二年級(jí)作文300字精選（6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我的媽媽今天已經(jīng)35歲了，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙圓溜溜的大眼睛。

　　我的媽媽很善良。有一次，媽媽接我的時(shí)候，我們學(xué)校門口有一位要飯的老奶奶，媽媽說(shuō)：“寶貝，你在這等我一下。我說(shuō)：“干嘛？”媽媽說(shuō)：“我去給要飯的`老奶奶一點(diǎn)錢�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶有可能是騙錢的。”媽媽又說(shuō)：“要飯的老奶奶沒(méi)有騙人的，你看她像騙人的嗎？”媽媽說(shuō)完，去給要飯的老奶奶五元錢，老奶奶說(shuō)：“謝謝，謝謝，你真是善良的人。”我在心里想：媽媽好棒呀，不愧是我的媽媽！

　　媽媽有個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn)，就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這是許多媽媽做不到的。有一次，媽媽叫我讀英語(yǔ)單詞，媽媽說(shuō)：“你讀錯(cuò)了�！彼龑�(duì)我發(fā)脾氣。第二天老師說(shuō)我讀對(duì)了，回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽給我鞠了個(gè)躬，我想：原來(lái)媽媽也會(huì)有錯(cuò)的地方呀！

　　這就是我媽媽，我愛(ài)她。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲，有趣的游戲，老鷹捉小雞。

　　游戲開(kāi)始了，我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤算著怎樣抓到小雞�？墒恰半u媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的'機(jī)會(huì)，有趣的游戲作文：老鷹捉小雞。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去�！半u媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來(lái)，先假裝從正面進(jìn)攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去�！靶‰u”們一看雞媽媽沒(méi)有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　夏天到了，天氣很炎熱。樹長(zhǎng)得很茂盛，河水清澈見(jiàn)底。

　　一只小鴨在小河邊散步，一不留神，掉進(jìn)了一個(gè)被雨水沖成凹形的坑里。小鴨子怎么爬也爬不上去。他拼命地喊：“救命��！救命��！快來(lái)救救我呀！”這時(shí)，小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，急忙拿了一個(gè)又細(xì)又滑的竹竿，它讓小鴨子抓住竹竿，可是小鴨子抓不住竹竿，小猴子很著急。就在這時(shí)，小熊看見(jiàn)了，急忙往水桶里灌水，灌滿后，一桶一桶的往坑里倒，可是小鴨子還是沒(méi)有浮上來(lái)。這時(shí)，大象跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)試一試吧！”于是大象伸長(zhǎng)它的鼻子，然后把小鴨子卷到它的`鼻子上，把小鴨子救出來(lái)。

　　小鴨子說(shuō)：“謝謝大家把我救了上來(lái)�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的”小鴨說(shuō)：“你們到我家來(lái)做客吧！”大象、小熊、小猴齊聲說(shuō)：“好��！”于是，它們唱著歌，手拉著手，朝小鴨家走去。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　寒假的一個(gè)早晨，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)白茫茫的一片，屋頂上、樹枝上、地上都鋪上了厚厚的白雪，好像給它們蓋上了一條潔白的棉被。

　　我趕緊穿好衣服，吃好早飯，約上鄰居寧寧和方方一起到樓下堆雪人。

　　我們飛快地跑到小區(qū)廣場(chǎng)上，先用鏟子把雪堆成一堆，然后開(kāi)始滾雪球�？墒�，滾雪球沒(méi)我們想象的那么簡(jiǎn)單，雪球才滾了一點(diǎn)點(diǎn)大就散掉了。怎么辦呢？失敗了幾次以后，我們才知道要先把雪壓結(jié)實(shí)，然后把雪球放在雪多的地方滾，這樣才能把雪球越滾越大！按照這樣的'方法，我和方方負(fù)責(zé)滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，寧寧負(fù)責(zé)滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。我們又拿樹葉做雪人的眼睛，石頭做鼻子，糖果做嘴巴，樹干當(dāng)手臂。雪人終于堆成了！我們退后看看，感覺(jué)雪人還少了點(diǎn)什么，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，取下自己的帽子給雪人戴上，寧寧也拿下圍巾圍在了雪人的脖子上。這樣，雪人就更可愛(ài)、更漂亮了。

　　我對(duì)她們說(shuō)：“雪人一個(gè)人在這里太孤單了，我們?cè)俣岩粋�(gè)雪人給它做個(gè)伴吧！”她們連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的�！庇谑�，我們又熟練地堆了一個(gè)雪人。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了，她拿出相機(jī)給我們“五個(gè)人”拍照留念。

　　這是我寒假過(guò)得最開(kāi)心的一天。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　有一天，森迪獨(dú)自在家畫畫。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門。森迪忙問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面的人回答：“我是你爸爸的朋友。”森迪暗暗想，我該怎么辦呢？他沉思片刻，靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)好主意。他又問(wèn)：“你知道我爸爸的手機(jī)號(hào)嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“當(dāng)然知道了，我給你爸爸打個(gè)電話吧？”

　　接著，那個(gè)人就在門外打起了電話，還故意說(shuō)話聲音很大，想讓森迪聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候，森迪悄悄地拿起家里的電話，撥通了爸爸的`號(hào)碼，竟然很快就打通了，森迪連忙告訴爸爸：“門外有個(gè)人冒充你的朋友，讓我給他開(kāi)門。”爸爸說(shuō)：“千萬(wàn)別開(kāi)門，不管他說(shuō)什么都不要開(kāi)。我來(lái)報(bào)警！”爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐，然后趕快又報(bào)了警。森迪放下電話，心想：“我怎么才能讓警察抓住這個(gè)壞蛋呢？”他就故意說(shuō)：“叔叔，我餓了，我家樓下不遠(yuǎn)處就有肯德基，您給我買個(gè)漢堡行嗎？”門外的壞人暗自高興，心想：“小家伙終于上當(dāng)了！”等他拿著漢堡包又來(lái)敲門的時(shí)候，正好被趕到的民警抓了個(gè)正著。

　　爸爸回來(lái)了，民警對(duì)爸爸說(shuō)：“你的孩子真會(huì)自我保護(hù)！”森迪和爸爸聽(tīng)了，都開(kāi)心地笑了。然后，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)森迪一頓肯德基，森迪大吃特吃，這真是又驚險(xiǎn)又快樂(lè)的一天�。�

二年級(jí)作文300字 篇6

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)不能只吃月餅，應(yīng)該也得要去看望親戚、看望長(zhǎng)輩、朋友相聚……

　　中秋節(jié)的夜晚被稱為圓月之夜。也就是因?yàn)橹星锕?jié)月亮最遠(yuǎn)，不過(guò)也不一定中秋節(jié)的月亮每次都圓，天氣不好的時(shí)候就是半圓或彎曲的，甚至沒(méi)有月亮。月餅不是說(shuō)不能吃，是說(shuō)不能光自己吃，要懂得分享。中秋節(jié)時(shí)，大家有的`可能很高興，就想著玩耍，不過(guò)注意這句話：中秋節(jié)是玩耍的時(shí)候；中秋節(jié)是學(xué)習(xí)的時(shí)候；中秋節(jié)是孝敬長(zhǎng)輩的時(shí)候。所以也要學(xué)習(xí)，就比如復(fù)習(xí)以前學(xué)的東西呀，預(yù)習(xí)以后學(xué)的東西啊……否則你被老師批評(píng)、卷子、本子上都有一個(gè)一個(gè)的叉叉，情愿嗎？還有要多看課外書，因?yàn)槟抢锩嬗泻芏嘀�識(shí)。多探索一些東西，你的新發(fā)現(xiàn)會(huì)超多。如果你國(guó)慶節(jié)笑容非常洪亮，那希望你中秋節(jié)的笑容更燦爛，更洪亮！

　　好啦！就到這里，同時(shí)祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！每天都幸福！家里永遠(yuǎn)不窮！每天的衣服都華貴！

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