小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年是什么？童年是樹(shù)上的蟬、是河里的魚(yú)、是天上的月亮……童年時(shí)的人和景我久久不能忘記。
媽媽做的飯菜可香了！每天我都會(huì)看媽媽做飯，想：媽媽做的飯菜這么好吃，我做的飯也一定很好吃，不試一試怎么知道呢？
記得在四歲時(shí)，有一次，我趁爸爸媽媽會(huì)午覺(jué)時(shí)，偷偷來(lái)到廚房，想親手做一道美食，結(jié)果什么材料都沒(méi)找到，卻發(fā)現(xiàn)了一碗白色小顆粒，我以為是糖，高興的大叫起來(lái)：“太好了！是糖呀！”我便悄悄地用手小心翼翼的挖了一勺，送進(jìn)嘴里，“哎喲喲”，我不但沒(méi)有吃出甜味，反而吃出了咸味，我馬上丟下了碗和勺，拿起杯子“咕咚——咕咚”的喝了一杯水，這才好多了，我看著碗里的“糖”，以為它已經(jīng)壞了，變味了，就拿起碗“嘩”的.一聲，把“糖”全倒了。
下午，媽媽起床后，發(fā)現(xiàn)碗里的鹽不翼而飛了，急忙問(wèn)道：“碗里的東西呢？”
“哦，你說(shuō)那碗糖啊，它壞了，變味了，我把它給扔了�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。
媽媽哭笑不得，說(shuō)：“傻孩子，那不是糖，是鹽，做飯用的�！�
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)做那樣的傻事了，可我還是那么想念童年時(shí)的那些趣事啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一顆種子，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
去年10月1日放長(zhǎng)假的時(shí)候，爸爸帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一上2號(hào)線，看到只剩了兩個(gè)座位，趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì)兒后，上來(lái)了一個(gè)孕婦，這時(shí)的車(chē)廂已經(jīng)很擁擠了，又沒(méi)人讓座，只好站著。我當(dāng)時(shí)很想讓座，可是站起來(lái)的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛，想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍。可是又看到孕婦的肚子又想給她讓座�？捎洲D(zhuǎn)念一想，離書(shū)城還很遠(yuǎn)呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，何況我的小腿還疼著呢！到底讓不讓呀？
正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！你真是個(gè)懂事的孩子！”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人，心里是這么的.快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō)”莫以善小而不為�！辈灰�?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊�。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
清晨，我一睜開(kāi)雙眼，就聽(tīng)見(jiàn)窗外小鳥(niǎo)那熟悉又清脆的歡叫，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的床上，暖暖的。爸爸媽媽早就起床了，我心中一陣暗喜，連忙從床上爬起來(lái)，顧不上換衣服，偷偷拿起枕邊那本新借的《格林童話(huà)》。
“昨天讀到什么地方了？白雪公主最后怎么樣了？在第30頁(yè)，不錯(cuò)……”我拿出書(shū)，悄悄地藏在背后，打開(kāi)門(mén)向客廳里張望，哈哈！客廳里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，爸爸媽媽已經(jīng)下樓了，我連忙把門(mén)關(guān)上，開(kāi)始安心地讀起我的《格林童話(huà)》！
我馬上打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取書(shū)中的養(yǎng)分。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
我害怕爸爸或媽媽突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我趴在床上看書(shū)，肯定是火冒三丈，狠狠地訓(xùn)斥批評(píng)，然后把我從床上揪起來(lái)，痛罵一頓。所以看書(shū)的時(shí)候我都會(huì)特別的小心，總是像等待在洞口捉老鼠的小貓一樣，豎起我的小耳朵聽(tīng)著樓梯上的動(dòng)靜，不管是媽媽那熟悉的腳步聲還是鑰匙在門(mén)上輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，都會(huì)讓我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)藏好。每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適合我再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書(shū)，穿好衣服下樓，等到中午或晚上的時(shí)候接著看，就這樣偷偷摸摸的，有時(shí)，一本書(shū)要好幾個(gè)星期的時(shí)間才能讀完。
我喜歡在早上看書(shū)，因?yàn)樵缟习职秩ゴ蚯�，媽媽洗衣服，做飯，他們都忙著做事去了，沒(méi)人會(huì)注意到我，也很安靜。爸爸媽媽雖然支持我看書(shū)，但并不贊成我在床上看書(shū)。我是個(gè)天生就愛(ài)閱讀的人，因此，我要把自己看書(shū)的時(shí)間安排得緊一點(diǎn)，有時(shí)我會(huì)悄悄地把書(shū)藏在被窩里躲起來(lái)看，或者是塞進(jìn)衣服里，躲到廁所里讀。
最令人開(kāi)心的是爸爸媽媽不在家時(shí)，出去得越久越好，沒(méi)人打攪我，我就可以更安心地讀書(shū)了，還有更充足的時(shí)間在床上讀下去，感覺(jué)再也沒(méi)有人能阻擋我在書(shū)的王國(guó)里遨游的步履。我可以隨意地與童話(huà)中的小鳥(niǎo)打招呼，與小狗問(wèn)聲好，騎著小馬兒，在遼闊的大草原上飛奔，和小猴子們一起自由地在森林中穿梭……
當(dāng)樓下的.早餐飄來(lái)一陣陣豆奶香味，耳邊聽(tīng)到媽媽那親切的叫喚聲時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：如果媽媽會(huì)把美味的早餐送上來(lái)該有多好！一邊看書(shū)，一邊津津有味地吃愛(ài)心早餐，吃飯學(xué)習(xí)兩不誤！我的手真酸哪，腿也很麻了，不得不從床上翻了個(gè)身，伸了伸懶腰，哇！好舒服！
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”床頭的小鬧鐘整整地敲了８下，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在床上讀了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回枕邊。
我低著頭下了床，手腳、脖子有些酸麻我卻渾身輕松，這時(shí)，我總是想起語(yǔ)文書(shū)上的一句話(huà)：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)里長(zhǎng)大的！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
很多同學(xué)釣過(guò)魚(yú)，可是在寒假里，我卻釣了一回貓。
正月初一那天，家家戶(hù)戶(hù)走親訪友，人來(lái)客往，我們村顯得格外熱鬧。突然，我發(fā)現(xiàn)小巷里的一輛小轎車(chē)前圍著一群小孩，正在熱烈地討論著什么。于是我也走上前去，原來(lái)是一只小貓鉆到轎車(chē)底下去了。我仔細(xì)一看，小貓胖乎乎的，全身長(zhǎng)著黑白相間的柔軟絨毛，看上去像個(gè)小皮球縮在那里。小貓那包子似的腦袋上豎著一對(duì)小耳朵，微紅的鼻子下有一張“人”字形的小嘴，再加上那對(duì)綠寶石般的眼睛，可愛(ài)極了！
“咦？這只小貓?jiān)趺催@么眼熟呢？”哦！這不是隔壁陳奶奶家的貓嗎？怎么會(huì)鉆到車(chē)底下去呢？如果這輛小轎車(chē)一動(dòng)，小貓不是要被軋死嗎？這下陳奶奶可又要傷心了，更何況今天還是正月初一呢？記得上一次，陳奶奶家的`小狗不見(jiàn)了，陳奶奶哭得死去活來(lái)，傷心了好多天呢？
“喵、喵……”我焦急地呼喚著小貓，可它卻對(duì)我不理不睬的。怎么辦呢？不行，我不能讓陳奶奶再傷心了，得快點(diǎn)想個(gè)辦法。對(duì)了，我想起了剛剛看過(guò)的作文《釣魚(yú)》，那我何不來(lái)個(gè)釣貓呢？于是，我飛快地跑回家，拿了一條香噴噴的油炸魚(yú)，“糟了，忘了拿繩子了！”就用鞋帶代替吧！我解下鞋帶，把魚(yú)穿好，然后扔向小貓。小貓聞著魚(yú)的腥味，剛想張口來(lái)吃，我牽動(dòng)了一下繩子，魚(yú)就隨著移動(dòng)，就這樣，小貓一步步地向外走來(lái)……
“喵”，小貓終于出來(lái)了，我如釋重負(fù)地舒了口氣。
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