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小學(xué)五年級作文

時間:2024-03-22 07:21:37 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文 篇1

  記得五六歲那年,我爸爸媽媽,還有我本人去姥姥家探望。

  我們興高采烈的來到了姥姥家,我呼吸著泥土的芳香,觀賞著美麗的.田園風(fēng)光。我的姥姥為我們張羅了一桌好飯,我們不停的吃,有時候也說會話,在這個小屋里充滿了溫馨。

  我們吃完飯就開始談天說地,我表哥不知為什么頭疼,坐到爐子旁烤一烤火,我也拿了個椅子來和表哥坐到一起。我突然看見了爐子對面有個水盆,里面裝了一些水,我伸手想去拿盆,可是,意外發(fā)生了:我的右臉正好“扣”在了爐子中間我立刻嚎啕大哭起來,表哥去屋里喝水,誰會救我?我的臉痛極了,幸虧姥爺正好出來拿水壺,立刻把我拉起來,我真是“死里逃生”!我的家人也聞聲趕來,媽媽把我摟在懷里抽噎起來,姥姥去買來香油和玉米面來調(diào)制“家傳秘方”姥姥把香油和玉米面調(diào)成的藥給我抹上,我的臉感覺好些了,最后我媽媽決定讓我現(xiàn)住在姥姥這,一是抹藥還方便,姥姥也會抹。二是這里的空氣比較好,還可以幫助我恢復(fù)。最后一段時間,我自己在家里,姥姥把藥已經(jīng)調(diào)成一瓶了,讓媽媽自己帶回去抹,一共過了兩個多月我才完全恢復(fù)(以上的事情都是后來媽媽告訴我的)。現(xiàn)在一點傷疤也沒有了,這得歸功于我姥姥,要不是我姥姥我臉上或許還有一大塊傷疤呢!多虧了我姥姥,我對姥姥的恩情一輩子也忘不了!

小學(xué)五年級作文 篇2

  小時候,因為我的大門牙還沒掉,里面卻又長了牙齒,所以媽媽還帶我去醫(yī)院拔了牙,雖然一點也不疼,但我還是很害怕。

  拔完牙后,我以為不會再這樣了,但悲劇有重新上演了。今年3月份,我又有一顆牙齒這樣了。我原以為過幾個星期就會掉下來的,但我想錯了。一直到了6月份,這顆牙齒才有了一點松動,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“馬上就要期末考試了,等到了暑假,再帶你去醫(yī)院拔!

  終于到了暑假,我坐公交車來到上海后,媽媽看了看我的牙齒,說:“明天早點起來,我?guī)闳グ窝馈!蔽液ε碌腵點了點頭,媽媽又說:“放心,不疼的,你以前不是拔過牙的嗎?”說完,便收拾我的東西了。

  第二天一早,我和媽媽早早的起了床,但我們到了那里后,兒童掛的號已經(jīng)滿了,我們只好下午再來了。

  回到家后,媽媽趕緊把衣服洗完了,然后,休息了一會兒,又去做午飯了。午飯吃好后,我們又來到了那家醫(yī)院,雖然我們到了那兒才12點,但已經(jīng)排起了長隊。1個小時后,醫(yī)生們陸續(xù)來上班了,又過了1個小時后,終于輪到了我們,手續(xù)辦完后,媽媽拉著我的手向3樓跑去,媽媽先把病歷卡給了護(hù)士姐姐,然后,坐在了椅子上休息。2個小時后,護(hù)士姐姐終于喊道了我的名字,進(jìn)入房間后,護(hù)士姐姐讓我躺在椅子上,然后,帶好皮手套,拿了一盒新的工具后,把椅子上的燈打開,用棉球把牙根上涂上消炎的,之后,就用鉗子夾住我的牙齒,輕輕一拔,就拔下來了。然后,拿一個棉球,讓我咬住,媽媽去付完錢后,就帶著我回家了。

  雖然牙齒已經(jīng)拔掉了,但我還是沒有反應(yīng)過來。真是太可怕了,真心希望以后不要再有牙齒這樣了。

小學(xué)五年級作文 篇3

  童年,像一條絢麗多彩的銀河,星辰閃耀;而童年的趣事,就像一顆閃光的星星,把我們的童年裝扮得更加耀眼。

  記得小時候在鄉(xiāng)下,我最喜歡的就是與妹妹一起玩用小竹筐捕鳥的.游戲。

  那是我八歲的那年,又與妹妹玩起了竹筐捕鳥的游戲。

  我們先是用小竹筐、木棍、玉米和繩子布置了一個簡陋的“陷阱”,接著又馬上將幫著小木棍的繩子拿進(jìn)了屋子里,興奮地等待著小鳥的到來。

  過了好一會兒,來了幾只花麻雀再吃竹筐下的玉米,我和妹妹的心都緊張得砰砰直跳,大氣不敢出。

  “再進(jìn)去一點,馬上就可以拉繩子了!”

  “不行,時間還沒到呢!”

  “你的呼吸聲能不能小點啊!”

  “你也一樣,還有別發(fā)抖了,小心打草驚蛇!”

  在等待小鳥進(jìn)竹筐的這段時間里,我和妹妹全程在眼神交流。

  忽然,我看到了花麻雀正在一點一點跳進(jìn)竹筐里,于是用手語告訴妹妹:“等我眨到第三次眼時,咱們就拉!”妹妹點頭,表示OK。

  眨一下,眨兩下,眨三下,好,拉!

  “太好了,抓住了!”我與妹妹都松了一口氣,大聲歡呼起來。

  “你先等一下,我先去看看它是不是真的被抓住了!蔽乙贿呎f一邊往竹筐走去。

  可誰知道,當(dāng)我小心打開竹筐察看時,花麻雀們居然一起沖出了竹筐!甚至還有一只老麻雀,臨走前還不忘啄我一下!身旁表妹一個勁哈哈大笑。

  拜托,我明明是想把你們帶回去和父母炫耀炫耀就放飛的好嗎!

  雖然當(dāng)我羞得滿臉通紅,可是現(xiàn)在想起童年那件趣事來,我也會像妹妹當(dāng)時那樣哈哈大笑的。

小學(xué)五年級作文 篇4

  我最熟悉的人是我的同桌——朱桂芳。

  我每天都跟她在一起,上課我們坐在一起,下課我們玩在一起,晚上我們睡在一起,因為我跟她在同一個寢室。我和她是形影不離的好朋友,所以我對她非常熟悉。

  她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的'地方,比如她上課聽講非常認(rèn)真,有時連我跟她說話她都沒聽到。她的字寫的非常好,做的作業(yè)既整潔又準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)成績在班上也是名列前茅。有時我學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方,她會耐心地教我,直到我會了為止。我很感謝她,同時也以她為榜樣,我要像她學(xué)習(xí)。

  課余她喜歡看看書,寫寫字,有時也喜歡和朋友們一起做游戲,她最喜歡的游戲就是貓抓老鼠了,每次她都是貓,我們幾只小老鼠總是很快就被她抓住了。

  呵呵,這就是我聰明可愛的同桌,我最熟悉的人。

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