【熱門(mén)】四年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，伴隨著粉瑩瑩的桃花，金燦燦的油菜花，雪白的梨花和綠油油的柳樹(shù)，我們終于迎來(lái)了期盼已久的春游。
同學(xué)們邁著輕盈的步子，走在羊腸小道上。包里背著碗筷的同學(xué)，發(fā)出叮叮咚咚的聲音；包里背著零食的同學(xué)，發(fā)出沙沙的聲音；包里背著鍋的同學(xué)發(fā)出乒乓的聲音，再加上同學(xué)們的笑聲、腳步聲組成了一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。我們到了野炊的場(chǎng)地，我們先搭灶臺(tái)，我們找到了5塊石頭，圍成一個(gè)只有一個(gè)缺口的'圓。再用手把圓里頭的青草拔掉。覺(jué)得很滿(mǎn)意。
于是，我們架上鍋，可是，怎么也點(diǎn)不著火，我們迷惑不解，王老師走過(guò)來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“幾個(gè)小傻瓜，灶里沒(méi)有空氣，怎么點(diǎn)火？”我們恍然大悟，連忙把石頭移開(kāi)了一塊，這次終于成功了。我們先燒炒三丁，我們放沒(méi)油，等油熱了，放下豌豆、玉米、香腸，炒它個(gè)5分鐘再放鹽，再炒2分鐘，放下味精，菜就做好了。
我們把菜端給王老師吃，王老師說(shuō)：“真好吃�！蔽覀儼巡硕私o藍(lán)老師吃，藍(lán)老師說(shuō)：“嗯，一百二十分。”我們又把菜端給徐老師吃，徐老師說(shuō)：“只有高級(jí)餐廳才通吃到這么好吃的東西�！蔽覀兏吲d得不得了。今天，我真開(kāi)心，因?yàn)槲易约捍钤�、生火、做飯，我明白了這樣一個(gè)道理“勞動(dòng)是幸福的�！�
四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)烏云密布，狂風(fēng)暴雨的日子里，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)游泳.這個(gè)暑假，我最重要的任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)橛斡静粌H是一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，更是一項(xiàng)重要的生存技能。于是我下定決心，一定要認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，決不放棄。
說(shuō)實(shí)話，要想學(xué)好游泳，可不像嘴上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，必須付諸實(shí)際行動(dòng)，勤學(xué)苦練才能出效果。往往因耽誤一節(jié)課都有可能打亂學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，所以我學(xué)游泳的時(shí)候從不缺課，不管是連續(xù)的狂風(fēng)暴雨，還是那炙熱的太陽(yáng)，都不能阻擋我一心學(xué)好游泳的腳步。
我每天反復(fù)練習(xí)著換氣、蹬腿和劃手，糾正著自己不標(biāo)準(zhǔn)的'動(dòng)作。一次次失敗、一次次努力，最終我學(xué)會(huì)了游泳。在這一天，太陽(yáng)高高地升了起來(lái)，心情特別舒暢，也許這就是大自然對(duì)我刻苦學(xué)習(xí)游泳的最大鼓勵(lì)吧！鼓勵(lì)我經(jīng)受住了那一周狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，鼓勵(lì)我從不放棄的精神和毅力……
四年級(jí)作文 篇3
在你的生命中是否曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，你們?cè)?jīng)或許有一面之緣，有片刻交流，或者只是單純的你曾經(jīng)向往過(guò)跟對(duì)方有一丁點(diǎn)的接觸，可惜沒(méi)有。多年之后，那個(gè)身影一直縈繞在你的腦海，卻始終未曾謀面。你渴望得到這個(gè)人的近況，哪怕是通過(guò)電視或者虛擬的網(wǎng)絡(luò)。也許很多年后，你的內(nèi)心里還在期盼奇跡的出現(xiàn)，還在默念著不知名字的對(duì)方，你是那個(gè)遠(yuǎn)方想念對(duì)方的陌生人。如果你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那么你無(wú)疑就是李桃最新微電影中提到的《失聯(lián)者》，而這部微電影所要表述的又不僅僅是失去聯(lián)系的夢(mèng)中情人或者心中女神，更深層次的是，你是否成為了自己的失聯(lián)者。
作為“土豆映像計(jì)劃”的首支微電影作品，出品方和導(dǎo)演都對(duì)《失聯(lián)者》表現(xiàn)出了足夠的信心，在說(shuō)微電影之前，先講講筆者對(duì)導(dǎo)演李桃的認(rèn)識(shí)�？傆腥苏f(shuō)才情跟美貌不可兼得，可是這樣的理論卻無(wú)法在李桃身上應(yīng)驗(yàn)。初識(shí)李桃是在20xx年那部讓人激動(dòng)了很久的電影《轉(zhuǎn)山》，而出了給人激情和動(dòng)力的書(shū)豪外，真實(shí)淳樸的藏族女孩亦讓人印象深刻。然后就是她那部自編自導(dǎo)的微電影《小老頭和電影院》，全片沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)演員，是李桃的爺爺以及鄰居大爺大媽們一起拍的一部關(guān)于保護(hù)小鎮(zhèn)電影院的微電影，可是就是這樣一部有點(diǎn)“鬧著玩”的`微電影卻著實(shí)感動(dòng)了我，讓人不斷的反思自己，當(dāng)時(shí)也曾寫(xiě)長(zhǎng)文評(píng)論了這部讓人感動(dòng)的微電影。
《失聯(lián)者》講述生活和學(xué)習(xí)都毫無(wú)起色的中學(xué)生林一，在一次學(xué)校演出中，被一個(gè)彈奏肖邦鋼琴曲的姑娘吸引。然而僅僅是一面之約，然后姑娘就出國(guó)深造，留下林一用十幾年的時(shí)間去回憶和想念，他所知道的的僅僅是一個(gè)名字和一段鋼琴曲。他大街小巷瘋狂的尋找肖邦鋼琴曲磁帶，在工作失意，人生不順的時(shí)候總是隨聲聽(tīng)讓肖邦鋼琴曲平復(fù)自己的內(nèi)心。
多年后的北京，人生跌入低谷的林一 攙扶著他失戀的中學(xué)小伙伴，終于跟那個(gè)陌生的“肖邦”女孩不期而遇，但方式確實(shí)如此的冷冰冰，看到姑娘在電視上接受采訪的神采飛揚(yáng)和秀出無(wú)名指上的求婚戒指，再低頭看到自己落魄的樣子時(shí)，林一的情緒終于如決堤的河壩，歇斯底里的嘶吼傾瀉而出。也正是這樣的刺激讓林一下定決心重新審視自己，忠于內(nèi)心，再次上路。
“肖邦女孩”對(duì)于林一來(lái)講不過(guò)是個(gè)過(guò)路人。當(dāng)無(wú)數(shù)人通過(guò)林一創(chuàng)辦的“失聯(lián)者”網(wǎng)站找到自己失散多年的親人、朋友、愛(ài)人時(shí)，當(dāng)看到小伙伴甜蜜的擁在他親愛(ài)的“雞蛋灌餅”懷里時(shí)，他終于重新找回了自己，不再是那個(gè)未曾聯(lián)系過(guò)的“失聯(lián)者”，更重要的是，他終于找回了自己，滿(mǎn)心歡喜。
作為一部微電影，因?yàn)槭芷L(zhǎng)影響，主創(chuàng)對(duì)于節(jié)奏把握難度甚至超過(guò)大電影。這部微電影存在的問(wèn)題，個(gè)人感覺(jué)就是前面鋪墊的足夠細(xì)膩，但是后半段卻收的有點(diǎn)快，當(dāng)很多人沉浸在對(duì)那個(gè)年代的回憶時(shí)，林一的事業(yè)成功多少會(huì)讓人有些出戲，不過(guò)無(wú)傷大雅，并不影響這部微電影的優(yōu)秀品質(zhì)。
四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)年僅12歲的小姑娘，年紀(jì)還很輕。但我的人生道路上卻布滿(mǎn)許多坎坷，我一路默默而又辛酸地走來(lái)。
在我三歲時(shí)，媽媽和爸爸離了婚跟別人走了。這件事在我幼小的心靈上深深地劃一刀，爸爸告訴我等長(zhǎng)大以后一切都會(huì)變好的。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云。在我十歲時(shí)，爸爸卻因做錯(cuò)了事而受到了法律的制裁，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)十年的鐵窗生活。從此，我無(wú)父無(wú)母，成了人們眼中的孤兒。在人們的唏噓聲和同情的眼光中，我飽受了同齡人的奚落和冷眼。長(zhǎng)大了的我于是便時(shí)常獨(dú)自一個(gè)人發(fā)呆。我一邊在想象的空間里享受著父母的陪伴，一邊往心里吞下一顆顆辛酸的淚。
自從爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，我便跟著爺爺、奶奶生活。年邁的爺爺奶奶盡其所能的極力寵著我，給我買(mǎi)吃的、買(mǎi)喝的、買(mǎi)穿的，哪一樣都不比別人差。他們想努力撫平我心靈的傷疤，讓我感受生活的.完美與溫暖，但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我的心里依然是空蕩蕩的失落感。如今，爺爺、奶奶又相繼離我而去。我只好跟隨叔叔來(lái)到異鄉(xiāng)讀書(shū)。他們雖然也深深地愛(ài)著我、呵護(hù)著我，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的生活就如同沒(méi)有纜繩的小舟，隨風(fēng)飄蕩，也不知漂到哪兒才是我的家?
每當(dāng)我看見(jiàn)別人家的孩子都有父母陪伴盡情撒嬌的時(shí)候，我的心里很不是滋味。酸酸的，很想哭。我在心里呼喚著：“媽媽?zhuān)阍谀膬?爸爸，你什么時(shí)候才能回來(lái)呀?”好幾次，當(dāng)失落孤獨(dú)的淚爬滿(mǎn)我的面龐時(shí)，耳畔就不由的回響起爺爺那語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)。不要辜負(fù)了我們對(duì)你的期望，你還小，以后的路還很長(zhǎng)……”
他們都期望我成才，希望我健康成長(zhǎng)。而我在心里卻盼望有個(gè)家，一個(gè)有爸爸、媽媽的家。一個(gè)有親切和溫暖的家，一個(gè)沒(méi)有失落、痛苦和嫉妒的家。
四年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)光的流逝，秋姑娘帶著豐收的果實(shí)悄悄地走了，但帶著滿(mǎn)臉怒火的冬哥哥來(lái)了。
呼——呼——寒風(fēng)高興的刮著，因?yàn)樗杂闪�。嘩——嘩——鵝毛大雪也在不甘示弱的.下著。人們不禁喃喃地說(shuō)道：“這討厭的冬天呀！”討厭這刺骨的寒風(fēng)，討厭這冰涼的白雪，更討厭這無(wú)情的“心呀！”雖然大人們不歡迎他，但小朋友卻用微笑，語(yǔ)音來(lái)熱烈的歡迎他，讓他這顆冰涼的心暖起來(lái)。因?yàn)檫@皚皚白雪給房屋戴上了白帽子，給大地蓋上了超大型的被子，給樹(shù)木穿上了銀白色的晚禮服。好像把世界變成了童話般的國(guó)度。雖然那些五彩繽紛的花朵都已凋謝，但“猶有花枝俏。”
因?yàn)橛辛硕�，才有了歲寒三友；因?yàn)橛辛硕�，才有了這童話般的國(guó)度：因?yàn)橛辛硕鸥辛恕?/p>
四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)溫馨的家，在我們的家中到處是其樂(lè)融融的景象。
家里有老爸、老媽和我。每天，老媽都會(huì)早早的起床把飯做好了，等待著老爸這個(gè)“老饞貓”和本小姐這個(gè)“小饞貓”的大駕光臨。老爸雖然是個(gè)粗魯?shù)娜丝墒菍?duì)我和老媽都充滿(mǎn)了愛(ài)。可是這種愛(ài)，從來(lái)都不會(huì)大大方方的表現(xiàn)出來(lái)。
記得在一個(gè)烏云密布的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒，老爸見(jiàn)狀，抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進(jìn)了醫(yī)院，我被護(hù)士送進(jìn)了急診室。俗話說(shuō)得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅(jiān)強(qiáng)的老爸竟然對(duì)著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔(dān)心的'淚水。
聽(tīng)老媽說(shuō)，在我還是一個(gè)胎兒的時(shí)候，老爸就擔(dān)心我的品質(zhì)，為我的未來(lái)所擔(dān)心。當(dāng)老媽被送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，老爸的眼里又泛起了淚花，但這不是傷心的淚水，而是幸福的淚水。
這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)了溫馨、幸福的家！
我愛(ài)我家！
四年級(jí)作文 篇7
“我有兩只小白船，不用槳來(lái)不用帆，白天帶我四處走，夜晚休息在床前。”你們一定猜出來(lái)了吧？那就是我那雙普通的白跑鞋。我特別喜歡它，自從媽媽給我買(mǎi)了之后，我就再也不想穿別的'鞋了，就連那雙帥氣的運(yùn)動(dòng)鞋也被我丟在一旁，懶得理了。
這雙白跑鞋，穿在里頭特別舒服，而且暖和極了！所以，它每天伴著我上學(xué)、放學(xué)，即使穿臟了，我也舍不得脫下來(lái)。
說(shuō)起這白跑鞋還有一段小故事呢！ 有一天，也不知是誰(shuí)把我心愛(ài)的白跑鞋給藏了起來(lái)，一見(jiàn)白跑鞋不見(jiàn)了，我都急的快哭了，東找西找，卻怎么找也不見(jiàn)它的蹤影。問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不知道�！眴�(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)瞧見(jiàn)！” 到底去哪兒了呢？于是，我又翻箱倒柜再找一遍。找柜子，柜子里沒(méi)有，連我寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里也找了，可就是沒(méi)有。這時(shí)，媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了，她打開(kāi)柜子，一眼就瞧見(jiàn)了那雙白跑鞋！唉，原來(lái)我找的時(shí)候，眼睛讓眼淚給蒙住了，沒(méi)看見(jiàn)。望著那雙“失而復(fù)得”的白跑鞋，我笑了，媽媽也笑了……
四年級(jí)作文 篇8
我的家是一個(gè)充滿(mǎn)生氣的家庭，別看我們周一到周五“死氣沉沉”的，可是一到周六周日我們便活躍起來(lái)。我花了很大的心思，舉辦了一屆“軍旗大賽”。
周六晚上，我擺好了軍旗，與爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)“殊死搏斗”我爸軍長(zhǎng)擺在前面，開(kāi)始輪流狂吃，遇上司令也不怕，由于我的'炸彈在后面。爸爸還是中計(jì)了，但是我也是去了一個(gè)軍長(zhǎng)。我太大意了，失去了一個(gè)司令，結(jié)果節(jié)節(jié)敗退，盡管我用殘兵敗將玩命的抵抗，可還是被殺的片甲不留，輸了。
我只好認(rèn)輸，但心里又出現(xiàn)了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，說(shuō)：“我的水彩筆沒(méi)水了，要再買(mǎi)一盒！”“不行！”媽媽說(shuō)，“能買(mǎi)些墨水來(lái)配色！”沒(méi)辦法，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，媽媽對(duì)我還挺好的，整天撲在工作崗位上，不停的工作，很辛苦，我以后再也不能這樣了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我想做一個(gè)雞毛毽子，可不會(huì)做，爸爸便手把手的叫教我，在我們倆的努力下，我終于做好了一個(gè)做工粗糙的雞毛毽子。
婦女節(jié)那天，我送給媽媽幾只千紙鶴，祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福，并且還給她洗了一次腳，那一天，不但我快樂(lè)，媽媽也快樂(lè)。那一天，是家里最美好的一天了。
媽媽的生日也快到了，我祝媽媽生日快樂(lè)。
周六周末，我們一家都坐在沙發(fā)上，一邊聊天，一邊收看著精彩的電視節(jié)目，一家人和和睦睦，十分美好。
我愛(ài)我家，由于我的家里有三個(gè)角色：我、媽媽、爸爸。我們之間互相支撐的、鼓勵(lì)的那種東西，便是愛(ài)。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文02-20
四年級(jí)的作文02-20
四年級(jí)作文02-20
四年級(jí)作文02-20
四年級(jí)作文02-20
四年級(jí)作文02-20
四年級(jí)的作文02-20
四年級(jí)的作文02-20
四年級(jí)的作文02-20