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二年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
新年里，讓我最高興的就是放鞭炮了。
大年三十的晚上，吃完了飯，我們一家人高高興興地下樓放鞭炮。在樓道里就能聽見鞭炮的.響聲，來到外面一看，到處燈火通明。各式各樣的鞭炮、禮花此起彼伏，在空中交相輝映。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各 家各戶的鞭炮是你方唱罷我登場，猶如百花齊放。附近的禮花有的像孔雀開屏；有的像天女散花；還有的像流星雨……我們也拿出小禮花“富貴花開”來放，爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了小禮花，它“嗖”地 一下竄上天去，“啪”地一聲炸開了，閃爍著耀眼的金光，隨即“嘩啦嘩啦”地從天空中散去，“太好看了！”我們的歡呼聲傳遍了整個(gè)小區(qū)。
新年里那美麗的爆竹，色彩繽紛，婀娜多姿，響聲鏗鏘。讓我欣喜，叫人歡呼。如今，它雖已逝去，卻深深地珍藏在我童年的記憶里，伴我快樂成長，催我奮發(fā)進(jìn)取……
二年級(jí)作文300字 篇2
我有一臺(tái)顯微鏡，是外公外婆送給我的八歲生日禮物。它上面配了三個(gè)物鏡，分別是100倍、600倍和1200倍。用它可以看到我們一般看不見的東西，它為我打開了一扇觀察微觀世界的窗口。
有一次，我在書本上拍到了一只小飛蟲，外公就教我做顯微薄片。先拿一片載玻片，把小飛蟲放在中間，用滴管滴一小滴水，然后拿一片蓋玻片，小心地蓋在飛蟲上面，一塊簡單的顯微薄片就做好了，可以放在顯微鏡下觀察啦！
我用100倍的物鏡進(jìn)行觀察，突然發(fā)現(xiàn)有很多很多橢圓形的'小顆粒，我趕快叫外公來看：“這是什么呀？”外公一看：“啊呀！這是蟲卵啊！沒想到那么小的一只飛蟲居然有那么多蟲卵！”我叫媽媽也來看，媽媽看完后說：“我的頭皮都麻了！”
我想起我剛才是用手拍的蟲子，手上肯定有很多的蟲卵，就趕緊沖到衛(wèi)生間去洗手。
從此以后，我只要一想到這些蟲卵，就會(huì)記得要勤洗手，不然的話，手上的細(xì)菌就會(huì)吃到肚子里，就會(huì)生病的。
二年級(jí)作文300字 篇3
我是一只小小鳥，怎么飛也飛不高，盼望天空的美麗，盼望我的自由在哪里……我是一只沒有自由的小鳥，整天被困在籠子里。我何時(shí)才能與自由結(jié)下緣分。自由是童年的老師，沒有自由自然就不會(huì)快樂。我整天呆在屋子里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我的心里感覺不到一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)快樂，到處一片黑暗。此時(shí)我感覺到了孤單沒有親人的陪伴，是多么的冷漠;沒有朋友的笑聲，是多么的冷清;沒有快樂的回憶，是多么的孤單。我害怕的藏在一個(gè)黯淡的角落里，什么也看不到，我到處找著親人的陪伴，可是沒有;我到處找著朋友的笑聲，可是沒有;我到處找著快樂的回憶，可是沒有。
我現(xiàn)在感覺不到一點(diǎn)一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽光;聽不到朋友的一聲一聲的歡笑。我什么也感覺不到。每當(dāng)我聽到一聲聲的笑聲，我的心里就感覺到空落落的，雖然媽媽您把我的人留在了這里，可是我的魂卻已不知道飛到何方，每當(dāng)您把我的魂從遠(yuǎn)方拉了回來，我在此感到了失落，我何時(shí)才能夠有屬于自己的.自由;何時(shí)才能逃出黑暗的的角落;何時(shí)才能夠找回快樂的回憶。
我是一只小小鳥，怎樣飛也飛不高，何時(shí)才能沖出困我的“鐵籠”;何時(shí)才能飛向我夢想的藍(lán)天;何時(shí)才能見到我夢想的“云彩”。
二年級(jí)作文300字 篇4
我們的班級(jí)就像一個(gè)“家”。我的家是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家，是一個(gè)互幫互助、不離不棄的.家。四年級(jí)臨近期末考試的一天下午，我們班的畢書譚在游戲時(shí)不小心摔倒，磕掉了兩顆門牙鮮血直流，同學(xué)們都嚇傻了。老師立即給他媽媽打電話送他去醫(yī)院。醫(yī)生說畢書譚必須在家休息一周不能上學(xué)了。我們聽到這個(gè)消息都萬分焦急，一周不來上課考試不就耽誤了嗎？功課落下了怎么辦？同學(xué)們經(jīng)過七嘴八舌的討論，最后決定大家輪流去給他補(bǔ)課，讓他不掉隊(duì)，跟大家一起進(jìn)步。每天放學(xué)后同學(xué)們都去探望畢書譚給他補(bǔ)功課，給他講學(xué)校有趣的事情，跟他一起看課外書……。一個(gè)星期不知不覺過去了，畢書譚來上學(xué)那天正是期末考試的那天�？吹剿苡行判牡哪樱蠹叶继嫠_心。那次的期末考試畢書譚考得非常不錯(cuò)，一點(diǎn)兒也沒有掉隊(duì)�？荚嚳偨Y(jié)的時(shí)候劉老師表揚(yáng)了我們大家，還說：“我們是個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是家庭成員。我們要互相團(tuán)結(jié)、互幫互助，就像手上的五根手指一樣握成一個(gè)拳頭，那就根根有力，根根有用處�！笔前�，我們的集體就是一個(gè)大家庭，老師是家長，我們是家庭成員。大家只有同舟共濟(jì)、不離不棄才能一個(gè)也不掉隊(duì)。我愛我“家”。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是除夕，剛吃過晚飯，我就高興地大喊：“準(zhǔn)備包水餃了!”可奶奶和媽媽卻嫌我礙手礙腳，不準(zhǔn)備我插手，哎!看來今年包水餃又沒我的份了�？吹剿齻兠Φ貌灰鄻泛�，我的手心直癢癢，
奶奶和媽媽邊干活說話，我趁她們不注意，拿起一張餃子皮，學(xué)著奶奶的樣子，把它放在左手心，接著用小勺挖了一勺餡兒，放在餃子皮里，可能是餡太多了，怎么也捏不起來。我又挖出來一點(diǎn)餡兒，這下行了，我把它捏成一個(gè)扇形的，偷偷放下。奶奶媽媽光顧著說話、包餃子，誰也沒注意到我包的餃子�？纯磱寢尠娘溩�，大小一樣，模樣相同，雖說整齊，但缺乏新意。我想：何不趁次機(jī)會(huì)多包些別的形狀。我學(xué)著美術(shù)課上捏橡皮泥的`方法，包出了帽子形、四邊形、扁圓形、圓形等許多形狀。等她們發(fā)現(xiàn)了，奶奶和媽媽笑得前仰后合。媽媽說：“你包的餃子餡兒太少，不過很漂亮。”我說：“我包的是花樣水餃!”
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