二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
倉(cāng)鼠是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住，也不像田鼠一樣能打洞，但它可以討人歡喜，惹人喜愛(ài)。
記的那天，我買了一只小倉(cāng)鼠，因?yàn)樗軙?huì)從縫隙里鉆出來(lái)，我給它取名叫小角，有一次，我給它喂過(guò)果仁和瓜子后，就出去了，等到我回來(lái)后，我跑到裝小倉(cāng)鼠的小家里一看，小倉(cāng)鼠又和往常一樣不見(jiàn)了，我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方，于是，我就跑到我的床底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的地方，都不在，這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，我東找找，西翻翻，還學(xué)小倉(cāng)鼠叫呢，可都找不到。
這就好比警察抓小偷，可小偷太聰明，可把我這一個(gè)警察累個(gè)半死，我無(wú)奈的跑到我的床上，躺下，忽然，我聽(tīng)到了吱吱的.兩聲，我往左邊一看，原來(lái)小倉(cāng)鼠一直在我的床上，啃食著沒(méi)吃完的果仁，看到這一幕，我心中又歡喜又嘆息。
二年級(jí)作文 篇2
在我的記憶中，有許許多多的煩惱，它們像蚊蟲一般纏繞著我，使我很苦惱。
第一大煩惱就是我的弟弟在爺爺奶奶的溺愛(ài)下變得蠻橫，不講理，對(duì)人兇巴巴的，我很困擾。爺爺奶奶喜歡弟弟，完全不在乎我的感受。有一次，弟弟寫作業(yè)，有一道題不會(huì)做，便東張西望，我知道他不會(huì)做，急忙跑過(guò)去，便給他講，可他卻聽(tīng)不進(jìn)去，只聽(tīng)答案。我氣得火冒三丈，罵了他幾句，他便坐在地上，又哭又鬧。不一會(huì)兒，奶奶聞聲趕過(guò)來(lái)了。她扶起了弟弟，替他擦干眼淚，對(duì)我厲聲地說(shuō)“你又欺負(fù)弟弟，你以后如果再打弟弟的話，小心我……”我急忙解釋，可奶奶根本不聽(tīng)，罵得愈來(lái)愈厲害了，我只能聽(tīng)著。
視力不好，也是我的一大煩惱。自從四年級(jí)開始，近視便“陪伴”著我，直到五年級(jí)，家人發(fā)現(xiàn)了，才趕緊送我去“六月六兒童視力服務(wù)機(jī)構(gòu)”去治療。視力沒(méi)提升多少，錢卻花了不少�？粗鴦e的近視眼的小孩都治好了眼睛，我又嫉妒，又羨慕。唉，我的視力呀！
最后一大煩惱，就是我不能和爸爸媽媽住在一起。爸爸媽媽都在西安工作，把我和弟弟交給爺爺奶奶照顧，一個(gè)月才能回來(lái)一次。有時(shí)候，我一個(gè)人偷偷地哭泣。想念化成了痛苦，痛苦化成了一把小刀，把我的.心割傷了。有時(shí)候，真想自己是孫悟空，能夠飛到媽媽那里去，和媽媽聊聊天，哪怕只是幾分鐘也好呀！有時(shí)候，真想自己懂魔法，變出許許多多的錢，這樣，媽媽就不必在外面賺錢了，就會(huì)回來(lái)陪我的。有時(shí)候，真……
這些就是我的三大煩惱，雖然不多，可都能煩死人呢。唉，什么時(shí)候才能擺脫這些煩惱呢？
二年級(jí)作文 篇3
我的媽媽有一雙大大的眼睛，眼睛黑黑的好像會(huì)說(shuō)話一樣。記得有一次，我在學(xué)校被老師批評(píng)了，回家晚了，我就騙媽媽說(shuō)：“我今天在學(xué)校和同學(xué)玩了”。媽媽用眼睛看著我說(shuō)：“是這樣嗎？真的是這樣嗎？”我看著媽媽的'眼睛，慚愧的低下了頭說(shuō)：“媽媽我說(shuō)謊了，騙了你。你能原諒我嗎？”媽媽笑了笑了說(shuō)：“傻孩子知道錯(cuò)了就好�！�
還有一次，我背著媽媽和爸爸要了十塊錢，買了一本查理九世，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)這樣的書不合適小孩看的，我晚上回到家。媽媽就用她的大眼睛看著我，也不說(shuō)話。我說(shuō)媽媽你怎么來(lái)了？怎么不說(shuō)話��？媽媽說(shuō)‘你今天有沒(méi)有做錯(cuò)事啊。你老實(shí)交代不要騙我’我看了看媽媽的眼睛。還是老老實(shí)實(shí)的交代了自己的錯(cuò)誤。
我有時(shí)候就在想，媽媽的眼睛難道是攝像頭。怎么什么都知道，什么都瞞不住她啊�？磥�(lái)我是怕了這雙眼睛了。但是這雙眼睛又為我付出了多少眼淚呢？媽媽的眼睛是世界上最明亮的燈光，它指引著我走向未來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園秋游啦！
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了野生動(dòng)物園。我們先進(jìn)入了食草動(dòng)物區(qū)：有斑馬，有孔雀，還有黃�！又覀兂塑囘M(jìn)入猛獸區(qū)：有在散步的狼，有貪吃的'黑熊，還有“百獸之王”老虎。
下車后，我們?nèi)タ戳笋R戲表演和海獅表演。其中我最喜歡的是海獅表演，第一只海獅表演了轉(zhuǎn)圈圈。馴獸員先把圈圈左左右右的隨便亂扔，結(jié)果海獅竟然每個(gè)都接到了。同學(xué)們看得目瞪口呆。下一只海獅表演了接盤子，馴獸員把一個(gè)盤子丟進(jìn)了水里，只見(jiàn)那只海獅像離弦的箭，他用自己最快的速度把盤子叼回來(lái)交給馴獸員。這只海獅不僅會(huì)撿盤子，還會(huì)跳舞呢！他聽(tīng)著音樂(lè)，輕松得在地上轉(zhuǎn)起圈來(lái)，馴獸員說(shuō)太簡(jiǎn)單了，便在海獅的頭部和尾部放上兩個(gè)球，再讓他轉(zhuǎn)圈。啊，太精彩啦！看臺(tái)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。可愛(ài)的海獅既頭腦聰明又身手敏捷。表演結(jié)束了，他們還向我們揮手告別。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地離開了野生動(dòng)物園。
二年級(jí)作文 篇5
上課鈴響了，同學(xué)們回到了教室里，坐在自己的座位上。語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我給大家復(fù)習(xí)一下，明天要考試了，所以今天也是最后一節(jié)課了�！�
小紅認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，把題目抄下來(lái)了，不會(huì)的還問(wèn)老師。老師說(shuō)：“小紅很認(rèn)真聽(tīng)老師講課，明天考試一定能考一百分�！�
小明聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神，他看見(jiàn)一家大飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)。老師走到小明身邊，說(shuō)：“小明，你在干什么呢？”小明不好意思地說(shuō)：“我……我……”
考試了，小紅一拿到試卷就開始答題，一會(huì)兒就寫完了，而小明卻一道題也不會(huì)寫。老師說(shuō)：“收試卷了�！倍∶饕坏李}也沒(méi)做，結(jié)果考了零分。小明想：要是我上課聽(tīng)講就好了。
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