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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-22 09:59:49 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  童年,是一幅美麗的畫(huà),畫(huà)里可以看到我們的喜悅;童年,是一首優(yōu)美的歌曲,歌詞里可以看見(jiàn)我們美好的.童年。

  我的童年大部分花在學(xué)習(xí)上,但是我一有空就會(huì)邀請(qǐng)一些同學(xué)們來(lái)玩捉迷藏。

  有一次玩捉迷藏我記得特別清楚。那一次,我和胡婷,章銘惠,阮佳怡,還有楊彩玉一起玩捉迷藏。我們先用錘子剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果出來(lái)了,是楊彩玉來(lái)捉。于是我?guī)ьI(lǐng)著她們躲進(jìn)了女廁所。后來(lái),楊彩玉半天也找不到我們,她看這里找不到人就去操場(chǎng)去找了。我就趁這個(gè)機(jī)會(huì),帶著她們躲進(jìn)了密密麻麻的灌木叢里,后來(lái),楊彩玉發(fā)現(xiàn)從灌木叢里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲,她感覺(jué)很奇怪,便悄悄地靠近灌木叢林,而我們?nèi)ゲ恢牢kU(xiǎn)正在悄悄靠近我們。楊彩玉把灌木林撥開(kāi)一看,我們幾個(gè)正蹲在這里。我們互相望了望了對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我們的童年,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年!

一年級(jí)作文 篇2

  學(xué)游泳去咯!可惜我一世英名,卻還是不會(huì)換氣,真是氣人!因?yàn)椴粫?huì)換氣所以我又要去學(xué)游泳了。

  呀!教練來(lái)了。我們個(gè)個(gè)站的筆直,“先做50個(gè)深蹲。”這下我頭頂可直冒冷汗,50個(gè)啊!我驚呆了!昂、呼”我終于做完了50個(gè)深蹲。教練卻說(shuō)這只是熱身運(yùn)動(dòng)!我整個(gè)人有一種不祥的預(yù)感。

  “每個(gè)人打腿600米!就好回家休息了!苯叹氄f(shuō)。這時(shí)我才體會(huì)到噩夢(mèng)來(lái)了!

  不過(guò)我堅(jiān)信,只要努力,就沒(méi)有辦不成的'事。

一年級(jí)作文 篇3

  我認(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有方向盤(pán)的車,總是少了一些什么。夢(mèng)想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進(jìn)。當(dāng)你落魄時(shí),那個(gè)夢(mèng)會(huì)成為你繼續(xù)努力的最大理由。而我的那個(gè)夢(mèng),是當(dāng)一名兒童作家。

  從入學(xué)識(shí)字開(kāi)始,我就喜歡創(chuàng)作一個(gè)又一個(gè)小故事,在寫(xiě)的過(guò)程中我感受到了中國(guó)文化的`博大精深,也感受到了一個(gè)個(gè)漢字組合起來(lái)的神奇,更愛(ài)上了這一種表達(dá)的方式。寫(xiě)作成了我的樂(lè)趣。在三年級(jí)第一次參加作文競(jìng)賽時(shí),我的緊張自然是難以言表。憑借對(duì)創(chuàng)作的熱愛(ài)和我天生豐富的幻想能力,我才思泉涌,一會(huì)兒功夫便寫(xiě)下了一篇童話。在寫(xiě)的時(shí)候,我忘卻了一切,什么緊張啊都被拋之腦后,全然不顧。之后我的這個(gè)童話被評(píng)為了一等獎(jiǎng),這種激勵(lì)更鞭策我努力往這個(gè)方向發(fā)展:成為一名兒童作家!

  自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我就開(kāi)始努力寫(xiě)作。我接觸到的第一本童話書(shū)是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,當(dāng)時(shí)我不識(shí)字,是媽媽一篇一篇朗讀給我聽(tīng)的,從此我就被吸入了童話的漩渦。無(wú)論是表達(dá)還是描寫(xiě),楊紅櫻阿姨做的都是那么完美,深深的贏得了我的喜愛(ài),于是我下決心也要成為一個(gè)童話作家,凈化孩子們的心靈,給中國(guó)兒童一個(gè)快樂(lè)的生活心態(tài),就像楊紅櫻阿姨那樣為我埋下創(chuàng)作的種子,帶領(lǐng)出新一批的寫(xiě)作接班人。在創(chuàng)作中,看著自己筆下的人物開(kāi)心,自己也更加開(kāi)心,這就是創(chuàng)作吸引我的魅力所在。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是困難的,漫長(zhǎng)的,坎坷的!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”是硬道理,我希望我的作品可以為“少年強(qiáng)”出一份力,讓國(guó)強(qiáng)實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)哺育了我,那么今后,我也將要報(bào)答祖國(guó)的這份恩情。我好想快快長(zhǎng)大……

一年級(jí)作文 篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們最近還好嗎?

  時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,我們已經(jīng)分開(kāi)半個(gè)月了,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,一名立人學(xué)子了。在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了自己洗衣服,而且各方面的自理能力也漸漸提高了。在學(xué)習(xí)上,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后專心復(fù)習(xí),及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  開(kāi)學(xué)幾天后,學(xué)校給每位同學(xué)發(fā)了一本《學(xué)生學(xué)習(xí)生活指南》,讀了這本“生活指南”,我懂得了立人學(xué)校的校規(guī)與校紀(jì)。在學(xué)校里,不管上什么課,哪個(gè)老師上的',在我的心目中,每個(gè)老師都那么的和藹可親。老師有時(shí)總會(huì)在課堂上講一些笑話讓我們放松放松。立人學(xué)校十分注重預(yù)習(xí),還發(fā)了一本“分層導(dǎo)學(xué)”讓我們完成課前預(yù)習(xí)與課后作業(yè)。

  記得有一次,那是妹妹才讀一年級(jí),您在教妹妹讀課文。由于您讀音讀得不標(biāo)準(zhǔn),我和妹妹就取笑您,笑個(gè)不停,剛開(kāi)始您自己也在笑,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)讀得不標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果您突然發(fā)脾氣,我和妹妹停止了笑。對(duì)于往日還不懂得理解您的我,現(xiàn)在我一回想起那件事,我就覺(jué)得特別慚愧,但現(xiàn)在我明白了:每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,當(dāng)別人犯錯(cuò)了,不應(yīng)該去取笑別人,而是應(yīng)該讓他(她)改正錯(cuò)誤。媽媽,有時(shí)我真想對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”,但又不知如何開(kāi)口。媽媽感謝您陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)好好地回報(bào)您的!謝謝您,我的媽媽!還記得那次爸爸的腿被壓到,大概有兩個(gè)多月沒(méi)去工作,在家休息了兩個(gè)多月,每天見(jiàn)您拄著拐杖,我也會(huì)十分心疼。爸爸,您為了賺錢卻壓到了腿,值得嗎?爸爸,您辛苦了!千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話:“爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

  新學(xué)期新期待,在七年級(jí)這一學(xué)年中,我給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)取在每一場(chǎng)考試中取得最優(yōu)異的成績(jī),讓自己高興,更讓你們高興。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),勇于拼搏,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的立人學(xué)子!

  忘不了與你們共同度過(guò)的每一個(gè)瞬間;忘不了在我最艱難的時(shí)候,你們陪我度過(guò)的分分秒秒;忘不了在我生病時(shí)你們給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……忘不了啊!我想大聲地告訴你們:“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!”

  祝:

身體健康,萬(wàn)事如意!

  深愛(ài)你們的女兒:**

  9月20日

一年級(jí)作文 篇5

  我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳﹑畫(huà)畫(huà)﹑看書(shū)……

  有一次,爸爸媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店去買書(shū),我買了好多書(shū)。我最喜歡看的一本是《中國(guó)神話傳說(shuō)》,因?yàn)檫@本書(shū)能給我?guī)?lái)許多知識(shí)。

  里面的其中一個(gè)內(nèi)容有《女?huà)z造人》,寫(xiě)的.是女?huà)z用泥土制造人類;還有《女?huà)z補(bǔ)天》,寫(xiě)的是天上有個(gè)大洞,女?huà)z要把大洞給補(bǔ)回來(lái)。

  還有一次,我要求爸爸媽媽帶我去游泳。媽媽說(shuō):“好,我們?nèi)ケ坦饒@游泳吧!”我開(kāi)心地說(shuō):“好呀!”我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

  我們來(lái)到碧桂園,我看見(jiàn)有二個(gè)游泳池,我連忙跑過(guò)去看并問(wèn)道:“爸爸媽媽,您們?nèi)ゴ蟮倪是小的游泳池?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然是大游泳池啦。”我又問(wèn):“爸爸,那我是去哪個(gè)游泳池呢?”

  爸爸說(shuō):“當(dāng)然是小游泳池啦!蔽覀冮_(kāi)始游泳了,我在小游泳池里玩滑滑梯,學(xué)潛水,我學(xué)了很久很久才學(xué)會(huì)了。忽然,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“錦怡,我們?nèi)ソ∩矸?你跟爸爸媽媽一起玩不?”

  我又跟爸爸媽媽來(lái)到了健身房,我看見(jiàn)有跑步機(jī),我就跑過(guò)去玩了起來(lái),跑馬機(jī)越來(lái)越快,快到我跑不動(dòng)時(shí),我就跟爸爸媽媽說(shuō):“我們回家吧!”

  我的課余生活是不是很精彩呢?

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