三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-03-20 13:21:50 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文篇1

　　5月18日，我跟隨牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)到鄆城和巨野旅游，使我受益匪淺。

　　在鄆城水滸好漢城，我們先排著隊(duì)去學(xué)生宿舍觀看，然后又去了他們的練功房……緊接著我們又去了狗娃大劇場(chǎng)，有許多很小年紀(jì)的學(xué)生在這里排練。

　　水滸文化博物館里面有水滸好漢的照片和合影，還有有關(guān)水滸的書(shū)籍與孩子們的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)屡c證書(shū)，以及有水滸傳里的大刀斧子和劍……

　　我們跟隨著導(dǎo)游來(lái)到了戲場(chǎng)，看到古代押囚人的情景，讓我們開(kāi)了眼界。在這里，我還拿出照相機(jī)拍了幾張照片呢。

　　我們還看了好漢們住的地方。先去宋宅，宋宅是宋江做押司之后在城內(nèi)為父親宋民公置辦的.宅院。院內(nèi)正門就是宋江父親住的地方，這里很簡(jiǎn)單，一張桌子和兩把椅子再加一張床，兩側(cè)是宋江和五弟宋淮分居于東西廂房，里面有柴房、讀書(shū)房、練武房等。我們又去了及時(shí)雨茶樓，一進(jìn)門左側(cè)是收銀臺(tái)，正中是個(gè)茶幾，再往里就是茶屋，茶屋里面擺著幾張精致的桌子和椅子，屋子里陳設(shè)擺放得整整齊齊。

　　下面是小記者一個(gè)特殊的活動(dòng)，就是把愛(ài)心送給殘疾兒童，我毫不猶豫地把帶來(lái)的禮物——一本幼兒書(shū)和兩個(gè)微不足道的小玩具送給他們。

　　光陰如箭，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)候了。吃過(guò)午飯，我們又乘車向巨野出發(fā)，到了那里我們先去花冠集團(tuán)，分別參觀了車庫(kù)、釀酒庫(kù)磨房。然后又參觀大廳，看了釀酒的來(lái)源……

　　最后我們又去隆美生態(tài)園，看到了果園里瓜果和蔬菜，又去看了野豬場(chǎng)、山羊場(chǎng)……

　　這次旅游活動(dòng)，使我終生難忘。

三年級(jí)作文篇2

　　黑板是老師上課必不可少的物品，可我研制出了一種新型黑板，它受到了歡迎。

　　這個(gè)黑板也和其他黑板差不多，也是四四方方的，與眾不同的是，它是內(nèi)部裝有最先進(jìn)的心靈感應(yīng)收集器，還擁有最新研制的遙控技術(shù)；沖直觀上看，它的寫字區(qū)域與其他的黑板一樣，可是，他的'寫字區(qū)域布滿了成千上萬(wàn)個(gè)小孔，只有用超高倍數(shù)地顯微鏡才能看出來(lái)，而且這種小孔也不妨礙老師寫字。

　　老師在教書(shū)，必然會(huì)寫著寫著，沒(méi)有地方下筆了，不用去找粉筆擦，只要老師在心里想：把黑板擦干凈。黑板里的心靈收集器就能收集到老師心里想的東西，并迅速執(zhí)行，這樣就大大的節(jié)省了時(shí)間。不用去擦黑板了。

　　如果在寫的時(shí)候夠不著，就可以用它地新型遙控器對(duì)著黑板，按一下紅色鍵，黑板就會(huì)降低，按藍(lán)色鍵，黑板則會(huì)復(fù)原。老師寫字的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)弄出粉筆灰，弄的教室里烏煙瘴氣，只應(yīng)該怎么辦呢？只要對(duì)這黑板說(shuō)：“清新空氣！”黑板中的小孔就會(huì)將粉筆灰吸收進(jìn)去，并且釋放出清新空氣，還會(huì)持續(xù)工作60分鐘。

　　我希望，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出這種黑板。

三年級(jí)作文篇3

　　大自然一年四季都在美。春季里，花兒穿著五顏六色的裙子，好像在比美，小溪、小河也快樂(lè)地流淌。夏季里，太陽(yáng)火辣辣的，森林里一片綠，似乎都看不到天空……秋季里，樹(shù)葉都落了，有的落到了地上，有的'被風(fēng)吹地飄了起來(lái)，像下了一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”……冬季里，雪花一朵朵飄了下來(lái)，梅花使勁把頭從雪里鉆了出來(lái)，你仔細(xì)一聞，那花香芬芳撲鼻……

　　只要我們認(rèn)真觀察大自然，就發(fā)現(xiàn)大自然處處都非常美！

三年級(jí)作文篇4

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們來(lái)南湖找春天。

　　我們興高采烈地坐著大巴車來(lái)到了唐山南湖。一下車，我看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上布滿了白云。有的像小馬，有的像小白兔，還有的像小羊。突然，一陣春風(fēng)吹在了我的臉上，柔柔的春風(fēng)那么溫暖，像媽媽的手撫摸著我的臉。

　　老師帶著我們走進(jìn)南湖公園。一進(jìn)門，我就看到了高大的柳樹(shù)向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹(shù)就像一位亭亭玉立的美少女在微風(fēng)的吹拂下，梳理著自己柔軟的'長(zhǎng)發(fā)，又像一位春天的使者，熱情的伸出修長(zhǎng)的雙臂，煥出勃勃的生機(jī)。我低頭一看，小草穿著一件鮮鮮嫩嫩綠衣服，像個(gè)調(diào)皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲過(guò)枯葉，躲過(guò)頑石從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，在給我們表演自己的舞蹈呢！我抬頭一望看到了桃花，走近一看，桃花一簇簇的，有的全開(kāi)了，有的還是半開(kāi)，還有的是花骨朵兒，全開(kāi)的像小孩子的笑臉，半開(kāi)的像小孩子在伸懶腰，還是花骨朵兒的像沉睡的小孩子。

　　小燕子從南方飛來(lái)了，他一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴看起來(lái)機(jī)靈多了。小燕子飛我也跟著它走，走啊，走啊，我走到了池塘邊，看到水中有許多泡泡，或許是魚(yú)兒在水下憋急了，便不住地吐泡泡吧！

　　我又來(lái)到了孩子們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。孩子們脫下了沉重的冬裝，換上了輕快的春裝。有的在沙坑里當(dāng)起了建筑師，建大城堡呢！有的在探險(xiǎn)樂(lè)園當(dāng)探險(xiǎn)者呢！有的在滑梯樂(lè)園玩滑梯呢！我看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。我開(kāi)心的臉上笑開(kāi)出了一朵花。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天充滿生機(jī)。這樣的春天怎么不令我們贊嘆呢？

三年級(jí)作文篇5

　　也許你長(zhǎng)在孤僻的角落里，也許你生在被人遺棄的磚縫中，也許你沒(méi)有華麗的外衣，也許……你沒(méi)有月季的嬌艷，沒(méi)有水仙的清秀，但你卻有著長(zhǎng)過(guò)參天大樹(shù)的夢(mèng)想，有著用不磨滅的愿望，你活著不為有花兒的嬌艷，你卻有一個(gè)堅(jiān)定地，從未改變的信念，那就是頑強(qiáng)地活著，為人們做出貢獻(xiàn)。

　　磚縫中，播下一顆小小的種子，沒(méi)過(guò)幾天，你就充破堅(jiān)硬的磚，長(zhǎng)了出來(lái)，一個(gè)小小的生命就誕生了，你開(kāi)始了生命的旅程，開(kāi)啟了活著的信念，在風(fēng)雨中，你傲然挺立，在陽(yáng)光下，你努力生長(zhǎng)，終究為了一件事———活著。只要你活下來(lái)，就完成了一個(gè)使命，你就開(kāi)始一直做著貢獻(xiàn)。早春，小雨夾雜著小雪帶走了冬天，大地還在沉睡，生物還在冬眠，而你，小草，卻已經(jīng)露出了小腦袋，在暖風(fēng)的吹拂下舞蹈著，給春天增添了無(wú)限生機(jī)，當(dāng)嬌氣的花兒長(zhǎng)出芽?jī)簳r(shí)，你早就枝葉繁茂了。盛夏，花兒長(zhǎng)得格外鮮艷，而你，卻已經(jīng)綠草如茵了，白天吸收二氧化碳，釋放氧氣，漸漸地成了你的天職。別的.植物都躲起來(lái)了，而你，卻傲然挺立，為盛夏撐起僅有的一點(diǎn)點(diǎn)陰涼。深秋，你馬上就枯萎了，卻盡力的貢獻(xiàn)出自己最后一份力量，即使枯萎了，化成肥料，也讓土壤變得更肥沃。隆冬，你才休息一下，等到春天的消息一來(lái)，你就開(kāi)始為人民做著貢獻(xiàn)。

　　多么偉大的的小草��！只要生命一開(kāi)始，就為人民服務(wù)，而且不被人注意，我為你無(wú)私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的精神所感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將來(lái)為人民做出貢獻(xiàn)。

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