六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
暑假生活是多姿多彩的，但有時候也有些平淡無趣，“呼”一下，一天就過去了。這不，老爸趁著周末的美好時光（這是老爸的看法，對于我來說在暑假里天天都是周末），帶著我和媽媽一起去一個叔叔的農(nóng)莊里游玩，這么大熱天，最適合去山里頭玩了，微風(fēng)徐徐吹來，如同置身在空調(diào)房里，清清涼涼，爽快！我高興得四處亂蹦，好似一只發(fā)了瘋的小孔雀！
一路上驕陽似火，車子在火爐里狂奔，我心急萬分，不時地催促老爸：“老爸你開快點，你看車子都要被烤成焦炭了”，老爸聽后，使勁踩油門，車子極速前行，不一會就來到了山底下。這時，叔叔已經(jīng)開著越野車在山地等我們了，因為山路比較崎嶇，我們的小汽車無法逾越。我們趕緊坐到叔叔的越野車上，開始了“山路十八彎”的旅程，一路我們在車里東倒西歪，上蹦下跳，比坐過山車還要過癮哩！
到了農(nóng)莊，第一件事就是去看孔雀，老天爺真是眷顧我們，一見到孔雀，她就像一個“女皇”似的展開了自己那帶有無數(shù)棵星光斑斕的耀眼的大尾巴來向人們示美，就好像是和美女的一場無聲的選美比賽。哇！一根根彩色的羽毛有規(guī)律地交錯著，讓人們看得眼花繚亂，目瞪口呆！看完美麗的大孔雀，還有許多更讓人喜愛的小孔雀，在那嘰嘰喳喳的，好像是在歡迎我們，我突然發(fā)現(xiàn)，還有兩只白色的小孔雀，據(jù)叔叔介紹，白色的孔雀是稀有品種，三千只孔雀中，才會有一只白色的，所以也倍加珍貴。之后，我們欣賞了灰天鵝、火雞、野山雞等小動物，真是讓人大開眼界。
午飯之后，我們開始了最激動人心的活動——釣魚。老爸準(zhǔn)備好了漁具，我們興高采烈地來到了池邊，在午后烈日的映襯下，池水顯得格外的耀眼，正所謂“水光瀲滟晴方好，午后垂釣正當(dāng)時”，我們找了一個陰涼的樹底下，老爸將魚餌（蚯蚓）掛在魚鉤上，用力一甩就沉到了水底下，我仿佛看到了一條條小魚在水底下不停地游來游去。這時，我的急性子毛病又犯了，不停地問老爸：“魚兒怎么還不上鉤�。 焙薏坏米约禾氯プ字簧蟻�。老爸卻像一個老者似的，耐心地坐在那里，嘴里輕輕地念叨著，不急，不急，釣魚需要有耐心，切不可心急。聽了老爸的話，我盡力地壓住心中的急火，學(xué)著老爸耐心地盼著，心里卻念叨著：“魚兒，魚兒快上鉤”，正當(dāng)我等得快睡著時，只聽“撲騰”一聲巨響，將迷迷糊糊的我吵醒了，這時，只聽老爸胸有成竹地對我說：“兒子，魚兒上鉤了，力氣這么大看來魚不小��！在岸上的老媽也頓時緊張起來，不時地給老爸加油打勁，加油��！那可是我們今天的“第一桶”金呀！正當(dāng)老爸使出吃奶的`勁決心要將魚拉上來時，只聽“撲通”一聲，呀！不好了，魚鉤斷了。我們都好失望啊，到嘴的魚兒給溜走了，真是太可惜了！可是，老爸并沒灰心，他又重新綁上魚鉤，重頭再來。
有句古話說得好：“失敗是成功之母”，有了這次教訓(xùn)，老爸立即叫我去找叔叔借了“海撈”，這次是萬事俱備只欠東風(fēng)了。過了半響，我突然發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)猛烈地顫動著，老爸欣喜若狂，我的兩眼頓時也“金光四色”，老爸又開始跟魚兒兜圈了，他說讓魚兒在水里兜幾圈，等它沒力氣了，再把它拉起來，然后用“海撈”一撈就沒問題，我聽從了老爸的建議，拿著“海撈”耐心地站在那里時刻準(zhǔn)備著，只聽老爸一聲令下開撈，我連忙對準(zhǔn)魚頭用力一撈，一條超大的魚兒就鉆進了我的“海撈”內(nèi)，我喜出望外，開心得手舞足蹈，據(jù)老爸目測，這條魚起碼有4斤多，這把岸上的老媽給樂壞了！
接下來，我和老爸奮發(fā)圖強，又釣了兩條上來，真是收獲滿滿��！這次農(nóng)莊行，不僅是一次農(nóng)家生活的體驗，看到了許多小動物，還懂得了做任何事要有耐心，不能急躁，真是一舉兩得呀！
六年級年的作文 篇2
學(xué)習(xí)，是一件很重要的事，學(xué)習(xí)可以讓我們的眼界寬闊，可以影響我們的一生�？捎械娜藚s厭倦學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就無精打采，自己不學(xué)還會影響其他人的心情。
在班上你是一名學(xué)困生，每天你都不交作業(yè)，每當(dāng)英語課代表和語文課代表問誰沒交作業(yè)，我總會說出你的名字，每當(dāng)我勸你寫作業(yè)時，換來的只有你的一句話：“不關(guān)你事。”頓時我氣得火冒三丈，發(fā)誓以后再也不管你的事，你不交作業(yè)還是上課沒帶書，我全當(dāng)看不到。
一轉(zhuǎn)眼期中考試到了，語文老師決定讓優(yōu)秀生來幫助學(xué)困生，如果學(xué)習(xí)進步了，優(yōu)秀生便可以加紅花�？晌覜]想到我分到的竟是你，一想到上次那件事情，我很是郁悶，可老師的命令我怎敢不聽，我只好點頭答應(yīng)。大課間，我給你補課，你專心致志地聽著，我很開心，補完課后，我剛準(zhǔn)備離開，突然聽到你粗暴地命令一位同學(xué)給你寫作業(yè)，我氣急了，吼道：“你怎么能這樣做，你對得起我嗎？”“你有什么辛苦的，給我補課不就是為了可以得到小紅花嗎？我就不進步，看你怎么辦？”我聽了差點沒暈過去，你怎么能這樣呢？我給你補課是為了讓你學(xué)習(xí)更好，為班級爭光，你怎么一點集體榮譽感也沒有呢？
同學(xué)，我想對你說，學(xué)習(xí)是自己的`事情，學(xué)好了你自己受益，不是為別人學(xué)的。我希望你聽聽我的建議，改正你以前缺點，忘記你以前的想法，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧！
六年級年的作文 篇3
有的人雍容華貴的牡丹，有的人喜歡滴答滴答的喇叭花，有的人喜歡艷麗的玫瑰……而我則喜歡清香淡雅的水仙花，純白的花瓣，淡黃色的花蕊，翠綠的葉子，可愛極了！
清晨，燦爛的陽光給亭亭玉立的水仙花披上了一層金紗。霎時，水仙花露珠襯托著陽光，水仙宛如一位有點羞澀的公主，在翠綠的舞臺上跳著，笑著。
中午，我坐在一旁欣賞的姿態(tài)。一朵，兩朵，站在高處。其中，那朵最大的站得最高，似乎要和其他花朵比美似的。那白色的花瓣層層疊疊地簇擁在一起，嫩綠的葉子稍有垂落，好像在惋惜自己沒有花朵美，很失落。但它還是隱隱地站在那挺拔的'莖上，如同一位妙齡少女，瑰麗無比。
晚上，水仙有點下垂，但它還是那么燦爛，柔柔的月光靜靜的散在花瓣上，潔白的花瓣出現(xiàn)了一點淡黃色，柔弱的卻又那么剛強。
這就是我家的水仙……
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