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四年級(jí)作文300字(范例4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
在未來，會(huì)有一種神奇的筆。這種筆上有藍(lán)色、紅色、綠色、黃色四個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。
上美術(shù)課時(shí)，只要按藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成水彩筆，說聲“紅色”，它就會(huì)變成紅色的水彩筆，如果需要綠色，說句“綠色”就可以了。它除了具有水彩筆的功效之外，還能變成鉛筆、圓珠筆、毛筆……但前提是你要事先，要給這支筆裝好這些你常用功能的程序。
如果你在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，只要按下紅色按鈕，它就會(huì)告訴你這道題的'解決思路，但是它不會(huì)輕易告訴你答案，因?yàn)檫@是要你自己思考得出的。
夜深了，如果你的作業(yè)還沒寫完，怕開燈弄醒了家人，就按下筆上的綠色按鈕，它就會(huì)發(fā)光，來為你照明;如果你困了，就按下黃色按鈕，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，來為你解困。
我相信，只要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)把它這種神奇的筆發(fā)明出來。
四年級(jí)作文300字 篇2
期待已久的寒假終于到來了，到外面玩的人也越來越多，我們也不例外。
初二一大早我就懷著迫不及待的心情來到三江大壩，這里是我們的集合點(diǎn)。沒過一會(huì)我們大部隊(duì)的人都來齊了。而我的一個(gè)朋友他們開的車是一輛高大上的房車，我搶著坐上了他們的車。上了車后我就躺在床上看電視，不知不覺我就睡著了。醒來后我們就到了重慶。
到了重慶我們的第一站就是解放碑，然后是磁器口。磁器口是一個(gè)古鎮(zhèn)，里面開著許多的店，有吃的、穿的、裝飾品、還有許多好玩的小玩意�？吹梦已劬Χ蓟�。第一天的時(shí)間就在不知不覺中度過了。
第二天，我們?nèi)サ搅伺摹蹲冃谓饎?》武隆天坑風(fēng)景區(qū)。我們到的時(shí)候 已經(jīng)是接待最后一批游客了。我們坐著觀光電梯來到天坑的山腳下，在我面前我看見的每一個(gè)方向都是一幅幅美麗的山水畫。大山的險(xiǎn)峻讓我感到了畏懼，大山的龐大讓我感到了我的渺小。我不禁感嘆大自然的`力量是多么的偉大。
后來幾天我們又去了很多的風(fēng)景區(qū)，我感覺我的這個(gè)假期過得非常的有意義，去到了我從來沒去過的地方，看到了許多在綿陽看不到的風(fēng)景。也增加了我的知識(shí)面。希望暑假還有這樣的出去游玩的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們要升旗，這次升旗很特別，因?yàn)檫@是新學(xué)期第一次升旗，我們都很開心。
第二節(jié)下課，我們走出教室，向操場(chǎng)奔去。我們服裝統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊。升旗儀式開始了，第一項(xiàng)唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮。我們唱著國(guó)歌，目視國(guó)旗，看著國(guó)旗緩緩的升到頂端。
第二項(xiàng)通常是我們最喜歡的，因?yàn)檫@項(xiàng)是表演節(jié)目，我們專心的看表演，五年三班表演三個(gè)使人喜愛的`節(jié)目，我認(rèn)為《灰姑娘的淚》，讓我們很感動(dòng)，但是他們班最后一個(gè)舞蹈很不好，曲子時(shí)斷時(shí)續(xù)，隊(duì)形都亂了，有很多失誤。
第三項(xiàng)是宣誓語，我們每個(gè)人都高高舉起右手，洪亮的聲音籠罩著操場(chǎng)——“今天我因?qū)嶒?yàn)而自豪，明天實(shí)驗(yàn)因我而驕傲”。就這樣，之后，我們邁著整齊的步伐回到了班級(jí)。
我認(rèn)為國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的代表，面對(duì)國(guó)旗應(yīng)該莊嚴(yán)，不戴帽子，這者是中國(guó)好青年的基礎(chǔ)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)貢獻(xiàn)，我一定要努力。
四年級(jí)作文300字 篇4
啪啪啪……從243班的教室里傳來如雷鳴般的掌聲，哈哈，原來243正在進(jìn)行“班干部競(jìng)選”活動(dòng)。教室里同學(xué)們認(rèn)真聆聽班干部候選人的精彩發(fā)言。
這一次我要競(jìng)選圖書管理員。上臺(tái)之前我就已經(jīng)想好競(jìng)選這一職位應(yīng)該把哪幾點(diǎn)做好。
在候場(chǎng)時(shí)，我前面的同學(xué)語言組織能力極好，表情豐富，只見童想在臺(tái)上就如同一位紳士，先鞠了一個(gè)躬，然后彬彬有禮地說：“我想當(dāng)班長(zhǎng)，如果沒有當(dāng)上也沒有關(guān)系，我還是會(huì)自我管理好……�！绷钗矣∠笊羁痰氖撬囊痪洌何业淖值淅餂]有失敗二字。是的，我的`字典里也要沒有失敗這兩個(gè)字。
該我上場(chǎng)了，我鼓勵(lì)自己說：“趙文欣，你要對(duì)自己有信心啊。”但我還是忍不住耳朵直發(fā)紅，頭上直冒汗，還時(shí)不時(shí)地咽口水。
這一緊張，弄得我吞吞吐吐。當(dāng)同學(xué)們聽到我要競(jìng)選圖書管理員的時(shí)候，個(gè)個(gè)驚奇地張開了嘴巴。我解釋到：我競(jìng)選圖書管理員有兩個(gè)原因一、想提高我的作文水平；二、幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)閱讀能力。此話一說出，我就胸有成竹了……
圖書管理員，在同學(xué)眼里雖然很渺小，但我會(huì)讓大家知道它其實(shí)很強(qiáng)大。
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