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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-22 09:27:41 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文(匯編10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文(匯編10篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  說到家鄉(xiāng)最美的地方,當(dāng)然要數(shù)我家鄉(xiāng)的竹林了。

  也許你見過峰巒雄偉的泰山,欣賞過紅葉似火的香山,但是你一定沒見過一望無際的竹山吧?

  從我家路口進(jìn)去,就被綠色渲染,一進(jìn)就走不到盡頭!高的、矮的、大的、小的、直的、彎……姿態(tài)萬千、形態(tài)各異的竹子比繪畫、攝影作品中的還要青翠欲滴,還要美麗壯觀。

  竹林里不僅風(fēng)景秀麗,空氣新鮮,它還是人們的搖錢樹。一到春天,在春風(fēng)春雨呼喚下,一棵棵竹筍悄悄地從土里鉆了出來。山民們也忙碌起來了。他們帶著鋤頭來到山上,挖筍、制筍干、砍伐竹子……大家忙得不分晝夜,忙得不亦樂乎,忙得快活而幸福!

  夏天,烈日炎炎,人們?cè)诩依锾珶崃,就到竹林中乘涼。那兒綠樹成蔭,一棵棵大竹子,像一把把撐開的.大傘為鄉(xiāng)親人遮陰,竹林里回蕩著人們的歡聲笑語。

  如此美麗的竹林,襯托著如此美麗的家鄉(xiāng),如此美麗的家鄉(xiāng)孕育著美麗的竹林,怎么不令人喜愛呢?怎么能不令人向往呢?

四年級(jí)的作文 篇2

  我的奶奶今年71歲,從小生活在農(nóng)村,近幾年搬到城里和我們一起住。自從奶奶來了以后,可謂“鳥槍換煥——大變樣”,大家都說她是個(gè)名副其實(shí)的“潮人”!連號(hào)稱00后“潮寶”的我都自嘆不如呢。不信,我?guī)闳タ纯础?/p>

  每天天剛剛亮,廣場(chǎng)上來了一位老奶奶。她燙著大卷,一身紅衣紅褲,不急不緩地在那兒比劃著,那就是我“八十歲奶奶搽胭脂——老來俏”的`奶奶!疤,吸氣,呼氣,轉(zhuǎn)腰……”奶奶的動(dòng)作如行云流水,那謹(jǐn)慎,專注的姿態(tài)簡(jiǎn)直是“裁縫師傅戴眼鏡——認(rèn)針(真)”。要比賽了,奶奶去美容店做了個(gè)頭發(fā),化了個(gè)妝,風(fēng)風(fēng)火火上臺(tái)了!芭P似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走如一陣風(fēng)……”音樂聲中,奶奶推手,抬腿,雖然緩慢,卻似有千鈞之力。比賽公布了結(jié)果,奶奶獲得了冠軍!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”,奶奶用她樂觀向上的精神為自己贏得了榮譽(yù),為孫女輩的我點(diǎn)亮熱愛生活的燈。

  奶奶不僅是“太極高手”,還是“網(wǎng)購能手”呢。

  “哇,打折了,打折了!”聽到這聲音,我就知道奶奶又會(huì)拿著包去實(shí)體店購物了。“全場(chǎng)買一送一,剩下最后一天,趕快來買哦……”樓下廣告聲此起彼伏,唉,奶奶怎么不為所動(dòng),還關(guān)在房間里呢?我悄悄走進(jìn)一看,呀,只見奶奶戴著眼鏡,拿著IPAD正在購物。一會(huì)兒進(jìn)京東,一會(huì)兒逛天貓,一會(huì)兒游淘寶,正逢雙十一,全部打折,衣食住行,應(yīng)有盡有?纯矗棠踢B過年衣服也網(wǎng)購,更別說年貨了。用她的話說:“網(wǎng)購物美價(jià)廉還送貨上門,多方便呀!”

  怎么樣,我這奶奶是不是真的很潮?我愛這“潮人”奶奶!

四年級(jí)的作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。像我這樣對(duì)書籍如饑似渴的少年,這句話的激勵(lì)作用對(duì)我是不言而喻。

  從我記事開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。從繪本到拼音讀物;從童話到小說;從作文指導(dǎo)類書到文學(xué)著作。我每看一本書,都給我干涸的'心靈注入一股清泉,我貪婪地吸收著它的清涼與美味。

  書,像鳥兒掠過樹叢,像音符流淌心尖。我少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅五彩繽紛的畫卷。我又驚奇地發(fā)現(xiàn),在這些文字中不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也有想不到的秘密。省略號(hào)讓我遐想下一個(gè)情節(jié);句號(hào),讓我沉思作者的用意;逗號(hào),挑戰(zhàn)我的好奇心。所以每次讀書,我都特別留意文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),總想從里面找出點(diǎn)不尋常的意味。

  在一次作文中,是寫“我的老師”,我看到其他同學(xué)要么寫老師幽默,要么寫老師的和藹可親。我就想,大家都是默守陳規(guī),我要寫老師與眾不同的一面。于是,我從老師的“偏心”開始寫,其實(shí)是寫老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)不同的關(guān)愛。果然,我這篇文章被老師當(dāng)做范文來念,還發(fā)布在班級(jí)公眾號(hào)上。我從中得到了一個(gè)道理:讀書破萬卷,下筆如有神。要想寫好一篇美文,就要多看書,邊看還要邊思考。這樣才會(huì)變成自己的知識(shí)。

  書,是打開知識(shí)大門的鑰匙;是帶領(lǐng)我們巡弋知識(shí)海洋的戰(zhàn)艦;是一片絢麗的紅楓,讓我們走進(jìn)書的世界吧!

四年級(jí)的作文 篇4

  俗話說“百善孝為先”,子女孝順父母是天經(jīng)地義的,孝順是人的品德,做子女就不能不孝,我也要我寫寫盡孝道的時(shí)候。

  那一天正好是母親節(jié),老師對(duì)我們說:“回家要盡盡孝道,和母親說一聲節(jié)日快樂,給母親洗洗腳,做做家務(wù)!

  隨著老師的.話音,我們就下課了;丶业氖潞蛭倚氖轮刂兀瓦B媽媽和我說話我也沒聽見;氐郊易鐾炅俗鳂I(yè),我就再考慮要不要和媽媽說老師說的事。就這樣一直拖到了傍晚,吃完了飯,媽媽的身影又開始忙碌了,突然廚房發(fā)出了“砰”的一聲,我和爸爸急忙趕了進(jìn)去,只見盤子碎了一地,媽媽的手也割破了。

  我頓時(shí)感到有一股熱流直上心頭,鼻子也酸酸的,媽媽回去休息了,我把盆子碎片慢慢的撿起來。我想:媽媽對(duì)我那么好,我從小就嬌生慣養(yǎng)的,從沒有碰過家務(wù),甚至說連抹布都沒碰過,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我還是不做家務(wù),就連為媽媽做點(diǎn)家務(wù)我都想了又想,我頓時(shí)明白了,明白了媽媽的苦衷。

  過了一會(huì),我把家里都打掃了一遍,雖然有些吃力,但我還是堅(jiān)持完成了,打掃完了以后我,趴在桌上,腰酸背痛可但我發(fā)現(xiàn)這是媽媽每天要做的事時(shí),我又有點(diǎn)佩服她。

  第二天早晨,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我也把昨天的想法告訴了她,媽媽笑了,我也笑了。

  媽媽您辛苦了!

  我以后一定好好孝順您。

四年級(jí)的作文 篇5

  來到皇宮,梅花姑娘已經(jīng)精疲力盡了,王子眼睛放光的望著這束梅花,心里自然高興,答應(yīng)梅花姑娘,十天后就結(jié)婚?赏踝釉陔x婚禮還有五天的'時(shí)間突然去了一個(gè)公主的皇宮,梅花姑娘很不解,心里想:王子怎么會(huì)這樣呢?

  她問了宮里的大臣,大臣個(gè)個(gè)急匆匆地走了,只有他們自己知道,王子喜歡的并不是梅花姑娘,而是誠實(shí)、善良、美麗的風(fēng)靈公主。

  兩天后,王子回來了,隱瞞著梅花姑娘這件事。自己又到公主皇宮里去了。

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼到了梅花姑娘結(jié)婚的日子,王子沒來,這梅花姑娘可急了,怎么會(huì)這樣,梅花姑娘想。突然,王子回來了,對(duì)梅花姑娘說:“我和風(fēng)靈要結(jié)婚了,對(duì)不起,騙了你!泵坊ü媚稂c(diǎn)點(diǎn)頭,示意沒關(guān)系。

  在梅花姑娘回家時(shí),不知是誰,把梅花姑娘殺了。

  后人將梅花姑娘埋了,他們對(duì)梅花姑娘很敬佩,親切的稱梅花姑娘為——愛情使者——梅妃

四年級(jí)的作文 篇6

  家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,家庭中發(fā)生的故事有些特別感人、難忘,你想聽聽我的故事嗎?那就聽我娓娓道來:

  前幾天的一個(gè)早晨,我一起床就覺得肚子疼,肚子里翻江倒海,連吃早飯的心情都沒有了,爸爸不斷催促著我,可我既頭暈,又惡心,哪還有胃口啊,我連連拒絕,回到床上趴著。我實(shí)在受不了了,便告訴了爸爸。

  爸爸面無表情,不慌不忙地說:“沒事,多喝點(diǎn)熱水就好了,長(zhǎng)這么大,小小肚子痛就忍不住嗎?”我也沒有和他反駁,一直捂著肚子,心里想:我這么難受,他也不關(guān)心我一下,真是個(gè)“好”爸爸呀!

  一覺醒來,我還是難受的說不出話。我瞇著眼,爸爸以為我睡著了,便和媽媽談?wù)撈鹞。我聽得特別清楚,爸爸詢問我的情況,還為我請(qǐng)了假,我十分的內(nèi)疚,原來他并不是不關(guān)心我,只不過沒有表達(dá)出來,沒有體現(xiàn)出來,而我卻在心里埋怨他,真內(nèi)疚啊。我強(qiáng)起身走進(jìn)餐廳,爸爸立刻變了語氣,嚴(yán)肅地說:“你真是太不堅(jiān)強(qiáng)了,叫你平常鍛煉,你不聽,生病了自己就難受了,一下午的時(shí)間就這么白白浪費(fèi)了!彪m然爸爸這樣說我,但我卻從他的眼里看出的`不是氣憤而是擔(dān)心。

  爸爸是一個(gè)話語不多,面冷心熱的人。生活中大多數(shù)爸爸都是這樣的,他們不像媽媽那樣溫柔,將對(duì)孩子的疼愛表現(xiàn)的淋漓盡致。他們和媽媽一樣同樣深愛著孩子。所以,我愛媽媽,更愛爸爸,愛他們?cè)诩依锼龅拿恳患椒驳氖虑,因(yàn)槟鞘撬麄儛鄣捏w現(xiàn)。

四年級(jí)的作文 篇7

  我最喜歡的一則格言是“失敗乃是成功之母”它使我懂得了:人生的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到失敗這塊絆腳石,只有從中吸取教訓(xùn),踢開它。

  我喜歡這則格言還得從一件小事說起。

  記得三年級(jí)的一次考試中,我信心滿滿地,進(jìn)入考場(chǎng)后,馬馬虎虎地作答,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)十分有信心可以取得好成績(jī)。作答完畢之后,我隨隨便便地檢查了一遍,就在那看起了課外書。時(shí)間到了,我飛快地把試卷交了上去……過了幾天后,公布成績(jī)了,我只取得80分,看著這個(gè)分?jǐn)?shù),我的淚水一下子涌了出來,淚水一滴一滴的滴在了這個(gè)分?jǐn)?shù)上!這是,同學(xué)走過來安慰我:“這次沒有考好,下次努力一點(diǎn),在細(xì)心點(diǎn),一定會(huì)取得好成績(jī)的。記住‘失敗乃成功之母’!甭犃送瑢W(xué)的一番話后,我擦干了眼淚,把做錯(cuò)的`題目改正過來,在反復(fù)練習(xí)同類型的題目……

  迎來第二次考試,我專心致志地作答,仔仔細(xì)細(xì)地檢查,不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。又到有人高興,有人后悔或傷心的時(shí)候了——公布成績(jī)!耙 蔽腋吲d的叫了一聲,因?yàn)槲胰〉昧司攀喾帧?/p>

  失敗是土壤,成功是種子;失敗是階梯,成功是頂峰。沒有失敗激勵(lì)你的意志,就沒有成功光臨你的世界,沒有失敗激發(fā)你的斗志,就沒有成功為你的未來添彩。

  “失敗了乃成功之母”這句話激勵(lì)這我,讓我在成長(zhǎng)的道路上永不放棄。

四年級(jí)的作文 篇8

  忍讓是一個(gè)強(qiáng)者所體現(xiàn)出來的。一個(gè)強(qiáng)者因不想和一個(gè)弱者斤斤計(jì)較,從而選擇了忍讓,忍讓是一種美德,然而,任何事物一樣,什么事都要有個(gè)度,過度的謙虛是驕傲,過份的忍讓是懦弱。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上流行過一句話,“忍無可忍,重頭再忍。”你們會(huì)相信這是一個(gè)強(qiáng)者所說出來的話嗎?不!絕對(duì)不相信,既然一個(gè)強(qiáng)者說不出這種話,說出來的肯定是懦夫。

  我們班上也曾發(fā)生這種情況,一個(gè)同學(xué)因知道別人的小秘密和把柄,那些同學(xué)不想讓別人知道,那個(gè)人就向他要錢財(cái),而且不止要一次,面對(duì)這樣的.情況,被要錢的同學(xué)一次又一次地忍讓,打掉了牙也只能往肚里咽,直到老師查出來,這事才算了結(jié)。我看,如果這一些問別人要錢的人是主謀的話,那被要錢的人既是被害人,也還是幫兇,是他們的“忍讓”縱容了他們。

  同理,我們的祖國一味地忍讓,被迫簽下了令我們中國人感到羞辱的《馬關(guān)條約》、《南京條約》等,還有人把我們國家的土地賣給別人,更有些人甚至幫著外國人打中國人,去做漢奸。我們中國都被欺負(fù)成這樣了,中國還是忍讓,也難怪外國罵我們是“東亞病夫”,這難道是強(qiáng)者的風(fēng)格嗎?

  忍讓是一種高素質(zhì)的表現(xiàn),但是如果別人認(rèn)為你是害怕,懦弱的話,就會(huì)更加欺負(fù)你,而你的忍讓也將無意識(shí)的變成懦弱。憤怒是一把匕首,是用來保護(hù)我們的,如果你不會(huì)用憤怒來保護(hù)自己,而是一味忍讓的話,那你將成為一個(gè)懦弱的人,沒人會(huì)贊許你的“寬宏大量”。x

四年級(jí)的作文 篇9

  我敢夸口,我們四年八班在學(xué)?墒菦]人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸,看看我們的大相冊(cè),再說起我們班的同學(xué)們,那可是琴棋書畫,樣樣精通。

  先說我們班的女生吧,她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”!就說郭君莓,她是琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達(dá)到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。聽,她彈奏的古箏曲,那可是行云流水,讓人聽得如癡如醉;看,她畫的畫栩栩如生,真像個(gè)大畫家;瞧,她玩轉(zhuǎn)的.書法,龍飛鳳舞……不僅如此,郭君莓還學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是學(xué)霸中的學(xué)霸;真是全能!不愧江湖稱為“草莓君”啊。

  還有李昱霖,作為我的同桌,她不但品學(xué)兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。象棋,書法,英語,籃球……這些都不在話下,尤其下起象棋,那可是戰(zhàn)無不勝,讓人下得頭昏腦漲,眼冒金花。前不久的象棋比賽,她更是青出于藍(lán),獲得了很高的成績(jī)。還有籃球,在校運(yùn)會(huì),我們班要選女子籃球的人選,我們一直把票都投個(gè)了李昱霖,證明她的籃球技術(shù)還是很高的。

  說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們的腦袋瓜和肢體實(shí)在是令人敬佩。就說洪紹華,他可是我們班的“體育達(dá)人”,連體育老師都對(duì)他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球……都不在話下,對(duì)他來說,這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。校運(yùn)會(huì)上,各項(xiàng)比賽中他都取得了很優(yōu)異的成績(jī)。而且,他還經(jīng)常幫忙為班級(jí)做點(diǎn)事,真是太牛了!

  沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級(jí),我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀!

四年級(jí)的作文 篇10

  一天,嘴和手吵起來了。為什么呢?原來呀!嘴和手都說自己的本領(lǐng)大,誰也不讓誰。

  “我的本領(lǐng)大!要是沒有我,主人就會(huì)餓死!就算沒餓死,也會(huì)啞,不和朋友講話,也會(huì)寂寞死!”一直說個(gè)沒完沒了的嘴說道。

  “我的本領(lǐng)大!沒有我,主人就不能吃飯,不能做作業(yè),更不能讀書寫字,長(zhǎng)大以后會(huì)沒有出息的!”毫不示弱的手說。

  突然,一向謙虛的鼻子說:“你們都有自己的缺點(diǎn)!薄拔覀兡挠?”它們一齊說!氨热纾彀筒荒芸匆姈|西。手不能吃東西。”

  手和嘴巴不得不底下它們那驕傲的'頭,留下慚愧的眼!皩(duì)不起,我不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比你的短處!弊彀驼f!拔乙彩。不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比你的短處!笔终f。不一會(huì)兒,他們便和好了。

  從此,它們成了形影不離的朋友,還整天說說笑笑呢!

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