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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-03-20 18:22:36 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽常

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是

  贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來是別人的,因?yàn)樵瓉淼牡谝幻恿耍约壕湍昧说谝幻。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來的.是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場病,有好幾天沒來上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友情地久天長。

六年級(jí)年的作文 篇2

  啊!這,就是春雨嗎?

  如牛毛,如花針,如春姑娘那柔柔的發(fā)絲……它飄在臉上,輕輕的,全然沒有了夏雨的粗暴,冬雨的冰涼,秋雨的濁濕。

  春雨,纏綿而又嬌羞,總想多看看這初春的景色,卻又天生慢性子,總不肯走,把大地吻了又吻,把大地生靈親了又親,直到那些小草兒、嫩芽兒好奇的探出頭來觀看,她才含羞兒去,臉上那朵緋紅的云把原本潔白的桃花都染的淡紅淡紅……身后,是那多嘴多舌的小鳥們嘰嘰喳喳的.議論聲,談笑聲。梨花,杏花也都爭著從那枯枝中鉆出來,張著一張張美麗的小臉兒爭著看你的背影。她哪,卻調(diào)皮的用手指調(diào)出那么多可愛的小水珠,灑在她們的身上,臉上……

  晚上,不甘寂寞的你又悄悄降臨人間。

  “沙沙,沙沙”多美的聲音,像春蠶在咀嚼桑葉,又像我手中的筆在那一行一行的田地間耕耘的聲音。“沙沙,沙沙”清脆而又明快,像畫家的筆在畫紙上滑動(dòng)的聲音,一幅美麗的畫,即將完成……捧一杯淡淡的香茶,坐在窗邊,仔細(xì)地聆聽著那春雨的奏鳴曲。抿一口茶水,再抬眼看看那如針的密密春雨,她多像春姑娘靈巧的手上的繡花針啊!走出門時(shí),一陣清新的夾雜著點(diǎn)涼意的風(fēng)吹到我的臉上,緊接著幾滴春雨便灑落在我的臉上,身上……我走在雨霧中,盡情地享受著這春雨的撫摸……忍不住,用舌尖迎住一滴春雨,啊!好一股淡淡的,清清的甜味兒!“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!辈恢趺吹,杜甫的詩在我腦際縈繞。多么好的詩啊!這飄逸的春雨,不僅有著那美麗的風(fēng)韻,而且還有那么一顆溫柔、善良而純潔的心靈。

  春夜,她又悄然而至,悄然而去,只留下一絲四處飄散的春風(fēng),在四處向那新生的花兒,草兒,芽兒訴說著春的故事。

六年級(jí)年的作文 篇3

  當(dāng)我看到桌上那張,充滿歡笑的全家福照片,就讓我想起全家泡冷泉的情形。

  那天我們帶著愉快又興奮的心情來到冷泉小鎮(zhèn),微風(fēng)徐徐的吹拂我的臉龐,讓原本睡意十分的我馬上清醒過來。從外面看,一池一池的大眾冷泉有如井水般,我們則要泡單獨(dú)的冷泉小屋,小屋的外觀和度假時(shí)的'小木屋外觀差不多,但是,卻比小木屋小了很多,一進(jìn)到里面有一匙裝滿水的大水池,迫不及待的我一跳進(jìn)水中,冷泉的溫度有如北極似的寒冷,我感覺冷泉中有許多氣泡從我腳下打了上來,彷彿按摩師一樣,想討好我,深怕我一個(gè)不高興,而不讓他按摩。

  泡著泡著,我竟發(fā)現(xiàn)冷泉不像剛泡時(shí)的溫度很冷,反而越泡越熱,水中的氣泡也不像剛下來的氣泡很多,這時(shí),剛下水的媽媽竟說:“怎么水這么冰呀!”我說:“不會(huì)呀!很熱呀!”經(jīng)過詢問之后,我才知道原來冷泉中的氣泡是由二氧化碳組成,而水會(huì)由冷到熱則是因?yàn)槿梭w發(fā)熱。

  我很開心能來泡冷泉,體驗(yàn)我以前沒有體驗(yàn)過的東西,望著日落余輝,我們一一向冷泉道別,回到我的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)年的作文 篇4

  我有一個(gè)弟弟,他今年四歲了,他是屬狗的,而他硬說自己是屬老虎的。我弟弟他圓圓的頭,高高的鼻子,一雙炯炯有神的`小眼睛,長得非?蓯邸K拿纸小A錦濤,大家都叫他濤濤。

  濤濤特別喜歡奧特曼,連穿的衣服、褲子、鞋都是奧特曼。有一次,我們一家人去商都買東西,在外面濤濤看見了一家商店前擺著兩個(gè)奧特曼,就吵著要媽媽買給他,媽媽說:“濤濤,我們買好衣服后再來買好不好?”濤濤的臉上顯出快哭的表情說:“不要不要,我要奧特曼,奧特曼!眿寢寣(duì)他沒辦法,只好給他買了一個(gè)奧特曼。買了以后,他放心了,就乖乖地跟我們一起去買東西了。來到賣小孩鞋店,媽媽要給他買一雙小熊的鞋子,可他不要,卻要奧特曼的鞋子。他對(duì)媽媽說:“不要,不要,我要那一雙,奧特曼。”媽媽笑瞇瞇地對(duì)他說:“濤濤那雙鞋子不好的,有毛毛蟲的,這雙有小熊的鞋子好。”弟弟依然我行我素,還是要那雙奧特曼,并對(duì)媽媽說:“你亂說了,等一會(huì)兒奧特曼打死你!眿寢屇脕砟请p鞋子給他試穿,正好。媽媽在買之前問濤濤:“濤濤你一定要這雙鞋子嗎?”濤濤肯定地說:“我要奧特曼!本瓦@樣?jì)寢尳o他買了一雙奧特曼。濤濤非常開心,拎著自己的鞋子走了。

  這就是我的弟弟,可愛、有趣、機(jī)靈,而且還愛奧特曼。

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