實(shí)用的六年級(jí)作文300字優(yōu)秀[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　丁零零……丁零零……

　　一陣清脆的下課鈴聲響過,同學(xué)們有秩序的走向校園,去參加自己喜歡的課間活動(dòng)。寧靜的校園里頓時(shí)沸騰了起來!

　　瞧！西邊的柳樹下，同學(xué)們正在舉行別開生面地跳繩比賽呢！其中有一位女同學(xué)跳得最出色：她的腳下像踩了風(fēng)一樣，手中的繩子呼呼地飛舞，很多同學(xué)都在為她喝彩！另一位男同學(xué)也不甘示弱，他的速度快得驚人，幾乎看不見繩子在動(dòng)，只看見腳在跳，旁邊的`同學(xué)情不自禁地大聲喊到：“真棒呀！”

　　東邊的柳樹下，踢毽子的游戲正在激烈地進(jìn)行著�？�，這位同學(xué)踢得真不錯(cuò)，一口氣踢了一百多個(gè)。呵，真棒！另一位同學(xué)卻不以為然，哦！原來他有信心踢得更好。只見他把手中的毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地變換動(dòng)作，那只毽兒就像一只小精靈，在他的腳上歡快地飛舞。那動(dòng)作，真優(yōu)美啊……

　　教樓前，同學(xué)們有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的跳方格，玩得同樣盡興。

　　看著同學(xué)們一張張的笑臉，聽著校園里的歡笑聲、喝彩聲，我感到校園的生活是多么歡樂、多么幸福！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　該有多好��！在這個(gè)瘋狂的世界上，男生好煩！

　　“嗚嗚�！辈挥脝枺�又是男生把我們班的嬌嫩小女生欺負(fù)哭了，身為班長的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔過去，至少我們班的.男生不會(huì)畏罪潛逃，但他們總是在那罵女生！我先把男生們K一頓，殺殺他們的威風(fēng)，再好好勸女生！麻煩又煩人！我們班的文藝委員，也是我的冤家成了男生們的重點(diǎn)欺負(fù)對(duì)象，她幾乎天天都要在班上哭一場(chǎng)，那叫一個(gè)煩！

　　男生們有一大怪癖——起外號(hào)！他們不僅要給我們女生起，連自家兄弟也起。我姓段，他們叫我——斷子絕孫，我的好朋友姓高，他們叫它——高老莊，他們的自家兄弟岳學(xué)博，他們叫他——越學(xué)越會(huì)。好瘋狂的世界�。∥颐看温牭剿麄冞@樣叫我，我只是一笑而過，但我也很傷心！

　　但是，話說回來，如果沒有男生，重活粗活誰來干？運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班怎么辦？哎，你說是有男生好還是沒有男生好？

六年級(jí)作文300字 篇3

　　不，20xx年10月1日，所有明星被一種神秘力量帶走了，進(jìn)入了一個(gè)神秘空間，那就是神秘魔鏡……

　　“額！這么黑！還有幾面鏡子的？”張柏芝說道�！斑�？快看，這上面有字！我讀出來哦！第一面寫到……洛……克……王國？賽爾號(hào)？奧拉星？莫名其妙！”劉亦菲說道�！安�，是種游戲名，我兒子愛玩這些！”林志穎說道。孫悅把手在鏡子上摸一摸，突然，手竟然能伸進(jìn)去！“哦，既然無路可走，算了，就走這條吧！就只有一條，就走吧！”陳奕迅無奈地講到。“我們?nèi)�，洛克王國吧！在陸地上安全！賽爾�?hào)是飛船，在宇宙，恐怖極了，隨時(shí)可能碰到隕石之類的！”林志穎說道�！罢娴挠心敲纯植绬�？”章子怡膽戰(zhàn)心驚地說�！拔铱膳氵^我兒子玩過的.，可能會(huì)不知道嗎？”林志穎說道�！皠e吵了！進(jìn)吧！”孫悅說道。目前為止，孫悅又像在唱歌似的，好像沒一點(diǎn)害怕！大家你看我，我看你，不知怎么辦！最后，大家決定聽林志穎的話，一起進(jìn)入洛克王國……

六年級(jí)作文300字 篇4

　　我愛我的老師。

　　我的老師平時(shí)穿著很樸素，可在我的'眼里她非常漂亮。天天她都是早早來到學(xué)校等我們，放學(xué)的時(shí)候看著我們一個(gè)個(gè)離去了，她又回去批改作業(yè)，很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認(rèn)真，把每一個(gè)錯(cuò)的地方都用紅筆圈出來，有時(shí)怕我們不明白，就一個(gè)一個(gè)地叫到跟前給我們講解。

　　我的老師象辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗，不僅教我們?cè)S多知識(shí)，還教給我們做人的道理，使我們茁壯成長。當(dāng)我們碰到不懂的問題時(shí)，她會(huì)不厭煩地一遍一遍地教給我們，直到我們學(xué)會(huì)為止，她從沒有因?yàn)槲覀兝斫獠涣硕�生氣；�?dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)反復(fù)地給講道理，教我們?nèi)绾稳プ觯�使我們不再犯類似的錯(cuò)誤；當(dāng)有的同學(xué)不小心碰傷時(shí)，她就非常著急，趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。

　　有時(shí)候她還帶病堅(jiān)持給我們上課，看著她疲憊的樣子，我想對(duì)她說，老師您辛勞了，休息一會(huì)吧！我愛您，我的老師！

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