四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
夏夜中，晚風(fēng)用她溫柔的雙手將我們帶到了海灘上。
瑣碎的星星不經(jīng)意地撒在了海面上；盈月也為她披上了銀色的輕紗。浪花兒穿著這閃爍的嫁衣一次又一次打擊著巖石，譜出一首歡樂的樂曲。
是的'，這是一片大海，一片尉藍(lán)的海，一片充滿神奇與誘惑的海！
我緩緩地走向大海：舒適的海水使我陶醉了，調(diào)皮的細(xì)石又使我清醒了，那一種醉與醒的感覺。
我接著來到海灘上，原來那金燦燦的沙灘，在月光的照耀下變得跟面粉一樣白，一樣細(xì)。
現(xiàn)在的海灘十分舒服，它涼涼的，軟軟的。我在浪潮邊上留下一串串的腳印，也被淘氣的浪花悄悄地抹去了。
這兒不僅僅有美麗的浪花和有趣的海灘，還有五彩繽紛的貝殼呢！每當(dāng)一個(gè)浪花涌上來的時(shí)候，許多貝殼就會(huì)冒出來。貝殼的形狀是多種多樣的：有的像把小扇子，有的圓圓的像個(gè)球。
我站在海邊的巖石上大聲地喊道：“大海，我愛你！”
四年級(jí)作文 篇2
我們家買了一個(gè)新的電高壓鍋，聽說能做蛋糕，我和媽媽非常想試一下。
媽媽到網(wǎng)上去查了一下資料，將雞蛋，面粉，糖等材料準(zhǔn)備好。
首先，我們拿了三個(gè)雞蛋，把蛋黃和蛋清分到兩個(gè)碗里。然后開始了蛋清的攪拌工作，我打了一會(huì)兒胳膊就抬不起來了，心想：蛋糕雖然好吃，做著可真是累人呀。我實(shí)在沒有力氣了，媽媽接過筷子繼續(xù)著，啪啪啪，蛋清被打成了白色的泡泡。我們花了十五分鐘才有了成效。媽媽說，把筷子立到蛋清上，如果能站住，那就是成功了。果然，筷子真得站住了。我看著打成功的蛋清，高興極了。
在我們打蛋清的時(shí)候，媽媽已經(jīng)將蛋黃和面粉，糖也混和起來了。將打好的`蛋清放入面糊中，再一次將它們攪拌均勻。媽媽還讓我將鍋?zhàn)釉谧雷由项D了幾下，說是可以將大的氣泡放出來。
將面糊放入了電高壓鍋里，我不斷地問媽媽什么時(shí)候才能好，時(shí)間好漫長(zhǎng)呀，70分鐘過去了，我們做得蛋糕也出鍋了。媽媽剛把鍋蓋打開，蛋糕的香氣就鉆到了我的鼻子里，真香呀，金黃的蛋糕很誘人。我迫不急待地吃了起來。吃著自己做得蛋糕，心里美極了。
四年級(jí)作文 篇3
我是一只蜻蜓，點(diǎn)過你的湖心。我迭迭的羽翼是你不變的風(fēng)景。
道不遠(yuǎn)人，人生難載六局棋；鯨欲撼海，一手可遮半邊碗！
我淺淺的色彩是你輕快的召喚。我們都在這樣的世界上，光明的微笑與掌聲并存。在這樣世界上，我著著淡淡的紅裝，暢飲生命的春醪，別花哨，別異樣，我只是想要博得你的掌聲與微笑。你的明天是美好，而我的明天是衰老。我只好拿我的青春賭明天，而你卻用至情換此生。我惶惶的日子是你不遠(yuǎn)的歸期。就讓我在這里，在今天，唱響我們的歌。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影是你眼前的對(duì)面。雨的對(duì)面是雪，我的對(duì)面是你，那你的`對(duì)面深處是什么呢？是涼開水的毒。我們也都在這樣的世界上，無聲的怨恨與涼毒齊居。無心的你，又怎忍去施予魔咒呢？只是遵照命運(yùn)的安排，斟了一盈涼開水的毒，心中默默念道：無心所施，無意啟予，莫中一哉。涼開水的毒亦之涼毒，寒了我的心，冷了我的意。于是我變成了一只蜻蜓，一只身上刻有“Dove”的藍(lán)色蜻蜓，亦如被施予了魔咒，天逢有緣人，方才解之。我冷冷的藍(lán)毒是你欠我的契約。我愿意越過千山萬水，尋到水窮云穿，直至遠(yuǎn)方的你。
我凄凄的故事是你日夜的牽掛。帶上希望和憂郁，我靜靜地訴說著“德芙”的凄婉與遺憾�！癉ove”你認(rèn)識(shí)它嗎？看到藍(lán)色的我，你又會(huì)想起誰？輕輕地說一聲我也是，我蛻變了，藍(lán)色也消失了。此時(shí)，我已涉足了大半生，換來的終于是理解與掌聲。我咯咯的笑聲是你意會(huì)的言傳。
歲月如歌，你如畫，我從心中來，又到心中去。我匆匆的腳步是你有力的吶喊。
我們都在這樣的世上活著，而你便是那一片湖，每天的整點(diǎn)，我都會(huì)化成一只蜻蜓，點(diǎn)過你的湖心。我迭迭的羽翼是你不變的風(fēng)景。
只為那一個(gè)夢(mèng)，我的明天不是衰老，而你的明天仍舊是美好�；貞浭且恢或唑�，在點(diǎn)過湖心時(shí)勾起一層層漾起的波紋，而每一彎水波都是專屬的記憶。立足是一只蜻蜓，每天都不忘點(diǎn)過湖心，向命運(yùn)發(fā)出不屈的吶喊。夢(mèng)想是一只蜻蜓，穿越窒息的生命，沾染命運(yùn)的容光。我美美的一生是你永恒的蜻蜓。
我應(yīng)該是一只蜻蜓，明天就點(diǎn)過你的湖心。
四年級(jí)作文 篇4
我們那美麗的校園，別具特色，門口的陶藝欄體現(xiàn)出我們學(xué)校的特色，但我最喜歡的是操場(chǎng)旁的小亭子。
那個(gè)小亭子是用暗紅色木頭建的，雖然它十分不起眼，但是每當(dāng)下課和活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們總是在那兒嬉戲。在那個(gè)亭子里，每一次到了下雨天，同學(xué)們一到下課就來到小亭子。在那兒，避雨、玩耍，這幾乎成了習(xí)慣。
春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。小亭子旁，花兒綻放，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。課間休息時(shí)，同學(xué)們興高采烈的跑下樓，到小亭子那兒看桃花，輕輕地?fù)崦ò�，聞著沁人心脾的花香�?/p>
有時(shí)候，太陽高照，同學(xué)們便來到小亭子玩‘老鷹捉小雞’，有些同學(xué)蹲在草坪旁，尋找西瓜蟲。偶而，一陣青草香飄過，吹進(jìn)鼻子中，讓人覺得心神氣爽。
小亭子旁種了幾棵銀杏樹。到了秋天，銀杏樹的葉子變得金黃金黃的，突然，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，飄落到地上。小亭子的`周圍，轉(zhuǎn)眼間穿上了一件金黃色的棉襖。就連老師也經(jīng)常來這兒休息，我們見了也都紛紛向老師問好。
冬天里的小亭子十分漂亮。屋頂上覆蓋了一層皚皚白雪，我們便來到小亭子外，堆雪人、打雪仗，那是我們最快樂的時(shí)候。
在小亭子的時(shí)光都是我們美好的回憶。那里有我們的歡聲笑語，我喜歡校園的一角——“小亭子”！
四年級(jí)作文 篇5
我鄰居家有一條小狗，我六歲時(shí)它就出生了，我經(jīng)常和它在一起玩。
小狗的名字叫旺財(cái)，它剛出生的時(shí)候，我在旁看著，它全身濕漉漉的，眼睛還沒有睜開。
我經(jīng)常和小狗在一起玩游戲，許多游戲都是我教它玩的，它最喜歡玩捉迷藏和丟飛盤了。玩捉迷藏的時(shí)候都是我來藏，它來找，它每次都能準(zhǔn)確無誤地找到我，因?yàn)樗浅Ｊ煜の业奈兜溃サ轿业臅r(shí)候，會(huì)高興地跑到我面前，蹭我的腿，讓我給它東西吃。我們是在草坪上玩丟飛盤的'，我一飛出去，旺財(cái)就快速地跑出去，用嘴巴接住飛盤，每一次接住飛盤，它都會(huì)高興的不得了。
我和旺財(cái)感情非常好，每次我有好吃的，都會(huì)帶過去和它一起吃，有好玩的和它一起玩，正所謂“有福同享，有難同當(dāng)”。有一次，我媽在罵我的時(shí)候，旺財(cái)立刻跑過來扯住我媽媽的褲角，用水靈靈的眼睛看住我媽媽，好像在說不要再罵我了。還有一次我發(fā)燒40度，旺財(cái)跑過來。來到我的床前，看見我難受的樣子，臉上露出難過的神情，汪汪的叫了幾聲好像在說“你可要快點(diǎn)好起來呀�！�
旺財(cái)給我增添了一份歡樂，我非常喜歡它。
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