四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-03-19 18:29:47 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　“州妹，不要說話了，現(xiàn)在自習(xí)時(shí)間。”這句話在我耳邊經(jīng)常傳出——他，賴錦州，于20xx年4月22日降臨到人間。矮個(gè)頭是他的個(gè)性！

　　他優(yōu)點(diǎn)多。但缺點(diǎn)也多。

　　一次，我的前桌說道：“本人就是帥�！彼⒓捶瘩g道：“你帥你帥，頭頂一根白菜，身披一條麻袋，腰纏一跟海帶，自以為東方不敗，其實(shí)是衰神二代�！备愕萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。

　　我們班同學(xué)也給他一個(gè)可愛的稱號(hào)“裝純男”。因?yàn)槊看紊弦魳氛n時(shí)，他總是在那邊裝“認(rèn)真”，平時(shí)也不見得這么認(rèn)真，他那姿勢(shì)裝成貝多芬的狂樣。明眼人分辨不出那是裝的，但是漸漸的了解就會(huì)懂得。可見他真的是深藏不露。

　　“哎喲，錦州，你借我一下扇子，好嗎？……哎喲”“好，好，好�！边@是他與其他女生的談話，我這不是特意記的'，而是日久識(shí)情�！板\州，你借我一下扇子狂樣嗎？”“不要，我要用”這是他與其他男生的談話，與女生形成鮮明的對(duì)比。

　　這就是他，一個(gè)“少男”典型的純——賴錦州。

四年級(jí)作文300字篇2

　　梅花公園在我的家鄉(xiāng)沙河市中心，一進(jìn)大門我就看見了很多的梅花，一株株樹就像穿了美麗衣裳的少女。

　　梅花已經(jīng)開了不少了，樹上有盛開的花瓣，地上有落下來(lái)的.花瓣。梅花的顏色有深粉色。淺粉色的等等五彩繽紛的真好看，現(xiàn)在樹上只有梅花沒有樹葉，梅花是貼著樹枝開放的。有的全展開了露出嫩黃色的花蕊。有的半開著像一個(gè)女孩，臉上露出好看的笑臉。有的還是花骨朵小巧玲瓏的，像一顆顆小珍珠。展開的花瓣一層一層的疊在一起，有三層，真美麗。

　　我忽然覺得自己就是一朵梅花，小朋友們和我一起照相，游人們爭(zhēng)著我一起照相，小朋友們一起在樹下嬉戲玩耍，做游戲。微風(fēng)吹來(lái)我的花瓣就紛紛落到土壤上。我還聽見別的梅花好像在炫耀自己，他們說看我我多么吸引游客��！另一朵梅花說我比你更吸引游客，兩朵梅花說著說著就打起了架。我還看見有兩朵梅花一起摟在一起和游客們照相呢！那兩朵梅花好像一個(gè)是男的，一個(gè)是女的。

　　我希望我們家也能栽種一棵梅花樹，沙河的梅花公園真迷人啊！

四年級(jí)作文300字篇3

　　我敬佩的一個(gè)人，不是那肯受胯下之辱的韓信，不是那老謀深算的曹操，也不是那機(jī)智勇敢的李世民，而是一個(gè)平凡的人：我的爸爸。

　　記得有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，就去問爸爸，爸爸卻愛理不理的，我非常氣憤，我就決定明天去學(xué)校問老師。晚上，我起來(lái)上廁所，看到一束光，原來(lái)爸爸在做那道題呢。此時(shí)此刻，我的心怦然一震，這一震，使我明白了父親的偉大！

　　還有一次，爸爸買回來(lái)五個(gè)火腿腸，這正是我們一家三口的愛吃之物，爸爸一個(gè)、奶奶一個(gè)、我一個(gè)，還有兩個(gè)怎么分呢，爸爸立刻說：“我吃過了，你們吃吧�！贝藭r(shí)，我在望著爸爸的喉結(jié)，在動(dòng)……爸爸的.奉獻(xiàn)精神使我感到，雖然只是一個(gè)火腿腸。

　　爸爸，您使我敬佩，因?yàn)槟虝?huì)了我助人為樂；爸爸，您使我敬佩，因?yàn)槟虝?huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)；爸爸，您使我敬佩，因?yàn)槟虝?huì)了我給人予玫瑰，手有余香。您是世界上最好的爸爸，我為有你這么好的好爸爸而自豪！

四年級(jí)作文300字篇4

　　我一直都在說你想追求這些東西的成都都想瘋了，不管是在外界環(huán)境發(fā)生了什么樣的條件之下，允許我不會(huì)忘記那個(gè)時(shí)候的你自己是怎樣的跪在地上，莫名其妙的`骨氣。我不拉你都拉不動(dòng)這是因?yàn)樵谀菢拥那榫持拢闶チ俗约合胍臇|西。

　　可是你身邊的那么多人都沒有能力把這樣的東西往回來(lái)，你又怎么能夠在這樣的情況之下，力挽狂瀾呢？所以即便是結(jié)局最美深，我們也不會(huì)怪罪于你。因?yàn)檫@樣的狀態(tài)對(duì)開始。領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)預(yù)料的到了。

　　其實(shí)他們之間的幸福生活在一定程度上也是可以理解的，但是既然你已經(jīng)得到這些，你需要理解你失去了那些也是作為一種代價(jià)的形式交還給上帝，不管上帝是給你寫了一封情書，還是給你下了一封戰(zhàn)術(shù)，他終究都是在玩，因?yàn)樗粋€(gè)人在那個(gè)過程中的地方太過寂寞，所以只能看著你們游戲人生，和人生游戲。

　　這些都不意味著我們的目的就要在這里就此放棄啦！當(dāng)然你暫時(shí)基本上可以記錄更多的東西，那些不僅僅是包括你的心情，還有對(duì)這些事情發(fā)生的原因，后果分析以及總結(jié)感悟。這些東西都是你最寶貴的財(cái)富呀，即便是到了多年之后，你依舊可以看到那些東西，那些文字，回想到今天的過程。

四年級(jí)作文300字篇5

　　本人同桌。人稱“金鑫，”外號(hào)“取經(jīng)”，真名“黃雨鑫。”千萬(wàn)不要以為我是她的.朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。

　　我們還精心策劃了什么邊界條約：一、不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報(bào)告。所謂“君子一言，四馬難追。”我們連手印都蓋了。

　　想起那次語(yǔ)文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經(jīng)”就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣。高興地說：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”。就這樣，一塊錢就像一陣風(fēng)離我而去。

　　終于，“取經(jīng)”超線了，我也跟著“取經(jīng)”那樣，“一元！一元！”我高興地說�？墒�，“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說：“我為什么要給你一塊錢？”鈴聲卻是在不該響的時(shí)候響。我只好乖乖地聽老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時(shí)候給我一塊錢。

　　終于挨到放學(xué)了，我對(duì)“取經(jīng)”說；“給我一塊錢，“取經(jīng)”說；“不給�！笨傊�，“取經(jīng)”一塊錢是不會(huì)給的。如果，跟她打“口水仗”我也打不過她。算了，大人不記小人過，一塊錢，我不要了。

　　這就是我的同桌黃雨鑫，有時(shí)覺得她沒心沒肺，有時(shí)覺得她很幽默。

四年級(jí)作文300字篇6

　　你們知道嗎？舉世聞名的布達(dá)拉宮，聳立在西藏拉薩市紅山之上。

　　布達(dá)拉宮海拔3700多米，占地總面積36萬(wàn)余平方米，建筑總面積13萬(wàn)余平方米，主樓高117米，共13層，是當(dāng)今世界上海拔最高，規(guī)模最大的宮殿式建筑群，是我國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

　　聽了這么一介紹，明白了不少吧，別急，下面更精彩。

　　布達(dá)拉宮依山壘碉，群樓重疊，結(jié)實(shí)敦厚的花崗石墻體，松茸平展的白瑪草墻領(lǐng)，金碧輝煌的金頂，具有強(qiáng)烈裝飾效果的'巨大鎏金寶瓶，巨幢和紅幡,交相映輝，紅，白，黃，三種色彩的鮮明對(duì)比，都體現(xiàn)了藏族古建筑迷人的特色。

　　怎么樣，迷人吧，可能你已經(jīng)很贊嘆了，但要先收回去，不然接下來(lái)就沒詞了。

　　布達(dá)拉宮是世界**喇嘛的冬宮，也是過去西藏地方統(tǒng)治者的政教合一的統(tǒng)治中心。300余年來(lái)，布達(dá)拉宮大量收藏和保存了極為豐富的歷史文物，其中有2500余平方米的壁畫。近4座佛塔，上萬(wàn)座塑像，上萬(wàn)幅唐卡；還有貝葉經(jīng)，甘珠爾經(jīng)等珍貴經(jīng)文典籍。

　　布達(dá)拉宮這一民族文化瑰寶，以全新的魅力，吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)內(nèi)外來(lái)客。

　　現(xiàn)在，你們可以盡情的說了，知道了這些，回去以后是不是可以好好炫耀一次。

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