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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
十年如故，我們年少已故。——題記
寧愿是條船，如果你是大海，至少讓我停留在你懷中。
你說，我剛出生的時(shí)候，丑得無可救藥，小小的身子，尖尖的腦袋。雖然和你只是表親，但總覺得你那么帥氣，怎么會(huì)有這么丑的妹妹。每次聽到這兒我都會(huì)氣得去揪你的耳朵，而你每次都會(huì)舉手投降，嘴里嚷嚷著：“不過現(xiàn)在很漂亮，啊，疼死啦，我可是你哥。。。。。�！�
那年我11歲，你13歲。
夏日里，繁盛的香樟矗立在街道兩旁。陽光透過樹葉的間隙，斑駁著灑下來。你騎著拉風(fēng)的銀白色山地車，停在樹下，身上穿著限量版的C。KT恤，兩手搭在車把上，細(xì)碎的劉海悄悄地遮住了你烏黑的眼眸，耳朵里塞著黑色耳機(jī)，周圍一切喧鬧聲都與你無關(guān)。也許是CD機(jī)的電量耗盡了，也許是停留在你身上的目光太久了，你似乎有所察覺，抬起頭看到了對(duì)面的我，你微笑著向我揮揮手。我一下子被你弄得不知所措，傻傻地抓抓頭發(fā)，向你跑去。站在你的車后，雙手搭在你結(jié)實(shí)的肩膀上，總有莫名的安全感。
那年我15歲，你17歲。
籃球場上，一抹耀眼的紅色迎來了陣陣尖叫聲，周圍的女生不停的忘我懷里塞零食，邊說：“這就是他的妹妹啊，好可愛��！你打完籃球，向我跑來，我邊向你微笑邊往嘴里塞零食，你一臉無奈用手寵溺的撥亂我的頭發(fā)說：“臭丫頭，竟然用我的色相換吃的！”我滿臉的不在乎氣的你的臉紅一陣白一陣。
那年我16歲，你18歲。
當(dāng)最后一抹夕陽沉入海平面，我們在星光下發(fā)誓“從此不會(huì)寂寞，這一路我們曾一起走過！”后，你轉(zhuǎn)身走上了通往遠(yuǎn)方的航班，帶著親人們的嘆息和我苦澀的思念。離開了我們，去追逐自己的夢想。
二年后，我站在機(jī)場里等著你的歸來。你回來得很突然，所以只有我一個(gè)人來接你。這時(shí)，一個(gè)身著C。K限量版運(yùn)動(dòng)衣，腳蹬白色運(yùn)動(dòng)鞋，戴著白色棒球帽的.男人拖著銀白色行李箱嫌我走來。你放下箱子，一把抱起我原地轉(zhuǎn)了好幾圈。我在和你的笑聲中看到了你的臉顯出了男人特有的棱角，還有因?yàn)榇中臎]有刮干凈的胡渣，昨日那股玩世不恭。天不怕地不怕的氣勢也被歲月消磨的煙消云散，你真的成熟了。
雖然在你回來后，你依舊對(duì)我很好，我們依舊像以前一樣不顧別人異樣的眼光在大街上嬉戲打鬧，但我知道我們都回不去了。
十年如故，我們年少已故，我為回憶掘一座墳?zāi)梗阌职阉鼈�，交給了何人看護(hù)。
八年級(jí)作文 篇2
花，總會(huì)凋謝；人，總會(huì)死去；石頭，也會(huì)被時(shí)間抹去。然而煙火也不例外。煙花總是短暫的，它帶給人的只是一時(shí)間的浪漫，心里的滿足。但過不了多久也會(huì)失去光澤。我想：時(shí)間也許也就這么悄然過去——我們的時(shí)間不多了。
有時(shí)候，在一個(gè)夏天的早晨里，照常洗澡之后，我坐在陽光下的門前，從日出做到正午，坐在松樹，山核桃樹和黃蘆樹中間，在沒有人打攪的寂寞與寧靜中嗎，凝神沉思，那是鳥群在四周歌唱，或默不作聲地疾飛而過我的屋子，直到太陽落山，或者遠(yuǎn)處公路上傳來一些旅行者的車輛的聲音，提醒我時(shí)間的流逝。
正如我爺爺一樣，幾年前他老人還是黑白相間的頭發(fā)，但這幾年都變的一個(gè)樣，他老了，干活干不動(dòng)了，蒼蒼白發(fā)也告訴我時(shí)間的'過去。
也許時(shí)間就是這樣在漫長的日子折磨人，在苦澀的日子里讓人得到滿足。唉—也就是這樣爸爸媽媽老了，中年了。我呢？長大了，學(xué)會(huì)承擔(dān)。
但我會(huì)老了，我老了會(huì)有我的子女……直到我消失在這茫茫世界吧。直到我死去。
煙花易冷，時(shí)光轉(zhuǎn)逝，世間萬物又有什么能永世并存呢？
八年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)冬天，親愛的你，是否還記得，在那些寒冷的冬日里。
那場冬日里的大雪，親愛的你，還記得嗎？雪很大，把一切都變成了空洞洞的白色。它覆蓋住了一切，包括無邊際的天空。這才發(fā)現(xiàn)，它竟是如此貪心的家伙。
牽著你的手，即使隔著手套，我依然能在刺骨的寒風(fēng)中感受到你手心里的溫暖。我們就這樣在風(fēng)中走著。
路邊的積水抵抗不住冷空氣都結(jié)成了冰，我踩在上面滑來滑去。我記得親愛的你，緊緊攥著我的手，那種力量至今我仍然感受得到。親愛的你，是否怕我會(huì)摔跤？我記得，我們走了很長一段路。我真的好希望這是一段走不完的路，一場下不完的雪。我可以一直牽著你的'手，你可以一直陪在我身邊。
親愛的你，可曾記得我們一起堆的雪人？那時(shí)的我喜歡去觸摸那軟乎乎的雪，但又受不了雪刺骨的寒冷。而你摘下了自己的手套，戴在我的手上——直到現(xiàn)在，你依舊習(xí)慣將自己的手套戴在我的手上——雪人堆成了，我的手安然無恙，而你的手卻凍得通紅。親愛的你，那個(gè)雪人，我記得你說那是你見過的最丑的雪人，長得跟我一樣。我生氣了，我才不丑，我對(duì)你吼道。你又笑了，笑得是那么燦爛。我不解地望著你，望著你笑，笑個(gè)不停。那時(shí)，我心中便有了一句蠢蠢欲動(dòng)的話語：“親愛的，冬日的你可真美�。 边@句話在我心中扎了根，發(fā)了芽，調(diào)皮地在心坎里蹭了蹭，長出葉子來。
那個(gè)溫暖的下午，冬日的太陽從云層里鉆出來。雪人慢慢融化了。我記得，我哭了，哭得厲害。你安慰我，把我拉到房間里，翻出了相冊，拿出了一張邊角泛黃的照片。照片的背景是白茫茫的一片，很大的一場雪，你穿著黑色的風(fēng)衣，站在雪中。照片上的你依舊笑得燦爛，那時(shí)的你很年輕。你告訴我，這是一場很大的雪。你描述著當(dāng)時(shí)的情景，我卻看著照片出神，你真的好美。你抱著我，手里抓著照片，搖啊搖啊，我就靠著你的肩慢慢睡著了。
在那個(gè)冬天后的許多個(gè)冬日，我與你一起盼著大雪的到來，可是天公不作美，從那以后，就再也沒有出現(xiàn)過大雪，當(dāng)每一個(gè)春日來臨時(shí)，你總是失望地說，又是一個(gè)沒雪的冬日�。∧愕碾p眼總是望著遠(yuǎn)方，親愛的你，是否看見了雪？
又是冬天，又是一個(gè)沒雪的冬天。冷空氣比往年更來勢洶洶，雪又不知飄到何處落腳。突然發(fā)覺雪不僅貪心，還特別吝嗇，總不愿多待一會(huì)兒。
親愛的你，知道嗎？那個(gè)冬季我躺在你懷里做了一個(gè)非常非常美麗的夢。我夢見我醒來打開窗，看見窗外雪白一片，下雪了。我拉著你，興奮地奔出了大門，對(duì)你說：“媽，快看，下雪了�！蔽矣挚匆娏四隳樕蠣N爛的笑。媽媽，真的好美！你好美！
今年，在我與你等待了8年后，雪終于又飄飄然地降臨在這片期待已久的土地上。我與你都會(huì)記得，你牽著我的手，漫步在空洞洞的白色里，我依舊感覺到了你手心里的溫暖。不過，我不會(huì)再去路邊的結(jié)冰上滑來滑去，只與你在對(duì)視中會(huì)心地笑。記得，親愛的你曾說過，等到我長得和你一樣高時(shí)，就可以牽著我的手，拉我在雪中一起逛街。我同樣記得，雪好大，你說，終于盼到了。你笑了，笑容中摻雜著欣慰，親愛的你，那欣慰是給我的嗎？
我們又堆了個(gè)雪人。黃色的眼睛，紅色的圍巾，我記得，我說，長得真丑，你說，是啊，跟你一樣。我笑了，你也笑了，你的笑，還是那么燦爛。我知道，雪人在你心中長得并不丑，我也是。同樣，我接受了雪人融化的事實(shí)，在太陽出來后。我知道，雪人逃避不了化成水的命運(yùn)，但水是雪人的母親，到最后，雪人總會(huì)回到水的懷抱，這種融化，對(duì)于雪人，是幸福的回歸。
這個(gè)冬天，親愛的，我記得你對(duì)我說，你長大了。我也記得你摻雜著欣慰的笑容，我記得，我們堆得雪人，我記得……
過去了的那些冬天里的日子，我也同樣記得。記得你的那張照片，記得路邊的結(jié)冰，記得那個(gè)美麗的夢，記得……
親愛的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？變了，變了許多，雖然你的笑容依舊美麗。但在那些寒冷的冬天，唯一未變的，就是我們笑容中、手心中傳遞的溫暖。
八年級(jí)作文 篇4
世界上的愛有千種萬種，最慈祥的是母愛，最刻骨銘心的是老師的愛，最苛刻的是父愛，幫助你的是友愛，身體降的人享受著各種愛，可殘疾人有時(shí)卻被冷冰冰的歧視。最初我就這樣歧視他們，可自從讀完《買小狗的小男孩》一課，我的思想立刻改變了。
小男孩的舉動(dòng)讓我感到十分驚訝，他竟然花100元買一只小瘸狗，卻不買正常的狗，那是因?yàn)樗幌胱屵@只小狗被人歧視，不想讓人貶低它，把它看成一文不值的東西，而是要把它看成一個(gè)弱小但自尊的生命呀！他想用自己的力量讓大家愛護(hù)殘疾的人和動(dòng)物，我感到十分的羞愧，因?yàn)槲乙郧皬牟幌矚g殘疾動(dòng)物，甚至不愿意多看它們一眼，現(xiàn)在回想一下，殘疾動(dòng)物和殘疾人他們憑著頑強(qiáng)的意志力，付出比常人多的多的汗水和努力，努力改變自己的形象、改變自己的命運(yùn)。它們渴望被別人認(rèn)可、被別人關(guān)懷，得到社會(huì)上各種人的愛和尊重，他們?nèi)烁F志不短、身殘智不殘。他們的努力也許能建立起萬里長城，他們的汗水或許能多過汪洋大海，而我們這些身體健全的人又怎能有權(quán)利去歧視他們呢？這種毅力是多么的令人敬佩，他們雖然已身殘，可從未自己把自己看得比正常人要庸俗，他們自尊、自強(qiáng)、自重、自信，他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，他們不可能需要你的憐惜，他們最需要的`是你那無私的鼓勵(lì)，你的幫助，你一句關(guān)心的話語也許能溫暖他們的內(nèi)心，而一次歧視的眼神，卻可能將把它的自信心一筆抹殺。
回想起以前的一件事，那是我還小的時(shí)候，我買了幾條金魚，當(dāng)時(shí)我只顧著高興了，回家才發(fā)現(xiàn)有一條金魚的尾部有點(diǎn)化膿了，我剛想隨手把它扔掉，可媽媽發(fā)現(xiàn)了說：“別扔啊，即使它的尾巴全壞了，它也是一個(gè)弱小的生命呀。我們不能去傷害它，要更加的愛護(hù)它�！庇谑俏覀兙土粝铝怂�，過了幾天，經(jīng)過我們的細(xì)心照料，它的尾巴已經(jīng)好了，現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到了差點(diǎn)兒因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)歧視就斷送了它弱小的生命。我以后決不能歧視有殘疾的人和動(dòng)物，要去關(guān)心他們，給他們以真正的關(guān)愛，給他們與健全人平等的尊重。讓他們的生活充滿陽光。
我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將充滿陽光。
八年級(jí)作文 篇5
春天，風(fēng)和日麗，桃紅柳綠，鳥語花香。春天，萬物復(fù)蘇，只要你用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，就能悟出春天來到大地春意鴦然。
春天來到了。原野上花草樹木都換上了新裝。清晨，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠灑在草木嫩綠的葉片上，好像鑲嵌著的一串串珍珠。看！那邊一群是什么？原來是鴨子。
一群鴨子在湖面蕩游嬉戲。時(shí)而和身邊的伙伴嬉戲追逐；時(shí)而拍拍翅膀，為了表達(dá)它們的喜悅，就放開嗓子大喊幾句：“嘎！嘎！嘎！”宋代詩人蘇軾曾經(jīng)寫過“春江水暖鴨先知”的詩句，真是一點(diǎn)也不虛假。湖邊的小樹開始露出淡淡的綠芽，柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖擺，仿佛在向人們招手。幾只小鳥雀兒在樹上唧唧地叫著，好像在說：“春天來了，春天的景色好美��！”一片田野開始發(fā)綠了，就像披著一層碧綠的輕紗。再仔細(xì)搜尋腳下，發(fā)現(xiàn)軟軟的泥土中有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的`東西正在探頭探腦的張望，原來是小草。多么幼小似的小草啊，是春天的雨水滋潤它們，喚醒它們，讓它們健康成長，把我們的祖國綠化！
春天的確到來了，空氣是那么清新，春風(fēng)拂面并送來了一陣陣泥土的芬芳。天空是那么蔚藍(lán)陽光母親把萬道光芒送給我們給予我們溫暖，陪著我們渡過春天直到夏天的到來……
美麗的春天�。‖F(xiàn)在你不正陪著我們步入校園，走進(jìn)課堂嗎？
八年級(jí)作文 篇6
水磨坑帶給我的感覺，是清冽的安寧與無以言說的靜謐。出發(fā)前，我一直詩意地以為一座名叫“水墨坑”的山必定是秀麗的，像中國畫里墨潑的青山，擁有灰色的生命力。卻不曾想，世界如此大，我以為的，始終也是我以為。
和我料想的一樣，所有供游人觀賞的山在山腳望去幾乎都是千篇一律的，那樣“高高的峰頂，一片濃濃的綠色，一條清澈見底的'溪流從山頂蜿蜒地流淌而下。”好吧，我承認(rèn)有些失望，那和我所想的別有洞天的奇景實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。于是我靜靜的，默默的一個(gè)人走。我看到初春的山林嫩黃色的草，和許多作家筆下的不同，在我看來，這是極沒有生命力的色彩，因?yàn)槟菢拥狞S，比秋日里枯萎的暖陽更冷，更絕望。卻又飽含著可以絕處逢生、柳暗花明的希望，因?yàn)槲铱吹搅四遣莞幦綦[若現(xiàn)的綠色。
懷著滿心的歡喜，我深吸一口氣，將頭發(fā)捋到耳后，一口氣沿著石階飛奔上去，紅色的寺廟愈來愈近，在一棵巨大的樟樹后沉靜地向我微笑。
在他們的嬉鬧聲中，我穿過寺廟，看到了一條河，這才是真正出乎我意料的驚喜。我聽見流水的潺潺聲，穿過天然的石隙緩緩地流淌，河水清澈見底，那嘩嘩的水聲令我心曠神怡。把手輕輕探入清涼的水中，一種流動(dòng)的生命力順著指尖奇妙的感覺緩緩流入我的血液，我甚至覺得自己的心都淡然下來。
順著山路四處尋找，忽然發(fā)現(xiàn)一條小徑從林間穿過，于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的飛奔過去，那條路上荊棘叢生，到處都是勾住人衣服的帶刺的樹枝，穿過那條路，我緩緩地往下爬，耳邊的嬉笑聲漸漸隱去，只留下婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。溪流旁有光滑的石頭，被河水打磨的發(fā)亮，映著樹影投下來的光斑。河邊有一棵樹上長長的藤蔓垂落在河水里，能看得見模糊的綠影。
風(fēng)透過竹葉沙沙地響，清澈的河水里有田螺緩緩地爬。
我望著這一切，閉上眼，突然耳邊傳來一句：
“班長！”
水磨坑，再見
我站起身來，向同學(xué)們走去。
八年級(jí)作文 篇7
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對(duì)話：
第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎根，還要“出人頭地”，讓竟也隨風(fēng)飄擺，歌頌春天的到來……“于是他努力向上生長。
第二顆種子說：“我沒那么勇敢，我若向下生長，也許會(huì)碰到硬石。我若向上生長也許會(huì)傷到我脆弱的莖……”于是他繼續(xù)瑟縮在土里。幾天后，一只母雞在庭院里東啄西啄，這顆種子就進(jìn)到母雞的肚子里去了。
這顆種子來到了母雞的肚子里面，不禁說道：“我真是太糊涂了，怎么會(huì)不想生長呢？我簡直是太笨了，IAMSOSTUPID！接著，他又說道：‘如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)再重新省長的話，我一定不會(huì)再不生長的.，我會(huì)瘋狂的向上長，變態(tài)般的向下鉆。如果給我生長的時(shí)間加個(gè)期限的話，我希望是10000年。……”正當(dāng)他要接著說的時(shí)候，只聽見“啊”的一聲慘叫，原來是那只老母雞死了。被一個(gè)屠夫無情的殺死了。太可怕了，種子心想。他又稱這拔毛的時(shí)候溜了出來。結(jié)果竟然掉到了一塊宰板上。他心里想道：唉！本以為得救了，結(jié)果卻還是跟死了差不多。想想就沒勁。難道我將命喪與此嗎？
這時(shí)候，一個(gè)小孩子來了，他看見了這個(gè)種子，把它當(dāng)作寶貝，就把他拿回去種在了盆子里。種子十分高興，想到：看來我陽壽未盡啊�？墒撬睦厦∮址噶�，又想道：“反正我氣數(shù)未盡，我就不長了，生長多累啊。他就每天吃著孩子給它的東西，然后就是睡覺。簡直就是一個(gè)好吃懶做的種子。
過了很久，孩子見它從來未長。以為他死了，于是說道：“種子，是我對(duì)不起你。就特意為那個(gè)種子埋了一個(gè)墳?zāi)�。就難過得走了。
現(xiàn)在好了，這顆種子啥都吃不到，喝不著了。他悲痛欲絕，哭著想到：“我要長出來。我一定要長出來�！庇谑撬烷L啊長，長啊長。終于，過了幾個(gè)月，終于冒了出來。又過了幾個(gè)月，它竟然有了一些樹的樣子。但是正當(dāng)他高興的時(shí)候。幾個(gè)孩子跑了過來，調(diào)皮的他們把這棵樹連根拔起。然后扔了一會(huì)兒。結(jié)果這可憐的種子被扔到了一條河里。他也痛得暈了過去。
又過了好幾個(gè)月，它終于被漂到了陸地上，而由于路上經(jīng)過了太多時(shí)間。就又變回了一顆種子。
他在河里漂太長的時(shí)間了，于是，皮膚脹了起來。又一下子吐了好幾口水就又暈了過去。幸好那時(shí)有幾只螞蟻在巡邏，發(fā)現(xiàn)了它，就把他抬了回去。并對(duì)他進(jìn)行了蟻工呼吸。他醒了過來。并把事情告訴了螞蟻國王。
螞蟻們聽了，就為他制作了一艘小船。他駕著船走了。
他在水上漂啊漂，一晃，幾年過去了。他在一片陸地上停了下來�？吹搅艘豢么髽�。他便滾了過去。問到：“這是哪里？”那棵大樹說道：“中國，也就是CHINA�！�
這時(shí)，它突然覺得這聲音好熟悉啊，仔細(xì)一想，雙方忽然都高興的叫道：“原來是你�。 �
從此，這顆種子就在這里住了下來。
那么，這棵樹到底是誰呢？原來，它就是當(dāng)年的另一顆要“出人頭地”的種子��！
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