小學(xué)三年級作文

時間：2024-03-20 09:50:10 三年級我要投稿

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【精品】小學(xué)三年級作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)三年級作文5篇

小學(xué)三年級作文篇1

　　戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。

　　1937年8月28日這天，日本侵略者無情地轟炸上�；疖嚹险�。當(dāng)時冬冬一家三口坐火車回老家，正巧碰上日本鬼子的.轟炸機在火車站上空“嗡嗡”地叫，管理處的人員立即疏散乘客，可誰也沒有料到從轟炸上扔下了許多枚炸彈。瞬間，巨大的蘑菇云從火車站升起，此時的上�；疖嚹险疽呀�(jīng)成了一片廢墟，到處是慘不忍睹的景象：斷裂的天橋、滿地的碎磚碎瓦，到處尸橫遍野……當(dāng)時整個場面一片狼藉。只有冬冬一個人在這場大浩劫中存活了下來。他哭泣著，眼淚像斷了線的珍珠似的不停地往下落，大聲地叫喊著他的爸爸媽媽，可是這些都無濟(jì)于事。

　　這時，一名發(fā)現(xiàn)了冬冬并收留了他。不過，冬冬依然難過，因為他永遠(yuǎn)失去了爸爸，永遠(yuǎn)失去了媽媽，永遠(yuǎn)失去了一個大家庭。

　　希望這樣的戰(zhàn)爭不要在重演了，讓各個國家，各個地區(qū)停止戰(zhàn)爭，這樣和平之神菜可以永駐人間。

小學(xué)三年級作文篇2

　　今年我們春游，是去百花苑，聽說那里很美。

　　一到那兒，就仿佛走進(jìn)花的海洋，路旁的花兒讓我目不暇接。一會兒是各種各樣的花，一會兒又是郁郁蔥蔥的樹林，還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭奇斗艷，就像在選美。

　　走了一陣子，我們在長廊上休息。有些人在吃東西，有些人在聊天，還有許多人在開遙控車，我也樂在其中。時間或許在歡樂中可能會更短暫吧!不一會兒，我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。盡管老師已經(jīng)讓我們收拾了，但地面上仍“殘留”著許多垃圾。

　　我們的.隊伍緩緩向前移去。在剛出去的路上，我有意識的望了望�？匆娨粋€身影，他穿著樸素的衣裳，手里拿著一把掃把在掃地，我隱隱約約看見了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中回蕩。

　　可能他只是一個普通的清潔工，但是這種樸實無華，默默無聞的精神，恰恰是我們所追求的最美的風(fēng)景。

小學(xué)三年級作文篇3

　　青海湖的大名，可謂如雷灌耳，它是全國最大的咸水湖。面積本為四千五百平方公里，可近年來水位在下降，如今只有四千二百平方公里了。暑假期間，我隨著爸爸和群哥來到青海，游覽了美麗的青海湖。

　　一路上，我們乘著旅游車，看著窗外金燦燦的油菜花和一望無際的大草原，心里覺得格外舒服。呼吸一口新鮮的空氣，便覺得神清氣爽，心曠神怡。汽車又行駛了一段路程。我眼前一亮，雄偉的青海湖已經(jīng)近在眼前了！忽高忽底的山峰中夾雜著象雪一樣的東西；湖上似乎起了一片薄霧，似乎穿上了一層薄紗，在空中漂浮著。水天相接的地方，山已經(jīng)不象是山，在那一層薄霧的襯托下似乎和天融合在了一起，山光水色俱是一片迷蒙。像是盤古開天辟地之前的景象，混濁一片。分不清哪是天，哪是湖，哪是山。似乎是一幅美麗的山水畫，充滿了詩情畫意。

　　不知不覺，汽車已經(jīng)到了青海湖。我蹦蹦跳跳的下了車，向青海湖邊跑去。

　　到了青海湖邊上，能準(zhǔn)確的.聽到風(fēng)吹水打起的波浪聲。遠(yuǎn)出的小船泛起一片片雪白的浪花，海面上一群海鷗在捉魚嬉戲。湖水被吹起一片又一片浪花，真所謂“長江后浪推前浪”�。∥姨兆碓谶@美麗的景色中。

　　看了一會兒，爸爸對我說：“你要不要騎牦牛和馬？”“好��！”我高興地答到。正好有人前來了一頭牦牛，我看著這頭既矮小又強壯的牦牛，一身雪白的毛，一對朝天的巨角。我十分好奇，騎上它到底什么滋味呢？我迫不及待的爬了上去，那人牽著牛再青海湖邊上走著，牛兒雖然走的很慢，可我還是像要掉下來似的，仔細(xì)一看，原來沒蹬上牛鞍子。我蹬來蹬去就是蹬不上，幸虧那個人幫了我，我才蹬上了，不然再走一段路我真趕摔下來！騎了一會兒，我下來了。爸爸說：“怎么樣？好玩嗎？”

　　“好玩，我真想再玩一次！”“好！我再帶你去騎馬！”爸爸又說道。于是，我們又挑了一匹又高又壯的馬，把我扶了上去。騎馬可比牛刺激多了！馬兒飛奔起來在馬背上象飛一樣，真爽�。　�

　　后來，我們又去了許多地方……

　　青海湖，你真不愧為全國最大的咸水湖！你的美麗將在我的記憶中永存！

小學(xué)三年級作文篇4

　　今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。

　　老師先講了規(guī)則：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人里選一個隊長。

　　1、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對著墻；

　　2、老師手里有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長后面的同學(xué)轉(zhuǎn)過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最后一個隊員看過之后告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調(diào)觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。

　　講完規(guī)則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當(dāng)隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統(tǒng)一。沒辦法，只好讓老師來選。

　　第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。

　　比賽正式開始。第一大組的四個人有點不自信地走上講臺，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！

　　來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看，也給大家看。“肉包子打狗”？看了這個題目，大家都笑了起來�？烧剾_看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀�！边@句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的動作，甚至還學(xué)了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。

　　可是這詞不常接觸，后面的.鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當(dāng)傳完要公布答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他說的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說是丟給狗球，當(dāng)譚老師公布正確答案時，他們長長地嘆了一口氣，心想：這么簡單我怎么都沒猜出來呀！

　　到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會便比劃起來。

　　她先做了一個背的動作，雖表達(dá)得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。

　　他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。

　　“哈哈哈……”作文課在笑聲中結(jié)束了。