五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　雨過(guò)天晴，秋高氣爽，我獨(dú)自漫步在這寬寬的大河堤。啊，一幅幅清新秀麗的山水畫(huà)卷裊裊展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽(yáng)從東方款款升起，交織著萬(wàn)道金光，在樹(shù)木掩映之中的村莊炊煙裊裊，一條條阡陌縱橫交錯(cuò)，寬敞的大道上巍然直立著參天的樹(shù)木，替土地圍上了高大而又優(yōu)美的綠色圍墻。

　　你瞧，半探入地底的.地瓜調(diào)皮的和你玩你躲貓貓，瓜身像黃綠色的絲毯；河堤下的棉田像無(wú)邊的白色海洋，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，棉葉發(fā)出“沙沙’’的響聲；河堤的那一邊是農(nóng)科站專門(mén)培育的‘‘魯南一號(hào)’’玉米優(yōu)良品種，一眼望不到邊，好似一片無(wú)邊的森林。

　　走下大堤，漫步于田間小路，你看：沉甸甸的棉桃把棉枝都給壓彎了，一個(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)宮鈴，似乎正叮當(dāng)作響，棉葉濕漉漉的，像剛出浴的美人，婀娜多姿，妙妙朦朧。不少棉桃吐出了棉絮，雪白雪白的閃瞎了人眼，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。輾轉(zhuǎn)于玉米地，這兒貌似更加熱鬧。一株株大約一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壯的莖稈上，玉米棒子露出黃金一樣的牙齒，試問(wèn)，誰(shuí)見(jiàn)了不生愛(ài)慕之心？又一陣微風(fēng)拂過(guò)，紅纓像在起舞一樣徐徐飄動(dòng)，綠葉嘩嘩的襯托著好像在為紅纓的精彩表演鼓掌喝彩。

　　地頭上的一片紅高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手、肩并肩地站著。紅紅的穗子，像少女頭上的珠冠，在陽(yáng)光底下沉甸甸的搖曳著。高粱的鄰居是一片黃豆，豆角鼓脹脹的，一串連著一串，真惹人喜愛(ài)。

　　啊，紅彤彤的太陽(yáng)，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，海洋般的棉田，碩果累累的莊稼，多么美麗的田間小景。

五年級(jí)作文 篇2

　　我是一名小學(xué)生，從一年級(jí)開(kāi)始，就在阜新市民族街小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在這五年里，我和同學(xué)們和諧相處，友好和睦，已經(jīng)結(jié)拜為兄弟，哥們兒之類的了。

　　可是，在寒假時(shí)媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“讓我轉(zhuǎn)學(xué)”。我聽(tīng)了后非常驚訝，學(xué)上得好好的，為什么突然就轉(zhuǎn)學(xué)了呢？媽媽告訴我，因?yàn)檫@次他們工作的原因，要到別的地方去工作，生活，我也要跟著去，所以我就要離開(kāi)我的母校，當(dāng)然，我不愿意。令我意想不到的事，我要轉(zhuǎn)到上學(xué)的城市----大連。大連市，環(huán)境好，學(xué)校好，建筑好。轉(zhuǎn)到那里上學(xué)，聽(tīng)說(shuō)是一種享受。但是我又想起我的那些好朋友和老師，我怎么也高興不起來(lái)。

　　爸爸、媽媽也不想離開(kāi)阜新，可是因?yàn)楣ぷ鳌�，我的`同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息，也會(huì)很傷心的，我該怎么對(duì)他們說(shuō)呢？這也是我的煩惱之一。但也不能不說(shuō)，媽媽已經(jīng)給老師打過(guò)電話了，同學(xué)們還全然不知呢，如果我不辭而別，他們一定會(huì)更加難過(guò)的。于是，我鼓起勇氣給我最好的朋友打了電話。就這樣，他們一傳十，十傳百，到最后全班所有人到知道了。他們就給我送禮物，祝福卡什么的，有的還給我打電話。

　　就連老師也給我寫(xiě)祝福了，我非常感動(dòng)。就在我離開(kāi)阜新的前一個(gè)晚上，我們幾個(gè)男生圍在老樹(shù)下，我們幾個(gè)人的手緊緊握在一起，互相注視著對(duì)方。月亮在天上看著我們。明天，我將奔赴前程。

五年級(jí)作文 篇3

　　在生活中，往往母愛(ài)占大半，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為母愛(ài)是從山下升起的溫暖朝霞，而父愛(ài)則是映襯它的海洋，讓它美麗無(wú)瑕。

　　父親在公司里是個(gè)“大王”，在生意河流上是個(gè)佼佼者，但唯一在家庭方面我太少看見(jiàn)他表達(dá)對(duì)我的愛(ài)了。但這必須也不是不可能，我曾經(jīng)與朋友交談時(shí)一談到父親我就變得啞口無(wú)言，似乎有什么秘密必須讓我守口如瓶。我在學(xué)習(xí)時(shí)，他只是對(duì)我說(shuō)：“多讀書(shū)啊!成績(jī)好點(diǎn)！”除了這個(gè)，另外我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō)什么鼓勵(lì)的話。一次，我正在房間里獨(dú)自發(fā)泄，說(shuō)父母這不好，那不好，聽(tīng)見(jiàn)外面母親叫我吃飯才極不情愿的走出去吃飯，我們一家最喜歡在吃飯時(shí)聊天，我剛才的激動(dòng)心情還未停歇，一不小心冒出這樣一句話來(lái)：“爸爸，你的公司難道比家還重要嗎？”父親一聽(tīng)，剛剛的興致也消失了，一聲不吭的把碗擱下就走了。母親見(jiàn)了，連忙迎上去，和他解釋。我也不吃了，走進(jìn)了臥室。我又開(kāi)始無(wú)聊的發(fā)泄，泛著抽屜里的東西，突然一張兒時(shí)的照片飄落在地上，我撿起它，剛剛的氣又消失了。這張照片上的'我還僅五個(gè)月，父親抱著我坐在沙發(fā)上。是呀，其實(shí)父親工作再忙，心里也還是裝著我們的。我再想了想平時(shí)送我又為我的早餐著想的人是父親，晚上回家為我們燒開(kāi)水，做作業(yè)時(shí)我一有難題就找他，這些細(xì)節(jié)不也代表著愛(ài)嗎？父親走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“早睡早起�！彪m然話語(yǔ)短暫，我卻感到了溫暖。

　　是呀，父親似大海，像鏡子反射明亮的光芒，像搖籃搖著小魚(yú)我們安詳入睡，大海像藍(lán)絲緞把我們聯(lián)系起來(lái)，大海就像溫暖的懷抱溫暖著我們的內(nèi)心。

五年級(jí)作文 篇4

　　今天天氣晴朗，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然,只聽(tīng)轟的一聲。我很好奇到底是什么東西。不會(huì)是一顆流星吧。

　　我走進(jìn)一看,“啊，竟然是孫悟空�！蔽殷@訝地說(shuō)。孫悟空聽(tīng)到了我說(shuō)的話,對(duì)我說(shuō)“我就是齊天大圣孫悟空！今天是來(lái)教你本領(lǐng)的�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。:“真的嗎？”“當(dāng)然是真的，我會(huì)把我所有的本領(lǐng)都交給你，等你都學(xué)會(huì)了，我就帶你去打妖怪�！睂O悟空笑著說(shuō)。我聽(tīng)完高興地跳起來(lái)。

　　不到一會(huì)兒，我就把本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，除了七十二變。之后,我跟著孫悟空來(lái)到了它的世界里。這時(shí)，突然出現(xiàn)了兩只妖怪,我和孫悟空一人一個(gè),不一會(huì)兒就把兩只妖怪給打敗了。我們繼續(xù)往前走，走到了一座宮殿外。宮殿的門(mén)口有一只巨大的.蛇妖，它慢慢地向我們靠近，孫悟空說(shuō):“我們快拿出武器！”說(shuō)完孫悟空就朝那個(gè)妖怪走去。本來(lái)孫悟空快要打敗那個(gè)妖怪了,沒(méi)想到妖怪用法寶定住了孫悟空。妖怪定住孫悟空后，它慢慢地向我走來(lái)。這時(shí)，孫悟空趕快說(shuō):“它是蛇妖，怕老鷹，你快變成老鷹。”我著急地說(shuō):“可是我還沒(méi)有學(xué)會(huì)七十二變。”孫悟空又說(shuō):“你多試幾次一定能學(xué)會(huì)的�！蔽衣�(tīng)完趕快用試了幾次，最后成功了。我變成老鷹后三兩下就把妖怪給打敗了,孫悟空也可以動(dòng)了。

　　之后,孫悟空就把我送回了家,臨走的時(shí)候還說(shuō)了一句謝謝。我猛地一下醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

五年級(jí)作文 篇5

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的'我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)，煩惱很多，每天不是被老師吵，就是被家長(zhǎng)吵，讓我難忘的一次是：那一次上課外班，因?yàn)樯险n說(shuō)了句話，我的奧數(shù)老師讓我去班外邊，我下課后非常生氣，背上書(shū)包就走，到了家，惱怒成羞的對(duì)媽媽說(shuō)：我不上奧數(shù)班啦！媽媽問(wèn)我：怎么了?我說(shuō)：反正我就是不上。媽媽急忙的奧數(shù)老師打電話，等他了解的情況后，對(duì)我說(shuō)，老師那時(shí)候說(shuō)錯(cuò)了，急忙讓你回來(lái)，站在后邊，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這是你對(duì)老師的誤解。我一聽(tīng)臉立馬紅了，最后，去給老師到了個(gè)歉，老師原諒我了，總感覺(jué)他現(xiàn)在還是很煩我，這就是我的煩惱。一起唱著那個(gè)童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……

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