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實(shí)用的三年級(jí)作文300字4篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
父母對(duì)我們的愛是無窮無盡的,當(dāng)媽媽為我們倒了一杯水,。∧笎墼谒,當(dāng)爸爸為我買了一樣禮物,。「笎墼诙Y物中,接下來,我就來講一下父母對(duì)我的'愛吧!
父愛,像一棵陰涼的大樹,在炎熱的夏天為我遮陽。有一次,我在電腦上查找上課要用的資料,查了半天也沒查到,這時(shí),爸爸走了過來,對(duì)我說:“悠然,還沒找到是吧?你別找了,我來幫你找吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把位置讓給了爸爸,但是,直到我上床睡覺的時(shí)候,爸爸還在為我辛苦地打資料,我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),眼淚流了下來,。∵@就是父愛!
母愛,像一縷陽光,在寒冷的冬天為我擋寒。有一天,我和媽媽去外面走路,走著走著,我突然被一塊石頭絆倒了,頓時(shí),鮮血直流,媽媽一看急了,立刻把我抱到家里,給我貼上創(chuàng)口貼,還問我疼不疼,直到我睡著了,媽媽還在旁邊看著我,我很感動(dòng),眼淚已經(jīng)流了出來,!這就是母愛啊!
爸爸媽媽對(duì)我們的愛,我們也要記在心里,有機(jī)會(huì),我也要報(bào)答他們對(duì)我的愛。
三年級(jí)作文300字 篇2
這天晚上,我和王栩?yàn)锦U新岳家做客,鮑新岳拿出一個(gè)戰(zhàn)斗盤和幾個(gè)陀螺和發(fā)射器,請(qǐng)我們玩,讓我們就來比一場(chǎng)激烈的“陀螺比賽”。鮑新岳請(qǐng)我先選,我拿了一個(gè)平穩(wěn)型烈風(fēng)天翼,王栩?yàn)昧艘粋(gè)防御型的極地金盾,鮑新岳最后拿了一個(gè)攻擊型的黃金火焰。我選的陀螺身穿一件淺藍(lán)色的小凱甲,刀刃尖尖的,看起來肯定很歷害。王栩?yàn)耐勇荽┲患灿驳囊路,名字聽上去顯得特別威武。鮑新岳的陀螺穿著橙色的衣服,刀刃特別尖,有很強(qiáng)的殺傷力。
開始戰(zhàn)斗了,我把烈風(fēng)天翼插到發(fā)射器上,在猛的`拉了一下發(fā)條后陀螺落在了戰(zhàn)斗盤上飛快地轉(zhuǎn)起來。鮑新岳和王栩?yàn)捕挷徽f,也把他們兩個(gè)手中的陀螺發(fā)射到了戰(zhàn)斗盤上。于是,烈風(fēng)天翼、黃金火焰和極地金盾展開了激烈的碰撞。我在一旁大聲地喊:“平衡,平衡!”鮑新岳喊:“攻擊,攻擊!”王栩?yàn)埠埃骸胺烙,防御”。只聽“坪坪坪”的響聲傳到我們的耳朵里,我一下子緊張起來,生怕自已會(huì)輸,終于,在互相碰撞的情況下,鮑新岳的陀螺第一個(gè)停下來了,緊接著,我和王栩?yàn)耐勇菀餐A讼聛怼?/p>
緊接著又玩了幾次,時(shí)間不知不覺到了八點(diǎn),我和王栩?yàn)没丶伊恕?/p>
我想:陀螺可真是一個(gè)好玩的游戲啊!
三年級(jí)作文300字 篇3
暮春時(shí)節(jié),田園里、果園里、農(nóng)田里,到處是一片郁郁蔥蔥的景色,到處是一片生機(jī)勃勃,充滿活力的景象。
星期天,媽媽騎著電動(dòng)車帶我回了趟老家,到了村邊,看見一望無際的麥田,在微風(fēng)的吹拂下來回?fù)u擺著,映入我眼簾的是:小麥已經(jīng)開始抽穗了,很多農(nóng)民都在給小麥打藥。
不一會(huì),到了老家,看到門口兩邊綠油油的,種著的菜和蒜苔,蒜已經(jīng)長出一截截、長長的`蒜苔,推開門進(jìn)去,院里有奶奶剛種的南瓜已經(jīng)長出了嫩嫩的綠葉,粗黃的葡萄樹也已長出4、5、片綠葉。
媽媽開始拔草了,我沒事干,就去找小伙伴去村東頭的果園里玩,我看到了桃樹枝上掛滿了小小的、毛茸茸的、青青的桃子,還有許許多多的小杏子。還有蘋果樹和梨樹的花兒都落了,只剩下葉子。
我們?cè)诠麍@里捉了會(huì)迷藏,繼續(xù)往前走,就來到了小河邊,小河嘩嘩的流著,里面有魚和鴨子游戲水中。小河邊還栽有許許多多的花:菊花、蒲公英、蝴蝶花、和雞冠花,這些花為小河增添多光彩。
家鄉(xiāng)是美麗的,我愛我的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)作文300字 篇4
“做人難”這句話,我只是在大人口中聽過,卻不曾想過,做人到底有什么難的呢?其實(shí),“做人難”也許指的`是被夾在中間了,感覺里外不是人了,就會(huì)感覺到做人難。
今天,我就碰到了這種情況,也讓我著實(shí)體會(huì)了里面的感受。事情是這樣的。由于我們上一次科學(xué)課上我們沒有背出來老師要求我們背誦的內(nèi)容,我們?nèi)嗤瑢W(xué)因此被罰抄了此部分內(nèi)容。但是,到了要交作業(yè)的時(shí)候,我們班有好些同學(xué)都沒有抄好。因此,科學(xué)老師下了最后通牒:如果還是沒有抄好的話,就要扣智育星了。我的同桌也是其中之一。但他一聽到要扣智育星了,感覺問題嚴(yán)重了,于是,就向我求救,讓我?guī)退娇茖W(xué)老師那里去求情?晌也]有答應(yīng)他。他就嘟著個(gè)嘴巴,反而不高興了。可我還是去給他求情了,我不是要被科學(xué)老師挨批了呀!而如果不去呢!我感覺我好像又不近人情,感覺又挺過意不去的。
哎!真是進(jìn)退兩難,也許這就是所謂的“做人難”吧!這種滋味還真是不好受呀!
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