二年級作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　在一座美麗的森林里，有一只智慧超群的小猴。它是一個發(fā)明家，它總是發(fā)明一些稀奇古怪、各種各樣的好玩的東西。

　　這天，小猴發(fā)明了新奇的電腦，它把所有的朋友都來玩，還教它們怎么玩，大家玩得不亦樂乎，過了幾天，小猴有些不耐煩了，它想：我這么聰明，為什么要和這些什么都不會的“小笨蛋”一起分享呢？我要獨自享受我的發(fā)明。于是它很不客氣地把朋友們趕走了。

　　趕走了朋友之后，小猴開始獨自享受，剛開始玩得興高采烈，可過了不久，它就覺得頭暈眼花，更奇怪的.是，小猴越來越冷，冷得瑟瑟發(fā)抖，它只好鉆進被子里，它想：為什么房間越來越冷，我的心越來越孤獨呢？

　　第二天，小兔正好從小猴家經(jīng)過，看到小猴瑟瑟發(fā)抖的樣子，小兔子二話不說，就跑到小猴家里，用身體給它取暖，它又拿熱水袋給小猴保暖。小猴慢慢恢復了正常，它感受到了朋友的溫暖，就慚愧地對小兔說：“小兔，之前是我不對，你能把朋友們請回來嗎？”小兔說：“好的�！庇谑桥笥褌冇謥淼叫『锛乙黄鹜骐娔X，看到朋友們的笑容，小猴才明白，分享是最快樂的。

　　從此，小猴每發(fā)明一樣東西，就叫朋友們過來一起分享。

二年級作文300字 篇2

　　在一個公園里，行人會看見一個女孩跟著一條紅線走，人家問他干什么？他天真地回答：“跟著線，向前走！”路人笑了：真是可愛啊！

　　那個女孩叫希希，媽媽生下他，就患病死了，死前，她把女兒抱來，并吩咐帶走孩子的傭人如兒：“記住！她叫希希！代表希望……我快不行了……等會會有一群人來這里抓孩子！你一定要把孩子帶得遠遠的！不要回來……”于是就死了，如兒傷心的離開了。那年希希才1歲！

　　如兒和希希安頓好地方，慢慢地長大了……

　　希希5歲了，經(jīng)常做家務事。有一天，如兒要出遠門，他對希希悲傷的說：“孩子！我要走了！3天后才回來！你自己好好生活吧！記住一些要求……就這樣！”“不要！我要姐姐！”“那這樣，姐姐拿了一條紅線給你，我綁住鄰居的.鬧鈴，你一拉，鄰居的玲大嬸就來幫你！不要想姐姐！”于是走了。

　　可是，希希聽說如兒姐姐摔死了。她很傷心，從此只記著跟著線，向前走。他到了公園，拉了很長的紅線，跟著紅線走……

二年級作文300字 篇3

　　壹天晚上，灰藍色得天空上掛著許多閃閃發(fā)亮得星星，遠處得山坡上斜斜地栽著幾棵樹苗。小浣熊出來散步。不巧，小壁虎貝貝從草叢里竄出來。這可把小浣熊嚇了壹跳，它仔細壹看。只見壹把明晃晃得大刀，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒命地逃跑，小壁虎貝貝壹邊追小浣熊壹邊叫道：“小浣熊，小浣熊，別跑啊，是我�。　毙′叫芸匆姳澈笥腥俗匪�，跑得更快了。不知怎么得，小浣熊被壹塊石頭拌了壹交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊，說道：“你怎么了，連我都不認識了。我是小壁虎貝貝��！”小浣熊定睛壹看，真得是小壁虎貝貝。于是，他們友好了，小壁虎貝貝請小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應了。

　　啊，小壁虎貝貝得家真漂亮��！蘭色得帶波浪底紋得墻壁，白色油漆得桌子，嫩黃色得家具，墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷得藝術(shù)照。它端來自己喜歡吃得糕點給小浣熊吃，小浣熊說，真謝謝你啊。小壁虎貝貝說：“不用謝，我們是永遠得好朋友�！�

二年級作文300字 篇4

　　“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

　　春天，真好！

　　對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。

　　哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的.結(jié)論，風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”

　　我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！

　　我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

　　廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

　　今天我玩得可痛快�。�

　　小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

二年級作文300字 篇5

　　前幾天我去上�？萍拣^參觀了，回來的時候我在科技館門口買了一個可以養(yǎng)螞蟻的營養(yǎng)液瓶。只見售貨員打開一個新營養(yǎng)液瓶，用針在上面點了幾下，然后放了三只比蒼蠅略小一點的日本螞蟻進去。

　　這個瓶子扁扁的大約有8厘米高二厘米厚，里面裝有像海水一樣的藍色果凍營養(yǎng)液，售貨員說螞蟻住在里面不吃不喝可以存活半年呢！

　　今天早上，我去看了我的螞蟻朋友們，只見原來光滑的營養(yǎng)液里，多出了二條通道。那三只螞蟻一直在忙碌地爬上爬下，我仔細觀察，看見一只螞蟻用它那尖銳的小嘴在挖營養(yǎng)液，小塊的挖出自已吃，大塊的刨出丟在上面。新的隧道馬上又可以和挖好的`二條通道相通了。真是勤勞的螞蟻呀！

　　這個養(yǎng)螞蟻的瓶不知道誰發(fā)明的，真是謝謝他！可以讓我們不用到地下去，就可以觀察螞蟻的生活和交流。

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