五年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　我是一枝新鋼筆，生活在一個寬敞舒適的超市里。有一天，一位小男生買走了我，我就生活在小男生的文具盒里，一進入文具盒里就碰到橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆等一些學習用品，聽他們說：“這個小男生很頑皮，把我們搞得遍體粼傷的，你可要小心喲�！蔽衣犃税胄虐胍桑骸罢娴�.嗎？”我害怕極了。

　　今天主人上學了，上課就在那兒擺動我，忽然被語文老師發(fā)現(xiàn)了二話不說，立即把主人手中的我重重的往地上一摔，我頭昏腦漲，迷迷糊糊的聽老師說，如果小主人再在上課時間擺動我，就把我折斷，還要帶家長來。我害怕我被折斷，希望小主人在上課時間不要玩了。

　　可是這一天還是來了，主人不停的把我摔來摔去，把我摔的頭重腳輕，這堂課雖然不是語文老師的，但她在窗外盯了小主人許久，忍不住了，她沖進教室站在小主人身后，把我抓住，還沒等主人反應過來，我已成兩塊，扔進垃圾箱。

　　“唉！我的一生就在那剎那間犧牲了。”

五年級作文 篇2

　　水汪汪的大眼睛 ，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁。這就是我的“變臉老師”——王天津老師。

　　為什么說她是個“變臉老師”呢？因為王老師上課時十分認真、嚴肅，認真的.幫我們做課件，嚴肅的為我們批改作業(yè)……而王老師下課后就不一樣了，她頑皮的像個孩子，和我們一起玩耍嬉戲，王老師比我還能鬧呢！

　　有一次，我們在安靜的聽王老師講語文課。突然，有一位同學的手機響起了短信鈴聲，王老師先是定睛一看，然后臉上寫著一臉嚴肅的表情說：“請你把電話關(guān)機！”那個同學手忙腳亂地把手機關(guān)了機，教室里又安靜了下來。王老師又對全班同學說：“為了不影響同學們的學習，以后上課時不允許開手機�！比缓笥忠謸P頓挫的為我們講起了課文內(nèi)容。我們這問語文老師呀，可敬業(yè)極了。有時候我們下午收作業(yè)晚了些，王老師沒辦法在上班時間批完我們的作業(yè)，為了第二天讓

五年級作文 篇3

　　世界上有很多造型奇特，裝潢別致的建筑�；蛟S是幽雅恬靜的田園，或許是高調(diào)奢華的豪宅。它們是許多人心中最完美的家�？墒俏倚闹械募覅s是別有一番風味。

　　我心中的綠色家園最好依山傍海，一座簡簡單單的.小木屋足矣。小木屋的里面設(shè)施簡潔，但是陳列整齊，井然有序。那時候，我會有一個遙感器。在我沒有回家之前，我可以靠遙感器將家里的熱水放好，燈打開，窗簾放下�？傊依镆磺械囊磺卸寄茏屛以谕饷婢腿靠刂�。也可以看到家里的畫面�；氐郊依�，每天都會有一個造型逼真的機器女孩兒陪我聊天，學習，看電視，唱歌。哈哈，別誤會，我也是女孩！我會經(jīng)常宅在家里，不用出門就可以輕而易舉地做許多事。還有，我不用擔心，怕房子遭小偷光顧，因為我可以把房子縮得像火柴盒那樣小放在我的口袋里，我走到哪里家就可以在哪里。如果不小心把它遺失了也可以找到，因為房子有GPS定位系統(tǒng)，所以永遠也不會丟。

　　現(xiàn)在科技太發(fā)達了，我真的不知道下一秒會發(fā)生什么事情，下一分世界上又會增加什么樣的東西。但我很明確地知道自己擁有一座房子，那不叫家，有爸爸媽媽、有親人、有愛的地方才叫家。作文

五年級作文 篇4

　　又是一個星期五，我又來到了記憶中再熟悉不過的候車站。

　　一望無際的蔚藍天空，白云朵朵。歡躍的鳥兒唱起了歌來，我暫時忘記令人憎恨的'周末作業(yè)情不自禁地唱起歌來，和鳥兒奏起大合唱，好心情就這樣隨著歌聲蔓延……

　　此刻，公共汽車來了，與此同時，我發(fā)現(xiàn)了一直站在我身旁的老奶奶：她白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了歲月留下的痕跡，似乎經(jīng)歷了人世間無數(shù)滄桑。老奶奶拎著大包小包的東西正上著車。看著老奶奶一臉的艱辛，好像東西特別重。

　　我想上前幫助老奶奶，可我好像有一堵結(jié)實并脆弱的墻阻攔著我，我為什么要背叛我自己？

　　公共汽車開始行駛在馬路上，我找到一個座位坐了下來，老奶奶卻站著，扶著桿子，手上拎著東西，時不時左擺右晃�？粗夏棠�，我的心里過意不去。就在這時，老奶奶用她那可望穿秋水的眼睛看向我，我猛地把目光扔出窗外，假裝看著風景。那堵墻使我連一個眼神都要逃避，我為何要背叛自己？

　　我很想打破那堵墻去幫助老奶奶�？赡嵌聣Ρ晃业能浫鯚o能所變得堅硬無比！阻擋了我去幫助老奶奶的道路。我為何要背叛自己？良心拷問著我！在一番強烈的思想斗爭后，終于決定打破那堵墻去幫助老奶奶，不背叛自己！

　　“老奶奶！”“嗯？”老奶奶回頭看著我。“那個，我的座位讓給您坐吧，看您身上帶了這么多東西，站著辛苦。”“不辛苦，你坐吧�！薄皼]關(guān)系，我就當是鍛煉身體”老奶奶坐了下來，舉起大拇指：“謝謝你，你真棒!”這刻，我的內(nèi)心流入一道暖流。勇氣沖破了那堵墻，將我心中所有的不愉快都忘了！

　　以后的日子讓我懂得了：不要背叛自己的本心，打破那堵墻，大膽去干，勇敢去做，不要因為膽怯，而害怕去做。只要跟隨自己的本心，不要背叛自己，便可見到光明。

五年級作文 篇5

　　本報訊 3月4日 昨天是一年一度的愛耳日，我有幸來到了蕪湖市第一人民醫(yī)院探索耳朵的秘密，使我大開眼界。在驚嘆耳朵對人體的重要性的同時，也不禁對這些救死扶傷的醫(yī)生產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

　　來到第一人民醫(yī)院，潘醫(yī)生接待了我們，并聲情并茂地講述了“正常聽覺傳導通路”，也就是聲音傳播的過程，使我們對耳朵有一個初步的了解。然后，她又用一系列數(shù)字深深地震撼了我們的心靈�！叭蛎磕暧辛鶅|人群失去聽力。中國則每年有20xx萬人耳聾，3萬新生兒剛剛降臨這個世界，就雙耳失聰，老年人也有949萬人喪失聽力�！蔽以谛闹袊@了口氣，這些新生兒是多么的不幸啊!才剛剛來到這個美好的.世界，就被殘忍的奪取了聽覺。想想吧，如果終其一生都聽不到任何聲音，耳邊始終都是一片寂靜，該是一件多么恐怖的事情啊!最后，潘醫(yī)生對我們說：“耳朵是我們身體里十分重要的器官。那么,對于耳朵我們應該怎樣保健呢?”同學們積極舉手，踴躍發(fā)言，潘醫(yī)生對同學們的發(fā)言總結(jié)出了幾點：1.避噪音。2.飲食清淡。3.忌掏耳。4.多補腎。5.常按摩。接下來，一位趙醫(yī)生為我們講述了一個有趣的故事——《小公雞借耳朵》，使我們知道了動物的耳朵對動物本身也起著重要的作用。如：兔子的耳朵可以散熱，大象的耳朵能阻擋噪音等。

　　活動很快就結(jié)束了。在此次活動中，不僅使我開拓了眼界，增長了見識，還意識到了耳朵——這個貌似普通的器官是多么重要!如果聽不到潺潺的流水聲，清脆的鳥鳴聲，動聽的音樂聲，該是多么令人沮喪的一件事啊!我們應當加強對保護聽力的社會宣傳，普及耳聾預防，讓人人都能重視耳朵，愛護耳朵!

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