我家池塘邊乘涼,牛郎織女星下,傳來了老人們講故事的聲音.大人們大聲談笑的聲音,直到懷里的小娃娃已經(jīng)忍不住閉上眼睛,人們的歡笑聲才漸漸地輕下去。這時(shí)候,只有青蛙還在“呱呱呱”地歡快地唱著大合唱。

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的一草一木.一山一水,我更愛家鄉(xiāng)人民的質(zhì)樸和善良。

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