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二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天早上，我坐在床上看起了漫畫。我在看第一篇時(shí)，有一個(gè)學(xué)生叫“呆頭”。那天，他們正在考試，呆頭扳了一下手指說：“5、6、7、8、9，不夠�！庇旨由夏_指，說：“17、18、19，還是不夠，怎么辦呢？”
于是，他又?jǐn)?shù)下去：“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎么數(shù)下去的嗎？就讓我來告訴你們吧！他是借用人家的腳指頭才數(shù)下去的`。
有一回，一個(gè)小朋友來到一個(gè)村子，剛好遇上了呆頭。那個(gè)小朋友問：“請問這兒有廁所嗎？”“有，你要怎么樣的廁所呀？”呆頭說。
“當(dāng)然是男廁啦”小朋友說。
“我們這里的確有個(gè)‘男廁’，你想去嗎？呆頭回答道。
小朋友說：“當(dāng)然了�！�
于是呆頭把那個(gè)小朋友帶到了一座山前，那座山很高很高，到處長滿了仙人掌，最頂端才有一個(gè)廁所。
呆頭說：“這個(gè)難廁很難上去的喔！”
那個(gè)小朋友想：男廁=難廁？
這本書太好笑了！
二年級作文 篇2
今天我把媽媽丟了！
下午，媽媽帶著我和同學(xué)去看電影時(shí)我要上廁所了，媽媽說：“可以到石路國際商場去找?guī)�。”我聽完后就和一個(gè)同學(xué)飛快地跑進(jìn)商場。
進(jìn)了商場后，我們向營業(yè)員阿姨打聽了廁所的位置后就去解決我的個(gè)人問題—小便。當(dāng)我們從廁所出來時(shí)我們發(fā)現(xiàn)我們把媽媽給丟了。
我們在商場里、電影院四處找媽媽，可是怎么找也找不到。于是我們就商量了一個(gè)找媽媽的好辦法—借電話。
我們看見有一個(gè)阿姨在做美甲，我們就上前對阿姨說：“阿姨，能不能借您的.電話？”阿姨看見我們急得滿頭大汗的樣子，就幫我們撥通了媽媽的手機(jī)，告訴了媽媽我們的位置，我們終于找到媽媽了！
下次我再也不想離開媽媽了。因?yàn)檎也坏綃寢屛液苤保覌寢屵�要讓我把事情寫進(jìn)說話里，我真是“痛不欲生”啊！
二年級作文 篇3
去年寒假，我和媽媽去位于三亞的蜈支洲島游玩。
第一天，我在金光燦燦的沙灘上發(fā)現(xiàn)了許多珊瑚和貝殼，有的像熊、有的像小孩，還有的.像小蝴蝶，還有的像……我還看到了沙灘上有一個(gè)像水母一樣的東西，應(yīng)該是從海里面沖上來的。在沙灘上我玩著沙子，海風(fēng)從耳邊呼嘯掠過，一只只海鷗在我面前飛過，這就像是人間天堂啊！
我們?nèi)チ艘粋�(gè)動(dòng)物園，里面有孔雀、大象、珍珠雞等動(dòng)物。除了動(dòng)物，里面還有芭蕉樹、鐵扇、蝴蝶花等許多植物。
第二天，我們?nèi)チ艘粭l小吃街，大多數(shù)都是熱帶水果和果汁。我們在小吃街對面一個(gè)可以和駝羊照相的地方拍了一張照，作為這次旅行的紀(jì)念。
最后一天，我們來到了港口乘船。在大海上游蕩著，就像在媽媽的懷抱里靜靜地躺著。在船上，我就坐在船的前面釣魚，我釣到了一條熱帶魚，但是我并沒把它留下來，而是把它給放回大海里去了。
啊，蜈支洲島，你可真迷人�。≡僖娏�，美麗的蜈支洲島！
二年級作文 篇4
冬天到了，雪花落了下來。
早晨，打開門一看，白茫茫的一片，地上就像鋪了一層厚厚的棉被。雖然花兒謝了，樹葉落了下來，但是臘梅、青松、翠竹依然挺拔直立，它們就是不怕嚴(yán)寒，不怕困難的寒冬衛(wèi)士。雪地上小朋友們都穿著厚厚的棉衣，他們有的跳繩、有的`滑雪、有的溜冰、還有的堆雪人……
冬天的雪景真美��！
二年級作文 篇5
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我收集了很多玩具，有大的，有小的；有胖的，我都很喜歡，它們就像我的家人一樣，陪我度過許多挑戰(zhàn)跟挫折。
在這么多的玩具之中，我最喜歡的一個(gè)玩偶是哆拉A夢，因?yàn)樗俏姨酶缢徒o我的。哆拉A夢有一個(gè)圓圓的大眼睛，小巧可愛的紅鼻子，手上還有一個(gè)看起來美味可口的草莓。它還有一個(gè)很好玩的地方，只要拉屁股它后面的老鼠，它就會(huì)一直抖～抖～抖個(gè)不停，所以它是我最喜歡的玩具。
哆拉A夢是我最好的'玩伴。每天回家，我都會(huì)告訴它在學(xué)校發(fā)生的事，有開心的事、悲傷的事、生氣的事，我都會(huì)跟它分享。睡覺的時(shí)候，我也不能沒有它，因?yàn)槿绻麤]有哆拉A夢，我就會(huì)睡不著。另外，我和哆拉A夢有一個(gè)共通點(diǎn)，就是我們都很怕老鼠。我會(huì)怕老鼠是因?yàn)橛幸淮挝以诩依锟吹揭恢槐粔罕獾睦鲜螅矣X得很可怕，所以我覺得我跟哆拉A夢很像。
雖然我跟哆拉A夢感情很好，不過等我長大了，我可能就不會(huì)玩它了，如果真的那樣的話，我要把它送給比我小的弟弟、妹妹，讓哆拉A夢可以繼續(xù)帶給其他人歡樂。
二年級作文 篇6
今天，在堂上，我們一起和老師玩了吹泡泡的游戲。
同學(xué)們帶的吹泡泡工具可真多呀！我?guī)У氖敲廊唆~形狀的，長長的，像箭一樣。
開始吹泡泡了。只見，孔老師拿起我的泡泡機(jī)，輕輕一吹，竟然沒有吹出來，笑死我了。等孔老師又拿起其他同學(xué)的泡泡機(jī)吹時(shí)，我再對著我的`泡泡機(jī)一吹，就吹出一個(gè)大泡泡。可惜，泡泡一碰到桌角就爆了！后來，我借給孫浩一吹，他也吹出一個(gè)泡泡，圓圓的，在燈光的照耀下五彩繽紛，好看極了！
我最喜歡吹泡泡了。
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