四年級(jí)的作文匯總(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我在公園里撿落葉，忽然，我看到一棵銀杏樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)，因?yàn)榻衲甑那锾�，秋高氣爽、山河壯美，那銀杏葉飄下來(lái)就像仙子一樣慢慢地飛下來(lái)一樣，我撿了一片銀杏葉，又到別處去找楓樹(shù)去，楓葉落下來(lái)葉子的葉柄朝上的，一會(huì)兒的工夫，我就撿了不少的落葉。
秋天的落葉非常美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)葉又像這個(gè)又像那個(gè)，有的像蝴蝶一樣展翅飛翔，有的像蜜蜂一樣美麗漂亮。銀杏葉的顏色有的是紅色的，就像一片紅海一樣，美麗極了；有的是黃色的就像一片金色的稻田一樣；銀杏葉像一把扇子。楓葉的顏色是橘黃色的，像蝴蝶一樣展翅高飛，芭蕉葉的顏色是深綠的，形狀是橢圓形的，像一個(gè)小船一樣，多姿多彩、美麗動(dòng)人。
于是，我把我收集到的葉子帶到了教室里，劉老師讓我們把收集的葉子做成精美的圖案，開(kāi)始做了，我們四個(gè)人為一組，我們先把小葉子做成海藻，這時(shí)，我心里想：要是我們做的不好看怎么辦？我很緊張，緊張的像十五個(gè)吊桶一樣——七上八下，我然后再把比較小的.葉子橫著擺放，把剪下來(lái)的小圓片當(dāng)作小魚(yú)的尾巴，把小魚(yú)弄得漂漂亮亮的，在用小圓片當(dāng)作小魚(yú)吐的泡泡，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的小魚(yú)就做好了，這時(shí)候我說(shuō)：“應(yīng)該再添加小魚(yú)�！蔽覀冇痔砑恿烁@只一模一樣的魚(yú)，在做些小石子，這樣，一幅簡(jiǎn)單的“海洋世界”就做好了。
落葉的生命非常短，它落到地上還可以給大樹(shù)增加肥料，從春天發(fā)芽，秋天就落下了，可以用一段詩(shī)句來(lái)表達(dá)：
落紅不是無(wú)情物，
化作春泥更護(hù)花。
這句詩(shī)句可以表達(dá)落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我特別喜歡落葉，因?yàn)槁淙~雖然不像花朵的生命那么長(zhǎng)，不像桂花的千里飄香，不像玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，但是我還是非常喜歡落葉，我愛(ài)落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果，不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛(ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；你如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄�；磉_(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星……
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的請(qǐng)純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而萎頓的人們，在微微的`涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。
秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待，在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里又怎么會(huì)容得下猜疑與做作呢？
清爽、熱情和真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。
四年級(jí)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)的那一天早晨，我快步走向?qū)W校的大門(mén)，當(dāng)我踏入門(mén)檻的那一霎那，一陣淡淡的雅香隨風(fēng)飄來(lái)。我四處張望，原來(lái)是桂花樹(shù)溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹(shù)中，此時(shí)桂花還是花骨朵，盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，但它小得很，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它。因此，現(xiàn)在的桂花樹(shù)跟普通的綠樹(shù)看起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別。
幾天后的一個(gè)中午，雨瘋狂的.跳著芭蕾。我翻來(lái)覆去睡不著，于是我撐起小傘，漫步在寬敞又寧?kù)o的操場(chǎng)上。忽然，一陣芳香撲鼻而來(lái)，這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去，果然，小巧玲瓏的花骨朵抽出來(lái)兩三片花瓣，比以往更加可愛(ài)動(dòng)人了！
周末很快就過(guò)去了，當(dāng)我背起小書(shū)包重返學(xué)校的時(shí)候，一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹(shù)跑去，花兒的花瓣不僅全展開(kāi)了，而且桂花都已經(jīng)開(kāi)的差不多了，它好像點(diǎn)點(diǎn)繁星，墜落在這綠葉旺盛的桂花樹(shù)中。
一個(gè)星期后的早晨，我依舊在校門(mén)口下了車，可跟以往不同的是，盡管還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就已經(jīng)聞到了濃厚的香味，這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動(dòng)地向桂花樹(shù)跑去，讓我驚訝的是桂花已經(jīng)開(kāi)滿了整棵樹(shù)。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨著一多這樣簇?fù)碓谝黄�，真像是一團(tuán)團(tuán)碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹(shù)干。
上課了，我依依不舍的離開(kāi)了桂花樹(shù)，可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆，情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月，丹桂飄香。
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