實(shí)用的四年級(jí)作文5篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
那天，我抱著電話，有股說(shuō)不出的滋味，心里的欣慰早不知從何逃走了，留下的只是傷心、痛苦和煩悶。就如打翻的五味瓶一時(shí)間不知是什么滋味。
從事情的源頭說(shuō)起吧，媽媽不知從何處抱來(lái)一只小狗，雪白的毛，一雙眼睛亮閃閃的，就像一個(gè)藍(lán)寶石它那清幽而淡雅的光，它獨(dú)特的魅力一下子吸引了我，好長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著它可憐巴巴地望著我，我被它可愛(ài)的模樣逗笑了，慚慚地和它熟悉起來(lái)。
自從有了這只小狗，我的生活變得豐富多彩，整天都浸泡在快樂(lè)之中，掛著燦爛的笑容去迎接每一天。雖然只過(guò)一個(gè)星期我們就成了伙伴，但是突如其來(lái)一句話刺進(jìn)我的心中，小狗明天就要被接走了，使我掉進(jìn)了無(wú)底深淵。那夜，天空出奇的黑，我的心也隨著暗了下來(lái)，臉上也失去了光彩，那一望無(wú)際的`黑暗啊，我最后的一線希望也還是消失了，徹底地沉淪了。
等到第二天一放學(xué)，我就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了家里，真得找不到我的小狗了，我匆匆忙忙地去打電話得到的是一個(gè)冷漠的回答：“小狗已經(jīng)送人了”兩行淚水不由地涌上眼眶……
我永遠(yuǎn)也望不了那一天。
四年級(jí)作文 篇2
自從我期中考試以后，我就經(jīng)常擔(dān)心我的考試分?jǐn)?shù)。因?yàn)槲业氖址坌怨钦�，一個(gè)月都沒(méi)有上課，所以我很擔(dān)心我的'考試分?jǐn)?shù)。
而今天令我出乎意料。今天，數(shù)學(xué)老師滿臉笑容地走教室，說(shuō)：“這一次期中考試我們考得很好，但是有一個(gè)人考了44分（不及格）�！�
這時(shí)，我心里漸漸地害怕起來(lái)，心想：“這個(gè)人肯定是我了……”
快公布分?jǐn)?shù)了。這時(shí)，我面如土色、提心吊膽地看著老師。
“葉丁榮95分�！崩蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)后我真得不敢相信自己的耳朵。真得是95分啊！這是，我心里的石頭終于落地了。
最后，在語(yǔ)文課上。語(yǔ)文老師說(shuō)：“葉丁榮97.5分。”這是，我連心都快跳出來(lái)了。
這一次的考試分?jǐn)?shù)真是出乎意料��！
四年級(jí)作文 篇3
IQ在提高，社會(huì)在發(fā)展，科技在日益發(fā)達(dá)，未來(lái)的電腦會(huì)怎么樣呢？
1：可以觸屏控制。你不再需要鼠標(biāo)了，你只要用手指去控制它就可以了，于現(xiàn)在的手機(jī)觸屏控制很像。未來(lái)的觸屏控制電腦將把我們帶到一個(gè)更加方便快捷的世界。
2：可以語(yǔ)音控制，這款電腦專門(mén)給予殘疾人使用。你只需要對(duì)電腦說(shuō)出你的要求，它就能按照你的`要求去做。比如：打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接，并連接好。未來(lái)的語(yǔ)音控制電腦將把人類帶到一個(gè)前所未有的科技高。
3：抗擊打能力。它的抗擊打能力非常棒，它可以經(jīng)受起一輛汽車的擠壓，完好無(wú)損。未來(lái)的電腦將為你節(jié)省金錢(qián)，節(jié)約能源。
我相信，電腦的未來(lái)不是夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇4
五年級(jí)，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。我們又一次和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新的.課文、古詩(shī)、句子……而五年級(jí)了，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不能一天到晚看電視，也不能做作業(yè)到10點(diǎn)12點(diǎn)。在學(xué)校里做作業(yè)不能像一只蝸牛一樣，慢慢吞吞，要想一直鴕鳥(niǎo)一樣奮勇向前。所以做什么事情都要快。
上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)，要積極發(fā)言，不能在上課的時(shí)候分心。作業(yè)不懂要問(wèn)老師，不能像一個(gè)縮頭烏龜，做什么事情都要認(rèn)真，不能馬虎，不要把可以做對(duì)的題目，因?yàn)椴患?xì)心而做錯(cuò)了。同學(xué)之間要互相幫助，如果有不知道的題目，而老師又不在教室里那就可以問(wèn)同學(xué)。而同學(xué)有題不會(huì)做，我們也可以幫助他，教他。
在家的時(shí)候，我們不能丟三落四，也不要因?yàn)榘职謰寢寷](méi)把書(shū)放進(jìn)你書(shū)包里讓你受了批評(píng)，就怪爸爸媽媽他們沒(méi)把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。因?yàn)樽x書(shū)是你的事，而不是你爸爸媽媽的事，所以要自己的事情自己做。
那就讓我們?cè)谖迥昙?jí)一起努力學(xué)習(xí)吧！
四年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到“一諾千金”，大家一定都想到了季布，季布他為人誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到的事情就一定會(huì)盡力做到，俗話說(shuō)：“得黃金百兩，不如得季布一諾。”
但是，要真正做到一諾千金不是很容易的。因?yàn)椋兄Z是要付出代價(jià)的。大家應(yīng)該都知道“信義兄弟”吧，那里面的大哥為了實(shí)現(xiàn)“新年不見(jiàn)舊年債”的話，帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金冒著大雪和家人連夜趕回老家給工人發(fā)工資，可是在途中，遭遇了車禍，一家五口全部遇難。是他弟弟為了完成哥哥的遺愿，忍著傷痛，再次上路，終于在大年夜前一天，將所有工錢(qián)都送到了60多名農(nóng)民工的手中。兄弟倆的誠(chéng)信之舉深深打動(dòng)了身邊人，他們用實(shí)際行動(dòng)獲得了工人們的無(wú)比信賴，讓更多的工人愿意與他攜手并肩，使得事業(yè)發(fā)展得更加順利。
在生活中，我也是一個(gè)信守承諾的人。記得那是春游前的'事了，我們幾個(gè)同學(xué)約好了晚飯后在超市門(mén)口集合一起去買(mǎi)零食的，我早早的吃完晚飯，催著媽媽把我送到了約定的地點(diǎn)，可是到了那里只來(lái)了兩個(gè)人，等了好一會(huì)兒，等到我們?nèi)齻�(gè)都買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)了，其他人還是沒(méi)有到。所以，我們?cè)S下了承諾，便要去遵守承諾！
在社會(huì)上，我們也要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事一定要做到。比如說(shuō)：在工廠里規(guī)定在幾天內(nèi)必須完成那么多的任務(wù)，這也算是工人對(duì)單位的誠(chéng)信；在學(xué)校里，學(xué)生們必須按時(shí)完成作業(yè)，這也算是學(xué)生對(duì)老師的誠(chéng)信。
為了讓我們的明天更美好，讓我們爭(zhēng)做一諾千金的“季布”吧！
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