小學(xué)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“我等呀等，終于等來(lái)了無(wú)人的下午,”我不禁松了口氣,"我,尹小姐終于可以大鬧天宮的休息休息了!"
啊哈，遺傳了我媽媽的臭美，所以本人才不會(huì)浪費(fèi)這次大好機(jī)會(huì)，哈哈哈哈！想著，我就小心翼翼躡手躡腳無(wú)聲無(wú)息地慢慢向鞋子們靠近。
哇！這么多漂亮鞋子呀！這可樂(lè)壞了我，我左摸摸右看看，心中炸開(kāi)了一朵朵跳著歡快舞步的火花。
我媽媽的鞋子也是夠多的：有黑色尖頭高跟的，有玫色尖頭高跟的，有后跟有蝴蝶結(jié)的`V型鞋，有紅色羊毛皮鞋，粉色高頸高跟鞋，藍(lán)色配黑色金屬環(huán)的高跟鞋，還有紅色圓頭加厚高跟皮鞋等。挑來(lái)挑去，我挑了一雙白色露趾高跟鞋。
我穿著它，想象自己是一位公主漫步在花園，身上穿著貼了許多珍珠的禮服長(zhǎng)裙，腳上穿著一雙晶瑩美麗貴重的水晶鞋。我情不自禁的轉(zhuǎn)起了圈兒，一個(gè)又一個(gè)，我陶醉其中。
“叮鈴鈴，……”，鬧鐘響了，把我從幻想中拉了出來(lái)，下午還有作業(yè)呢，閃！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
也許，那是一種緣分，也許，是命中注定，總之，她，陳老師，成了我們的數(shù)學(xué)老師。
不知道為什么，似乎陳老師有一種特別的親和力，嚴(yán)肅又和藹，可親可又可敬。從看到她的第一眼開(kāi)始，同學(xué)們就喜歡上了她，喜歡她笑的樣子，喜歡她做事的執(zhí)著，還有為人的正直。都說(shuō)陳老師很厲害，或者說(shuō)，很不一般······
一年前，陳老師走進(jìn)這個(gè)教室，走上這個(gè)三尺講臺(tái)，充滿希望的望著這群自以為了不起，目中無(wú)人的孩子。只記得她那雙眼睛，流露出的'那種特別的美麗，她的嘴角常常上揚(yáng)四十五度，出那才懶得微笑，是那么端莊，加上干凈整齊的衣服，顯得那么淡雅，就像傳說(shuō)的女神。
陳老師站在講臺(tái)上，用汗水和心血來(lái)給我們澆灌知識(shí)，然而我們，無(wú)以回報(bào)。
還記得那一天，語(yǔ)文老師好久沒(méi)有下課，又拖堂了。我滿臉無(wú)奈，看看數(shù)學(xué)老師，何嘗不是一樣。檢查作業(yè)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)幾十人沒(méi)完成作業(yè)，真是火上添油。唉，將心比心，哪個(gè)老師遇上這種場(chǎng)面會(huì)高興？陳老師說(shuō)了些氣話就走了，我的心好重好重，老師為我們付出了這么多啊······
“走就走，這節(jié)課大不了不上了！”
不知是誰(shuí)嘟囔了一句，班長(zhǎng)聽(tīng)到了，班長(zhǎng)用利劍般的的目光看著他，他的臉?biāo)⒁幌录t了。教室里鬧哄哄的，有人居然還在笑，難道他們這的沒(méi)有一點(diǎn)良知嗎？班長(zhǎng)吼了一句，他們都低下了頭，也許是良心被喚醒了。
最后，陳老師還是回到了教室，她望著我們，眼里有一種傷感和不悅，我心里好難受，也同時(shí)有種感動(dòng)······
我想，這片師生情，讓人感動(dòng)，讓人溫馨，我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“自己”這是一個(gè)多么熟悉的字眼，但是“欣賞自己”相信大家一定都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！
而我就要欣賞自己，為自己加油，為自己感動(dòng)，為自己喝彩，讓自己充滿希望。
我自認(rèn)為我是一個(gè)比較不錯(cuò)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。從上小學(xué)到初中，從來(lái)都是班級(jí)的尖子生，我不是很聰明，但是我很認(rèn)學(xué)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。如果誰(shuí)要是超過(guò)我，我一定不會(huì)善罷甘休，一定要與他比到底，到底是誰(shuí)比較厲害！
正所謂“天外青天樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。因?yàn)槲叶嗄陙?lái)的不懈努力，從中我得到了很多道理，懂得了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的重要意義。
我是個(gè)很活潑女孩，怪不得我的名字中有個(gè)“爽”字。我愛(ài)動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話，和同學(xué)們相處得特別融洽，幫助別人是我最大的喜好，所以班中有很多同學(xué)，大事小事都來(lái)找我?guī)兔�。這次我們剛升入初中，同學(xué)之間都很陌生，惟獨(dú)我和這個(gè)說(shuō)說(shuō)話，和那個(gè)聊聊天，跟班里的同學(xué)打成一片。
我有很多愛(ài)好，特長(zhǎng)是書(shū)法。我的毛筆字是我的'一大驕傲。我在書(shū)法比賽中得過(guò)冠軍，在我們的書(shū)法班里也小有名氣。老師常�？洫�(jiǎng)我，同學(xué)們總是用那羨慕的眼光看著我，所以我為自己感到自豪。
“欣賞自己”才會(huì)使充滿希望的心揚(yáng)帆起航；“欣賞自己”才會(huì)使自己感到前方的大門正為你敞開(kāi)。
讓我們來(lái)“欣賞自己”，揚(yáng)起自信的帆槳！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)美好的下午，我騎著自行車，屁顛屁顛地駛向喜洋洋文具店，興奮的心情使那蒙蒙的細(xì)雨都顯得格外的美好，猶如甘露一般滋潤(rùn)著我們。你問(wèn)我為什么這么開(kāi)心？哈哈，今天我要和欣媛一起去買書(shū)！一起來(lái)吧！
“欣媛！這里！”我拿著剛買的書(shū)，朝前方的欣媛?lián)]手大喊。終于找到欣媛了。
進(jìn)發(fā)，席書(shū)書(shū)店！
“哇！這么多書(shū)啊，看看有沒(méi)有我要的書(shū)�！蔽乙贿呑哌M(jìn)席書(shū)書(shū)店，一邊喃喃自語(yǔ)到，“誒，我手里的這本書(shū)放哪里�。看龝�(huì)兒估計(jì)沒(méi)地方拿了�！蔽铱粗种械臅�(shū)，不由得皺起了眉頭。身旁的欣媛見(jiàn)我如此，十分干脆的說(shuō)：“這有什么難的，看我的！”說(shuō)完，拿過(guò)我手中的書(shū)，在我困惑的目光中，塞到我背后的帽子里，然后看著我說(shuō)：“看我聰明吧，怎么簡(jiǎn)單就OK了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)地看著她：“嗯！聰明，十分聰明！”
接下來(lái)，我無(wú)視了這個(gè)小插曲，專心致志的看起書(shū)架上的書(shū)來(lái)。“唉，這里我上次來(lái)就逛過(guò)了，都沒(méi)有我喜歡的書(shū)�！蔽铱粗鴷�(shū)架上那一本本熟悉的書(shū)，一心二用的和欣媛講到。那里還有我沒(méi)看過(guò)的書(shū)呢？我四處觀望著，企圖發(fā)現(xiàn)什么。誒？那是什么？我好奇的看著一個(gè)標(biāo)牌“青少年……”有了，去那兒看看。想做就做！我興奮的看著那個(gè)地下室，一把拉過(guò)站在一旁的欣媛，朝那里奔去�！皝�(lái)這里！這里說(shuō)不準(zhǔn)有呢！”“不可能的啦！這下面一定沒(méi)有的�！毙梨驴粗�，無(wú)奈的說(shuō)�！罢f(shuō)不準(zhǔn)呢，那上面寫(xiě)著的，什么‘青年’什么的'。看看唄。”
“這里還有的地下室的勒。”我走在席書(shū)的地下室，一本一本的看著下面的書(shū)。咦？監(jiān)控?cái)z像頭？我站在監(jiān)控?cái)z像頭的面前，不由得玩心大發(fā)，朝監(jiān)控?cái)z像頭做了個(gè)鬼臉。欣媛看過(guò)了，又看了看上方的監(jiān)控?cái)z像頭，不由得笑了笑，繼續(xù)看起來(lái)書(shū)�！罢嬲姘�，這下面真的沒(méi)有�！毙梨驴戳丝锤浇臅�(shū)，對(duì)我說(shuō)�！芭��！蔽覒�(yīng)答了一聲，跟隨著欣媛一起走出地下室。
唉，這里沒(méi)有誒，好吧！進(jìn)發(fā)下一站！青年書(shū)店！
“哇！這里的書(shū)更多了！”我走進(jìn)青年書(shū)店，看著那一排排整齊擺放的書(shū)，不由得感嘆一聲，“去看看有沒(méi)有我要的書(shū)！”感嘆歸感嘆，正事最要緊。
這一排——沒(méi)有！這一排——沒(méi)有！這一排——也沒(méi)有！唉，究竟在哪里啊？怎么都沒(méi)有我想要的書(shū)呢？咦？這下面書(shū)也挺多的呢。我看著下面的書(shū)，緩緩蹲下身子。唉，只能一本一本的拿了。我看著那成堆的書(shū)，暗暗想道。這一本？不是!這一本？不是！這一本？不是！“哎呦！重死了！”我看了看被書(shū)本壓得的腿，不由得叫喚出聲�！邦~，這每一排都有些是哪個(gè)作者寫(xiě)的�！鄙砼酝瑯釉趯ふ視�(shū)本的欣媛看了看我，指了指我那成堆的書(shū)籍的上方，果不其然，真的有標(biāo)注著作者的名字。我的頭上暗暗地飆下幾滴汗珠，感嘆欣媛那敏銳的觀察力。
咦？這一本不錯(cuò)！就這本了。我拿過(guò)擺放在書(shū)架最里邊的一本書(shū)，滿意的笑了笑。
“嗯？”欣媛怎么樣了？我扭頭看向欣媛，只見(jiàn)欣媛拿著兩本書(shū)正猶豫不決中，不知該選那本書(shū)�！靶梨�，你先選吧，我去付個(gè)錢�！蔽覔u了搖手里的兩本書(shū)對(duì)欣媛說(shuō)�！班��！�
“兩本書(shū)。”我站在收銀臺(tái)，將手中的書(shū)遞給營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員看了看我給的書(shū)，“噼里啪啦”的不知道在打些什么，打完，營(yíng)業(yè)員看了看電腦屏幕，對(duì)我說(shuō)：“你要不要辦一張會(huì)員卡？”“要！”管它什么東西，反正免費(fèi)�！班�，給你！49塊8.。”嘿嘿，買到書(shū)了！
買書(shū)！哦也！
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