四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-03-22 11:14:12 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文[匯編8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)作文[匯編8篇]

四年級(jí)作文篇1

　　八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。提起中秋，我們首先想到的就是月餅。下面我們來看看月餅變身記四年級(jí)作文，歡迎閱讀借鑒。

　　“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜�！敝星锛压�(jié)吃月餅，乃是一件人間樂事。古往今來，隨著時(shí)代的變遷，許許多多的民俗文化都發(fā)生了變化。而月餅，它象征著團(tuán)圓，它也有著許許多多的變化。

　　月餅在中國(guó)有著悠久的歷史。史記里記載道：在殷、周時(shí)期，就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的"太師餅"，沒錯(cuò)，它就是我國(guó)月餅的"始祖"。

　　月餅的工藝到唐代才越來越考究，有了餅師，有了糕餅鋪。相傳，太宗李世民令大將轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊塞，屢建奇功。八月十五這天歸京，為了慶祝勝利，長(zhǎng)安城內(nèi)外鳴炮奏樂，軍民狂歡。當(dāng)時(shí)有一個(gè)吐蕃人，特地獻(xiàn)圓餅祝賀。李世民大喜，將圓餅分給了文武百官，從此，八月十五這天吃月餅的習(xí)俗便流傳了下來。

　　到了清代，月餅的制作工藝有了很大的提高，品種也不斷增加，月餅到處都是。楊光輔曾寫道："月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜。"看來啊，清代時(shí)候的月餅和現(xiàn)在已經(jīng)很相似了。

　　再轉(zhuǎn)眼看看今天，月餅的品種更加繁多，風(fēng)味各異，廣為我國(guó)各地人們喜愛。我最喜歡吃的可是水果味的`，一口咬進(jìn)去，松松軟軟的皮，香香甜甜的水果餡兒馬上在口中蔓延開來，使人們?nèi)滩蛔∫喑詭讐K。

　　中秋節(jié)吃月餅，是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，人們把月餅看作是吉祥、團(tuán)圓的象征。每逢中秋，皓月當(dāng)空，和家團(tuán)聚，談天說地，這是多么幸福的一件事啊!

四年級(jí)作文篇2

　　今天上課的時(shí)候，老師叫我們畫圓比賽。我們說：“這種小兒科還用得著比賽嗎？”笑話。

　　“比賽的規(guī)則是：第一輪用左手畫圓�！崩蠋熣f。這下我們就慌了，想：沒用過左手，怎么會(huì)畫呢？老師還說：沒有個(gè)數(shù)與大小要求。

　　第一輪比賽開始了。大家都慢吞吞的畫，生怕畫錯(cuò)了。而我就覺得太簡(jiǎn)單了，一下就畫了十幾個(gè)……比賽結(jié)束了，我驕傲地想：嘻嘻，就算是左手也難不倒我這個(gè)天才嘛！

　　老師繼續(xù)宣布第二輪的比賽，規(guī)則是：先用左手畫個(gè)圓，再用右手畫個(gè)圓�！蔽蚁耄亨�，有什么啦，我覺得還是簡(jiǎn)單。比賽結(jié)束了，一看，不對(duì)啊，那么聰明的'我畫出來的圓，咋這么別扭��？左手畫得圓又大又歪，而右手畫得又小又密。這時(shí)右手對(duì)左手說：“看，我比你畫的好看多了。”左手說：“那又怎樣？我比你還大方咧，你畫得像螞蟻一樣，小氣”吵完架后，老師又開始說第三輪的比賽規(guī)則了。右手又說：“又開始了，我們?cè)诘谌啗Q勝負(fù)吧�！薄昂��！弊笫炙斓卣f。

　　老師說：“第三輪的比賽規(guī)則是：用左手畫圓，右手畫方，而且要同時(shí)進(jìn)行�！蔽蚁耄哼@就難了，怎么可能同時(shí)一起畫呢？開始比賽了。右手和左手都努力地畫：我的專注力傾向左邊，右手就跟著畫圓，我的專注力傾向右邊，左手就跟著畫方，可是不管怎么努力，還是畫得很難看。右手就說：“我發(fā)現(xiàn)了，一心真的不能二用啊�！弊笫终f：“我也發(fā)現(xiàn)了，我畫的不好是因?yàn)槲也怀＞殹６颊f熟能生巧，我今后一定好好練�！�

　　從這個(gè)比賽中，我懂得：無論做什么事都不能一心二用，必須一心一意。學(xué)習(xí)更是如此。�。∥彝蝗幻靼琢死蠋煹牧伎嘤眯牧�！

四年級(jí)作文篇3

　　生活中能給我們帶來啟示的事物還真不少呢！一句名言、一本好書、一次活動(dòng)都蘊(yùn)含著耐人尋味的道理……我就是從一件小事中懂得了做什么事情都要堅(jiān)持。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們和朋友一起去爬山。到了山腳下，望著高高的'山頂，我的腦海里冒出一個(gè)念頭，與同伴們比賽誰先到達(dá)山頂。說出我的想法后，同伴們也點(diǎn)頭贊同。望著高高的頂峰，我的腦海中浮現(xiàn)出自己爬到山頂后得意的樣子……

　　開始了，我們迫不及待地沿著路線前進(jìn)，飛快地跑在石階上誰也不肯落后。尤其是生龍活虎的我，勝券在握地跑在最前面，還自信滿滿地對(duì)同伴們說：“我肯定是冠軍”�？蓻]一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，腳步越來越重，每跨出一步都覺得很困難！我好想休息休息��！可是，看到朋友們還在不斷前進(jìn)，我也只好堅(jiān)持著。大約半個(gè)小時(shí)后，我再也堅(jiān)持不住了。滿頭大汗的我感覺四肢無力，便想在旁邊的石頭上休息休息，氣喘吁吁地問隨后而來的媽媽：“媽媽，還有多久才到山頂��？”“大概還有一個(gè)小時(shí)吧！”我皺著眉頭說：“我跑不動(dòng)了，不想爬了！”媽媽大聲地說：“不行，你不是在和朋友比賽嗎？你看他們還在堅(jiān)持，你怎么就先放棄了呢？休息一下，繼續(xù)追上去，別讓朋友們笑話你哦！”聽了媽媽的話，我好像渾身又充滿了力量，休息了一會(huì)兒后又跟了上去，心里想著堅(jiān)持就是勝利。就這樣，我一步步往上爬，終于和朋友們相聚在山頂，看到了“一覽眾山小”的美景。

　　登山讓我超越了自己，知道只要堅(jiān)持，沒有什么事情是做不成的。

四年級(jí)作文篇4

　　小時(shí)候，我總想：煩惱是什么？快樂是什么？這兩個(gè)謎一直纏繞著我，直到我讀幼兒園才解開了這兩個(gè)謎。

　　記得在我四歲時(shí)，我在幼兒園里讀小班，正在學(xué)畫水彩畫。我和同桌一起畫，畫著畫著，我一不小心，就把水桶推翻在地上，水灑了一地，這可把我給嚇壞了。單純幼小的我一下子煩惱起來，我心想：糟糕，水桶推翻了，是去拿水，還是不拿呢？不拿吧！可媽媽教育過我，做了事就要負(fù)責(zé)任，唔！拿！我吃力地把水桶豎起來，提去洗手間拿水。從洗手間出來，場(chǎng)面讓我驚呆了，老師和同學(xué)們正在用拖把拖我的座位，這時(shí)，我感到我的眼睛濕濕的，噢！原來我哭了。我的同桌看見了我，便叫道：“來，一起幫忙吧！”說著，我就小心翼翼地提著水桶走過來，一起幫忙拖，在拖之中，把我心中的煩惱也拖掉，只剩下快樂洋溢在我心中。使我知道了做事要認(rèn)真、慎重，還使我知道了原諒，其實(shí)，也是安慰別人的一種方法。

　　在我快讀小學(xué)的時(shí)候，我爸爸和媽媽為了慶祝，約了我的幾個(gè)好朋友去公園玩。那天早上，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)的光如同溫柔的小精靈一樣在跳躍著，草地上，大樹上，到處都是一派美麗的景色。我和我的好朋友們一起在草地上追逐著，一不小心，我被一塊小石頭絆倒了，草兒就像獲得了魔力一樣飛了起來，追我的.同學(xué)趕緊飛奔過來，把我扶起來，拍拍我身上的灰塵，憂愁地問：“沒事吧！要不要用藥水幫你清洗傷口？”我綰起褲角，指著膝蓋，說：“沒事！膝蓋流血而已�！薄安恍�，小傷不必成大患！”就這樣一句話，像一股熱流流進(jìn)我的心中，又把我的煩惱扔掉，填上快樂。

　　在我的成長(zhǎng)中，快樂是從煩惱中變出來的，它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中是不可少的，沒有了煩惱，不行，沒有了快樂，更加不行，它們也是在我的成長(zhǎng)中互相交班的。

四年級(jí)作文篇5

　　我從小就喜歡車。出生后坐嬰兒四輪車，由大人推著走，能挪步時(shí)坐的是四輪學(xué)步車，整天在地上劃來劃去，除了吃飯、睡覺，其余都坐車子里；到了三四歲時(shí)就換上了小四輪自行車；八九歲時(shí)我就會(huì)騎兒童自行車了。十歲后就羨慕人家的汽車，每當(dāng)看到周圍的'同學(xué)坐著家長(zhǎng)開的汽車心里別提多難過了，總是暗暗地想“我家什么時(shí)候能買汽車就好了”。

　　盼星星，盼月亮，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，我家終于買車了。

　　早上我上學(xué)去了，爸爸媽媽要到鹽城提車，我們一個(gè)月前就交了定金。自從交了錢以后，我就盼著我家的車能早點(diǎn)開回來，想象著車的模樣、大小、顏色，想著車的好處：比如媽媽可以接我上學(xué)、放學(xué)，爸爸可以在勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等小長(zhǎng)假開車帶我們?nèi)ヂ糜巍?/p>

　　中午放學(xué)了，到家時(shí)，一眼就看到我家樓下停著一輛嶄新的車，看牌子“kiλ”福瑞迪，我就知道這是我家的新車。我懷著興奮又好奇的心情，摸摸這、看看那、這是空調(diào)健，那是音響健，打開行李箱，上車下車好幾遍，然后坐上駕駛座雙手緊握方向盤，有模有樣的學(xué)著司機(jī)開車的神情，鳴笛打方向，踩油門，踩剎車…真想把車開走啊，可是我太小，不能學(xué)車。

　　下午媽媽開車送我上學(xué)，我坐在車?yán)飫e提有多高興，路上看到同學(xué)和家長(zhǎng)，可他們不知道我家買車了。晚上我還是很興奮，心里總是美滋滋的，但又害怕有人碰壞我家新車子，又怕小朋友們亂寫亂畫，于是我怎么也睡不著覺，非要爸爸媽媽輪流到窗口哪里看著，還叮囑爸爸一定要把門鎖好，這樣我才安心的去睡覺了。

四年級(jí)作文篇6

　　一個(gè)在爸爸媽媽都沒有上過學(xué)的家庭情況下，一個(gè)叫何夢(mèng)蕊的女孩連一個(gè)作文都不會(huì)寫，那么她是怎么寫小說的呢？

　　以前，聽同學(xué)說過一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。問：毛毛蟲怎樣才能過河呢？答：變成蝴蝶飛過去。這段留給我深刻印象的可愛回答，也許是世界上最短的關(guān)于夢(mèng)想的故事了吧。每條丑陋的毛毛蟲都會(huì)變成漂亮、翩翩飛舞的蝴蝶。那片花叢，是乘著夢(mèng)想才能到達(dá)的'彼岸。所以吐絲結(jié)繭，所以破殼而出，振翅騰飛的那一刻，所有的苦痛就變成美艷的紋，刻在那件絕世的彩衣上了。

　　這篇故事的主人公，是不是像極了那條在“一望無際”的河流邊彷徨的毛毛蟲？夢(mèng)蕊，夢(mèng)蕊，她的，不也藏在河對(duì)岸甜蜜的花蕊里嗎？嘲笑毛毛蟲丑陋外表的螞蟻，永遠(yuǎn)只能在地面上爬行；隨便就下結(jié)論的于老師，又怎么能看見夢(mèng)蕊藏在心中的耀眼光芒呢？

　　三個(gè)美麗的女孩兒，因?yàn)閴?mèng)想結(jié)下了友誼，又因?yàn)橛颜x堅(jiān)定了夢(mèng)想。一位善良的老師，用自己的熒熒燭火，把夢(mèng)蕊的心燈點(diǎn)亮�，F(xiàn)實(shí)也許有客觀差距，但絕不代表夢(mèng)想就一定有要高低之分。你看，連“小心眼兒”的米漫，都想要做出能“讓所有人都幸福快樂”的甜品呢。

　　“面向太陽(yáng)”就會(huì)是希望；勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒……”讓我們唱著追夢(mèng)的歌，一路前行吧！路上看到漂亮的蝴蝶和參天的大樹時(shí)，一定要記住，他們?cè)?jīng)都只是毛毛蟲和種子們的夢(mèng)想哦。讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！

四年級(jí)作文篇7

　　同學(xué)們，你們都看過《西游記》吧？里面大名鼎鼎的孫悟空，你們一定很喜歡吧。今天，我們像他一樣會(huì)七十二變，讓我們也變得神通廣大。

　　同學(xué)們，你們想變什么呢？我想變成一條小魚，在浩瀚的海洋里嬉戲；我還想變成一只小鳥，在蔚藍(lán)的天空中遨游；但我最想變成一幢幢樓房，依山傍水，樓房之間種著各式各樣的鮮花，四季常開，紅得像火，白得像雪。春天，樹木抽芽吐綠，小草也鉆出地面，伸伸懶腰，花兒們爭(zhēng)先斗艷，含苞怒放，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，人們?cè)跇涫a下下棋、納涼。秋天，孩子們?cè)诠麑?shí)累累的'小樹間捉迷藏。冬天，這里一片銀白，美極了!因?yàn)槲乙屗拇?zāi)區(qū)的孩子們住進(jìn)舒服的新家，在這風(fēng)景如畫的美麗家園里繼續(xù)安居樂業(yè)，享受溫暖，過著幸福的生活；學(xué)生們一個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，使中國(guó)繁榮富強(qiáng)。

　　我會(huì)了七十二變，將變成許多東西，為人們排憂解難，為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。