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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
記得這是一件發(fā)生在我乘818路公共汽車上的事情。
一次，我和爸爸媽媽乘車去八佰伴，我們好像乘過了頭。于是，媽媽去問售票員阿姨，她沒氣的說：“你怎么不聽廣播的，已經(jīng)過站了�！蔽覀冎荒艽怪X下站了。
最近我們又乘818路公共汽車了，還真巧，我們又遇見了這個(gè)曾經(jīng)對我們吼叫的售票員。
我心想：怎么又是這人，唉，這人太兇了，我得注意“保護(hù)”好我的耳朵�？墒�，這售票員在別人詢問她問題時(shí)都耐心地回答了。
這時(shí)，車上上來了位老人。售票員說：“誰愿意讓個(gè)座？”馬上又幾位年輕小伙子都不約而同地站了起來。老人又問售票員：“XXX站到嗎？”售票員說：“下一站就是。”可是，那位老人說：“你能再說一遍嗎？”售票員放大了聲音，和藹的說：“XX站快到了，請您小心下車。”老人聽到了，笑著站起來，對售票員點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看到此情景又想：這是我們上次見到的那人嗎？怎么態(tài)度全變了，變得和藹可親了。我不時(shí)地眨眨眼睛，沒錯(cuò)，就是她。短頭發(fā)，黑眼睛，高鼻子都沒變，唯一不變的就是她對人的`態(tài)度。
此時(shí)，我的耳邊又聽見了——她說話的聲音，突然感覺她的聲音不那么難聽刺耳了，而是有種親切感。
從她的一句話中，我終于明白了是什么改變了她。此時(shí)此刻，我耳邊想起售票員的話語，世博會(huì)即將到來，讓我們共同維護(hù)環(huán)境，下車后請走人行道……”
不知不覺地，爸媽催我下車了，我感慨萬千，世博會(huì)的到來改變了許多人，是他們懂得了許多應(yīng)知道的道理，同時(shí)又改變了環(huán)境，讓周圍的一切變得更加美麗。讓我們攜手一起迎接世博會(huì)吧！
八年級(jí)作文 篇2
蠶的繭，是成長；我的繭，是孤獨(dú)。
破繭后，我收獲了一份生命的美麗。
——題記
黑色的繭
總是很喜歡黑色，那種深沉的顏色把我?guī)胱约阂粋�(gè)人的世界，望著天空數(shù)白云，望著地面數(shù)螞蟻。望著人們?nèi)绾芜^形形色色的生活。
或許是這個(gè)年齡，我感到前所未有的孤獨(dú)，這種孤獨(dú)盛大得無以復(fù)加，它在我的王國里，飛揚(yáng)跋扈。那些念念不忘的曾經(jīng)的快樂日子，就在念念不忘的日子里忘卻了。我打開窗戶，看著外面黑色的天空，那種詮釋所有孤獨(dú)的顏色。風(fēng)吹來，揚(yáng)起我的頭發(fā)，我想，這樣孤獨(dú)的天空只有孤獨(dú)人才能看見。于是，一個(gè)個(gè)頹敗的故事肆意地綻放在我的指間，在慘白的紙頁上開出一朵朵黑色的水鉆，像是黑色的曼陀羅花。在一個(gè)個(gè)夜晚中，我不斷傷逝我還沒有揮霍完的青春，感嘆我正在擁有的生命。
或許，我就是這樣的不合群；或許，我就是這樣的孤獨(dú)；或許，我從來都沒有破繭后的美麗……
破繭的掙扎
我常常捧起身后的一捧陽光，卻討厭身后脫著的長長的影子。真的，我不喜歡一個(gè)人躲在孤獨(dú)的生活中，突然想起，曾經(jīng)我記她或是她忘記我的.那個(gè)朋友說過：影子只能說明，你的周圍都是陽光。對�。∨笥岩彩�，不主動(dòng)就不可能擁有。
我開始盡力融入朋友們形形色色的快樂，觀察他們的樂趣。于是喝著淡淡的清茶，記錄同他們一起曬著陽光，一起開不痛不癢的玩笑，一起談?wù)撃瞧鹎啻旱墓适�。這些飄逸的文字，飛揚(yáng)在那五彩的世間。
我開始明白：生命不是一件襯衫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它破了臟了的時(shí)候，就可以洗滌補(bǔ)好。我開始懂得：夢想是每一個(gè)孩子每時(shí)每刻快樂的念頭……
我開始編制五彩的美麗。于是，這黑色的繭一點(diǎn)點(diǎn)地的開始被掙破……
白色的翅膀
絲，一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下去，繭，一點(diǎn)點(diǎn)地消失沒有。
于是，我開始穿越在孩童的游戲中：“雞毛雞毛你看家，我到西邊采梅花，一朵梅花沒采著，賺了錢咱倆花，你花七個(gè)我花三”“剪子，石頭，布……”一陣陣笑聲蕩入心田。
于是，我常會(huì)和幾位“席氏”才女為一道題急得抓耳撓腮，爭得面紅耳赤。請來幾位才子，但他們也江郎才盡。最后，我們一起投向老師，瓦解此題的防御……
終于，我逃出了這繭，我有了白色的翅膀。我和他們在一起望著太陽哈哈笑，望著天空喊快樂。手拉手，我們向著青春眺望……
我總是在費(fèi)解：為什么黑色的繭，會(huì)出現(xiàn)白色的翅膀？這或許是個(gè)謎。但是我知道，我用心收獲了一份美麗……
評論：
本文思路清晰，線索分明。采用較難駕馭的雙線結(jié)構(gòu)，一明一暗。既以“結(jié)繭——掙破——化蝶”為明線，并蘊(yùn)涵深意；同時(shí)，又以感情變化為暗線來組織材料。用沉靜的文字，細(xì)膩的筆觸，再現(xiàn)出青春期孤獨(dú)困惑、迷惘彷徨，以及最后的成熟自信、樂觀向上的心路歷程。
結(jié)構(gòu)上，先以題記點(diǎn)明題目，揭示主旨；然后以富有創(chuàng)意的小標(biāo)題形式，展示了主人公成長路上的變化；最后，深化主題。特別是結(jié)尾，含蓄深沉，意味雋永，使讀者掩卷而思仍遐思不已。
“感人心者莫先于情”。作者在記述時(shí)蘊(yùn)含的情感，由最初的感傷低調(diào)到最后的明朗積極，與讀者達(dá)成了思想上的共鳴。作者將思想的厚度和材料的積累聚焦成段，相得益彰，讓人領(lǐng)悟作者的深邃的思想。
另外，文筆細(xì)膩，文學(xué)性強(qiáng)，體現(xiàn)出小作者善于思考感悟，體味人生，并用文字表達(dá)出對生活的熱愛�？傊皇橐黄槲牟⒚募炎�。
八年級(jí)作文 篇3
認(rèn)識(shí)不一定熟悉，但熟悉卻一定認(rèn)識(shí)！熟悉，是緣分；認(rèn)識(shí)，也是緣分；但其實(shí)，在互知姓名的那一瞬，我們便已結(jié)緣。
無論是現(xiàn)實(shí)生活中，還是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)生活中，能夠相遇、相知、相識(shí)便是緣分！緣，是微小的沙粒，細(xì)小而微妙，在茫茫人海中，相識(shí)絕非易事，因?yàn)樗S時(shí)都可以擦肩而過……
在現(xiàn)實(shí)生活中，我有幾個(gè)與之相伴的永恒摯友；在虛擬生活中，我也會(huì)因敞開心扉的交流而結(jié)識(shí)很多志同道合的益友：現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間的信任并非百分之百，尚且是虛擬的網(wǎng)絡(luò)生活呢？于是，我們每一個(gè)人都給心髓上了鎖，小心處事，在堤防中生活，這樣的生活——好累！
我們希望得到他人的信任，可是，有時(shí)就連我們自己也沒有做到信任他人，這是為什么呢？因?yàn)槲覀兣吕�，怕受騙，更怕受傷！
的確，試想一下，如果有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的能有幾人？在你蹭蹬失意或疾病患難之中，還肯登門拜訪乃至雪中送炭的又有幾人？再退一步，平素投桃報(bào)李，莫逆于心，能維持長久不墜者，又有幾人？如此說來，世間還能有幾個(gè)人值得信？那么我們啟不是如同活在刀刃上，火山口上嗎？那么，活著還有‘價(jià)值觀’可言嗎？我們害怕，害怕被欺騙，害怕會(huì)受傷！我們誰都不是打不倒的鐵人，誰都會(huì)有擔(dān)憂！我們雖然做不了打不倒的鐵人，但是我們可以做“不倒翁”！跌倒了，爬起！跌倒了再爬起！
事實(shí)上，不用做任何假設(shè)，我們可以相信緣分！
茫茫人海，緣分和巧合讓我們認(rèn)識(shí)彼此，希望現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的`，希望網(wǎng)絡(luò)是真實(shí)的；希望現(xiàn)實(shí)是透明的，希望網(wǎng)絡(luò)是可以觸摸到的！也許，緣分會(huì)伴我們走完一生甚至永遠(yuǎn)！也許，一個(gè)小插絮會(huì)讓我們各奔前程，揮手告別！
相逢，不是恨晚，就是恨早。
如果‘聚’容易，‘散’容易，那么相識(shí)有何意義？！如果‘散’是為了更好的‘相聚’，那么‘聚’也毫無意義！
在一起的時(shí)間是有限的，過去一秒同時(shí)也意識(shí)著失掉一秒！無法做到讓時(shí)間停止，更無法乘‘返程車’，所以，一句話：珍惜每一秒……
緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的是，在因緣際會(huì)的時(shí)候好好的珍惜那短暫的陽光！
八年級(jí)作文 篇4
天還沒亮就被鬧鐘吵醒。今天。我要回家了。
告別了我的朋友們。一個(gè)人走進(jìn)站臺(tái)。我終于還是一個(gè)人了。
就當(dāng)這是一次單獨(dú)旅行吧。
乘坐的火車和來時(shí)不太一樣。沒有空調(diào)。顯得落后很多。車上形形色色的人。做著不同的事。
我坐的這一排有三個(gè)位子。我在中間。
左邊是個(gè)不太安分的女人。一邊嗑著瓜子。一邊跟隔壁的人大聲說話。就是因?yàn)檫@樣的人。使得原本就吵鬧的車廂顯得更加嘈雜。
右邊是個(gè)安靜的女人。她一直出神地望著窗外。不知是在發(fā)呆還是在想著自己的事。
對面是三個(gè)不同年齡的男人。
一個(gè)是胡子已經(jīng)長得很長并且完全花白的老人。
一個(gè)是大概剛當(dāng)上父親的年輕男人。手里抱著一個(gè)很小很小的嬰兒。嬰兒睡得很熟。絲毫沒有被周圍的世界吵醒。
還有一個(gè)是個(gè)中年人。不時(shí)望望外面。還不停打著呵欠。
后來有一個(gè)很胖的男人走到我左邊的位子。對那聒噪的女人說：
“這個(gè)位子是我的�！�
那女人趕緊起來。
我心里想。這下好了。耳根清凈。
每到一個(gè)小站都會(huì)有冒著生命危險(xiǎn)跑到鐵軌上來賣東西的人。多半是婦女和小孩。
由于火車只稍做停留。她們動(dòng)作需很快。匆匆泡好方便面又匆匆遞給買的人。
她們就這樣在鐵軌上一直走一直走。
我突然想起郭強(qiáng)說在鐵軌上壓死一個(gè)人只賠300塊。
正好這個(gè)時(shí)候另一條軌道駛過一列火車。那鏗鏘聲聽得我心驚膽顫。
對面那個(gè)老人下車之后上來一個(gè)抽煙的女人。
這樣的女人實(shí)在令我不敢恭維。
亦舒說：“不驕、不矜、勤工、好學(xué)，才是好女子�！�
慣于抽煙的女人一定不是這樣的好女子。
車駛到武隆遇上一個(gè)撿塑料瓶的老人。他一直指著我的脈動(dòng)又指指他那裝著幾個(gè)塑料瓶的籮筐。
我跟他說。水還沒喝完。
他顯得有些失望。也只有走開。還不時(shí)回頭望望。期待著我能在火車開動(dòng)之前喝完。
可是那幾乎還是一整瓶。我無論如何做不到。
人的無奈大概就是這樣一步一步形成的.吧。
有一個(gè)女人買的是站票。硬是要與我們擠著坐。
她那碩大而厚實(shí)的臀部占去了比一個(gè)人的位子還要多的空間。因此狹小的空間使我不得不把自己縮起來。
那實(shí)在是叫人難受。
這個(gè)時(shí)候我非常非常地希望自己有一個(gè)健康又強(qiáng)壯的兒子。這樣他就會(huì)保護(hù)我。讓我舒服些。
過洞的時(shí)候火車?yán)锩嫠械穆曇舳己芸~緲。
頂上是很多古舊的風(fēng)扇。搖頭晃腦地散著風(fēng)。
看久了�？傆X得像是古時(shí)的教書先生。搖頭晃腦地念著詩文。
在車上的時(shí)候其實(shí)很想買一包羊角豆干。又怕不衛(wèi)生。
掙扎了好久。終于還是沒買。
到長壽的時(shí)候看見外面起了紛爭。好象是抓了個(gè)小偷吧。
這世界還真是世俗哎。
總之。我完好無損地回到了家。我變黑了。變胖了。
最重要的是。從那個(gè)我去到的地方。我?guī)Щ亓撕芏嗟膼酆突貞洝?/p>
八年級(jí)作文 篇5
頤和園是北京的重要旅游景點(diǎn)之一，它以湖光山色、曲檻回廊著稱。如一塊晶瑩的翡翠，鑲嵌在北京西山群峰之前，把北京西郊裝點(diǎn)得更加妖嬈動(dòng)人。
我們從東宮門進(jìn)去，首先映入眼簾的是仁壽殿。仁壽殿原名親政殿，是慈禧太后和光緒皇帝聽政的大殿。殿外陳列著銅龍、銅鳳、銅鼎等，雕制均極精美。再往北走，經(jīng)過玉瀾堂、德和園、樂壽堂，就到了聞名中外的長廊。長廊東起邀月門，西止石丈亭，全長728米，上面描繪了14000余幅彩畫，是中國最長、最大、最負(fù)盛名的畫廊。長廊頂梁上，四周繪有各種古典名著中的人物和各種色彩艷麗的花鳥。有三英戰(zhàn)呂布中的劉、關(guān)、張和呂布;有三打白骨精中的唐僧師徒和白骨精;林沖風(fēng)雪山神廟中的林沖和三個(gè)兵卒;尤三姐自刎中的尤三姐、柳湘蓮……。個(gè)個(gè)描繪得栩栩如生，呼之欲出�？粗@令人贊嘆的建筑，我不禁為我國古代勞動(dòng)人民的聰明智慧所折服。
徐徐清風(fēng)從昆明湖上吹來，令我感到神清氣爽，好不舒服。走到排云殿，仰望上方，一座寶塔形的.建筑聳立在萬壽山的半山腰，金黃色的琉璃瓦在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光、熠熠生輝，這就是佛香閣。
頤和園占地290余公頃，主要由昆明湖與萬壽山兩部分組成。頤和園建于1750年，原名清漪園，1860年被英法聯(lián)軍焚毀。1886年慈嬉太后挪用海軍經(jīng)費(fèi)重建，后改名頤和園。19XX年又遭八國聯(lián)軍嚴(yán)重破壞，1902再次修復(fù)。1924年正式辟為公園。1992年被評為世界上造景最豐富，建筑最集中，保存最完整的皇家園林。1998年又被列入世界文化遺產(chǎn)。我能來到頤和園，感到很榮幸。
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